男孩和女孩幼兒園教案　　目標：　　1、知道男和女的不同，形成初步的性別意識。　　2、初步學習用自己的標記記錄調查內容，並能用語言表達。　　準備：　　1、幼兒用書、掛圖　　2、記錄表。（附）　　3、請家長事先向幼兒介紹男孩、女孩長大後的區別。　　過程　　1、結合幼兒用書，比較圖中男孩與女孩的不同，　　

《列夫·托爾斯泰》初中語文教案　　一、導語設計　　(投影顯示托爾斯泰畫像)　　同學們，以累累鉅著在俄國文壇馳騁了近六十年的文學大師托爾斯泰，因其真實深刻地再現了俄國社會生活而被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。《戰爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復活》則是代表他藝術高峰的三部長篇小說。今天，就讓我們跟隨奧地利

《秋魂》語文教案　　教學過程　　一、匯入　　本單元的課文，從朱自清先生生機勃勃的《春》，到老舍先生充滿溫情的《濟南的冬天》，又從峻青先生優美、涼爽、愜意的《海濱仲夏夜》來到素素有著別樣感悟的《夏天也是好天氣》，一年四季走過了三個季節。今天，我們又要在這深冬之時走進劉增山先生的《秋魂》。課前，大家已經

人多力量大的幼兒園教案　　設計意圖：　　現在幼兒獨生子女，他們在家中缺少和同齡人相處的經驗，入園後，還是以自我為中心，缺乏集體意識，一遇到困難就束手無策，希望透過這次活動，讓幼兒體會到有時個人的力量是微不足道的，只有依靠集體的力量才能戰勝一切困難。　　活動目標：　　1、欣賞故事，觀看錶演，引導幼兒感

中班語言《魚媽媽搬家》教案　　【活動目標】　　1、透過對比觀察魚兒的不同神態、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內容。　　2、學會用"汙染、清清的河水、愁眉苦臉"等詞語描述圖意。　　3、培養幼兒的口語表達能力及觀察力。　　4、教育幼兒懂得保護環境並培養幼兒良好的衛生習慣。　　【活

蝴蝶找花的教案　　［教育目標］　　1、初步瞭解傘的結構特點及多樣化；　　2、結合生活經驗，瞭解傘的用途。　　［教育準備］　　各種傘、筆、圖畫紙　　［教育過程］　　一、歌曲匯入。　　1、今天，老師帶來了一首歌，不知道小朋友聽過沒有，不知道小朋友會不會唱，如果小朋友會唱的話請跟我一起唱好嗎？　　小乖乖，

尋找蛋寶寶中班教案　　目標：　　1、具有一定的觀察能力，辨別標記圖　　2、嘗試不同的方式搬運蛋、懂得保護好蛋、體驗探索的快樂　　準備：　　1、各種各樣的蛋若干個　　2、動物圖片（雞、鴨、鵝、鳥）　　3、小標記圖（人手一個）大方點陣圖一張（幼兒園操場）　　4、塑膠袋等運蛋的材料若干　　過程　　一、 匯

表現春天中班主題教案　　活動目標：　　1、運用已有的知識經驗來合理佈置畫面，表現春天的變化。　　2、能用連貫完整的語言來描述春天，並運用上描述性詞語。　　3、能大膽、主動地參與活動，初步獲得合作的體驗。　　活動準備：　　1、各種白紙、皺紙、蠟光紙、瓦楞紙供幼兒選擇。　　2、油畫棒、顏料供幼兒選擇。　

有關漂亮的紙條舞的幼兒園小班音樂遊戲教案範文　　音樂，幾乎無人不愛。聽音樂不僅能陶冶情操、感化世界，還能淨化思想、舒緩心情。　　記得曾經有人說過“音樂是天使在唱歌”，也有人說“學音樂的孩子不會變壞”......其實音樂的好處遠遠不止這些，它就像一個大大的禮盒，裡面有很多讓我們驚喜的禮物。也許寶寶年紀

幼兒園中班語言活動《快樂的夏天》教案　　活動目標:　　1.根據畫面說出故事的大致內容。　　2.感受故事中表達的嚮往、快樂、滿足等情緒。　　3.初步認識夏天常見的動植物。　　重點難點:　　1.感受故事中表達的嚮往、快樂、滿足等情緒。　　2.初步認識夏天常見的動植物。　　活動準備:　　1.故事大書;《快

