《弟子規》讀後感700字左右　　我喜歡看書，就如高爾基說的：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”然而在這千千萬萬本書中，我偏偏對《弟子規》這本書“情有獨鍾”。　　《弟子規》是清朝康熙年間秀才李毓秀寫的。它是以三字一句、兩句一韻編撰而成的，總共360句，1080個字。這本書用“短小精悍”的句子告訴

《弟子規》報告會主持詞範文　　同志們：　　大家上午好！　　為了進一步弘揚中華傳統文化，加強教師職業道德建設，踐行《弟子規》，以此樹立明確的價值觀念、養成良好的生活習慣，進一步提升素質。經研究確定舉辦《學好弟子規,做幸福教師》報告會。　　今天我們有幸請到了空軍直屬機關藍天幼兒園王世鳳老師。王世鳳老師是

《弟子規》全文解說　　《弟子規》文筆自然流暢，樸實無華，影響深遠，在清代文化中佔有重要地位。下面是關於《弟子規》全文解說的內容，歡迎閱讀！　　〈總敘〉原文：　　弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文　　解說：　　至樂莫如讀書，至要莫如教子。　　《弟子規》這本書是學童們的生活規

弟子規作者簡介　　《弟子規》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文。下面是關於弟子規作者簡介的內容，歡迎閱讀！　　弟子規　　【作者】李毓秀　　【朝代】清朝　　弟子規，聖人訓。　　首孝悌，次謹信。　　泛愛眾，而親仁。　　有餘力，則學文。　　父母呼，應勿緩。　　父母命，行勿懶。　　父母教，須敬聽。　　父母責，

弟子規原文及鑑賞　　《弟子規》基本為三字一句，每句押韻，十二字表達一個相對完整的意思， 全文三百六十句，共九十行一千零八十字，內容淺顯易懂，很快流傳開來，且影響之大，讀誦之廣，僅次於《三字經》。下面是關於弟子規原文及鑑賞的內容，歡迎閱讀！　　弟子規原文　　總敘　　弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。　　

《弟子規入則孝》教學實錄及反思　　教學目標：　　1、 背誦《弟子規·入則孝》，體會古文韻味。　　2、 看動畫、聽賞析初淺理解文中的意思。　　3、 看畫面，老師配樂讀，感悟父母平時對自己無微不至的關愛，感恩父母。　　4、 理解“孝”由淺入深，由表及裡。　　教學重點：　　體會父母支撐家庭所付出的艱辛，引

《弟子規》的讀後感600字　　《弟子規》也許在我們大家還牙牙學語的時候就接觸過了吧，《弟子規》中的每一個字都蘊藏著極其深刻的道理，是我們如今不得不去把它理解的更透徹。　　孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個人生哲理。“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母

傳承中華美德、銘記尊老愛幼 　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經》中說：“首孝悌，次見聞。” 　　《弟子規》中說“長者先，幼者後”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的

學習《弟子規》心得體會範文　　弟子規是聖人的教導，這本書教育我們要尊敬長輩，團結同學，認真學習等等。　　學習《弟子規》之前，我還是個不懂事的小孩，但學習《弟子規》之後，我認真反省了自己。　　在各方面我都存在缺點，例如“孝”“餘力學文”“出則弟”等我都有很深的感觸。　　“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶

學習弟子規心得體會範文600字　　弟子規這本書在老師沒發下來之前，我認為只是一本普通的書，根本不把它當做是一回事。可發下來沒幾天，我漸漸地覺得這本書對我們有很大的幫助。並且也喜歡上了這本書，經過老師的介紹才知道這本書是中華傳統文化的經典，讓人學習怎樣和他人和諧相處。　　弟子規這本書有著弘揚和建設中華