夏天的聲音幼兒園教案　　一、活動目標　　1.引導幼兒明白現在是夏天，夏天到、知了叫。　　2.引導幼兒體驗和感受夏天樹上知了的鳴叫聲而感興趣。　　3.引導幼兒感知兒歌的韻律和節奏，想象知了叫聲和炎炎夏日的情景。　　4.引導幼兒學習運用象聲詞仿編詩句。　　二、活動準備　　1.夏天的掛圖：知了、青蛙、蛐蛐

訓練幼兒的全身協調性託班教案　　遊戲目標　　1、爬行速度的訓練、全身協調性的訓練。　　2、克服恐懼心理、團隊配合能力和自我保護意識加強。　　二、活動準備　　1、籃球　　2、滑溜桶　　三、活動過程　　1、引導熱身　　教師組織幼兒按慣例隊形站好，做徒手口令熱身，開始引入故事。　　2、故事情節　　也許比這

幼兒園託班語言活動《大熊小熊》教案　　活動目標：　　感知事物的大小並會使用“太大了”“太小了”　　重點難點：　　感知事物的大小並會使用“太大了”“太小了”　　活動準備：　　1.故事《大熊和小熊》　　2.故事圍裙一件　　活動過程：　　一、講故事《大熊和小熊》，吸引寶寶的注意並鼓勵寶寶根據提問回答。　　

幼兒園語言《我的寶貝》託班教案　　我的寶貝　　一、活動目標　　1、知道那些是屬於自己的寶貝。　　2、願意在集體中介紹自己的寶貝，同時淡化分離焦慮。　　3、明確書包的用途，初步學習背書包的方法。　　二、活動準備　　1、書包每人一個　　2、水壺和蠟筆若干　　三、活動過程　　1、教師創設情景，引出主題內容

幼兒園小班社會活動《我來分分類》教案　　一、活動目標　　1、知道卡片中物品的名稱及用途。　　2、能夠按照物品用途嘗試對物體進行分類。　　3、習慣動手動腦，對分類活動產生興趣。　　二、活動準備　　1、自制卡片（玩具、圖書、杯子、橡皮泥、衣服）五張　　2、裝有不同類別物品的大紙箱四個　　三、活動過程　　

幼兒園小班社會活動《逛水果店》教案範文　　活動目標：　　1.瞭解水果店裡各種水果的名稱，擺放方式以及水果買賣的過程。　　2.遵守參觀的注意事項，有禮貌地進行參觀。　　重點難點：　　參觀過程的講解與安全　　活動準備：　　活動前與水果店老闆聯絡好相關事宜。　　活動過程：　　一、組織教學，激發幼兒活動興趣

幼兒園小班健康活動《大魚追小魚》的教案　　活動目標：　　1.鍛鍊四肢協調跑的能力。　　2.根據摸到的卡片愉快地參加遊戲。　　重點難點：　　1.鍛鍊四肢協調跑的能力。　　2.根據摸到的卡片愉快地參加遊戲。　　活動準備：　　1.故事紙偶：《大魚吃小魚》。　　2.教師提前檢查好場地安全。　　3.神秘箱。　

幼兒園小班語言活動《魚兒多多》的教案　　活動目標：　　1.嘗試清楚的描繪魚的外形，如顏色、大小、花紋等。　　2.知道有各種各樣的魚，併產生探索魚的好奇心。　　重點難點：　　知道有各種各樣的魚，併產生探索魚的好奇心。　　活動準備：　　1.請幼兒每人帶來一張魚的彩色圖片。（家長提前幫忙準備把魚的輪廓剪出

幼兒園小班語言活動《小紅車嘟嘟修車記》的教案及反思　　活動目標：　　1.瞭解修車廠、洗車區和打蠟區的功能。　　2.觀察畫面並大膽講述圖畫中的主要內容。　　重點難點：　　瞭解修車廠、洗車區和打蠟區的功能。　　活動準備：　　1.掛圖：《小紅車嘟嘟修車記》。小紅車玩具。　　2.《活動11：一起做車子》中的

幼兒園小班音樂《咚咚啪》的教案　　音樂可以給人快樂，可以讓人忘記煩惱，還可以帶走寂寞。總之，音樂雖然不是萬能，但和金錢一樣，沒有它萬萬不能。　　除此之外，音樂還能造就天才。科學研究表明，音樂的波動能以生物電的形式影響人的記憶神經元，刺激大腦的神經迴路，像架設橋樑一樣，它可以使大腦的`神經元上的突觸數