從《弟子規》看中華孝道心得範文　　前段時間，筆者關注到這樣一條新聞——《英國高官羨慕中國式養老》，文章談到“成千上萬的英國老人被人忽視，無人關心，娶了一位中國太太的英國衛生大臣亨特向公眾表示，應該學習中國和日本的‘養老文化’，這些國家的老人和子女生活在一起，他看到了東方文化中對老人的善待與尊重。”　

《弟子規》階段總結　學習力行《弟子規》是我校確定的 落實德育規劃的 中心工作。在區教育局《學習力行《弟子規》教育活動方案》的指導下，制定了詳細的《房鎮中心學校學習、力行《弟子規》教育活動實施方案》，確立了學習力行活動的指導思想、總體目標、基本原則、 活動步驟和組織保障。學習、力行《弟子規》教育活動不

入則孝弟子規教案　　【教學內容】學習《弟子規》之“入則孝”　　【教學目的】1.透過講解文字，讓學生了解文字大意。  2.背誦文字，感悟文字。　　【教學過程】　　【一】學習“總敘”　　1.誦讀文字：　　弟子規  聖人訓  首孝悌  次謹信  泛愛眾  而親仁  有餘力  則學文　　2.講解文字：　　至

四年級《弟子規》讀後感　　暑假，我在家裡背誦了《弟子規》這本書。它的作者是清朝康熙年間的.李毓秀。這本書主要告訴我們的是：要尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長等道理。　　首先是入則孝。“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定”這兩句話感動了我：漢代的黃香為了讓父親安心睡眠，夏天睡覺時會幫父親把床扇涼，冬天睡前會幫

弟子規之三十一大班語言教案　　活動目的：　　1、透過課件，進一步幫助兒童理解《弟子規》之三十一。　　2、學習漢字“貴”、“潔”、“循”、“稱”。　　3、讓兒童學習用明快的'節奏誦讀課文，激發兒童對中國豐富語言文化的興趣。　　活動準備：　　1、課件、電腦一臺。　　2、大字卡、小字卡。　　3、電

弟子規450字觀後感　　寒假裡，爸爸給我帶回來一個碟片，名叫《弟子規》，因為以前我也有這書，但那些在紙上的話語對我來說好像不怎麼感興趣，沒堅持看完。於是這次一看到有這種碟片，我就立刻看了起來，碟片上的內容細膩生動，我很快看完了。　　學習力行《弟子規》，感受傳統文化經典弟子規總序開篇是這樣教育我們的：

豐富多彩的弟子規讀書活動總結　　本月我們積極參加了園部組織的“弟子規圖書閱讀活動”，這是一本古人留下來的書籍，經過多次的改編，我們拿到的這一本書的是比較現代的版本。書中用古人原文和故事的形式，把古人的一些好的行為習慣、道德品質、學習習慣、待人接物的思想傳達給後人，應該說這本書的教育價值很大。作為老師

《弟子規》觀後感小學範文350字　　寒假裡，爸爸給我帶回來一個碟片，名叫《弟子規》，因為以前我也有這書，但那些在紙上的話語對我來說好像不怎麼感興趣，沒堅持看完。於是這次一看到有這種碟片，我就立刻看了起來，碟片上的內容細膩生動，我很快看完了。　　學習力行《弟子規》，感受傳統文化經典弟子規總序開篇是這樣

學習弟子規力行弟子規的國旗下講話　　敬愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！　　今天，我在國旗下講話的.題目是：學習弟子規，力行弟子規。　　《弟子規》告訴我們“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”就是說：爸爸媽媽叫我們的時候，我們要馬上答應，不能慢慢吞吞的；爸爸媽媽叫我們去做

讀李毓秀的《弟子規》有感範文500字　　自從讀了《弟子規》以後我知道人生需要考慮的還有很多很多，演戲很容易，做人卻很難，戲可以演過無數次，人生的機會卻只有一次；世上好演的是戲，難做的是人；戲是虛構的，人卻是真實的；戲進而演的是人生，人生就像一場戲，心靈美好的人，夢也一定是美好的，真心的夢幻，絕不是虛