防災減災-六年級-說明文　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，根據說明物件的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。這種型別的作文要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的防災減災-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　那個讓人難忘的下午，當我們安心的在教

合理納稅，幸福生活-六年級-說明文　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文是以說明為主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。那麼什麼樣的說明文才是好的呢？下面是小編整理的合理納稅，幸福生活-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看

醒醒吧-六年級-說明文　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？下面是小編整理的醒醒吧-六年級-說明文，希望對大家有所幫助。 　　大橋交錯，高樓林立，一輛輛的汽車，一家家商店。稀稀疏疏的樹木，被

幸福的真諦-五年級-說明文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文寫作的目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。如何寫說明文才能做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幸福的真諦-五年級-說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　

介紹家鄉的風景區-五年級-說明文　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編精心整理的介紹家鄉的風景區-五年級-說明文，歡迎閱讀與收藏。 　　我的家鄉位於

鹽水的密度會影響物體在水裡的沉浮-六年級-說明文　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文裡的重要分類的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。那麼說明文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的鹽水的密度會影響物體在水裡的沉浮-六年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　小時候，我常

漢字-六年級-說明文　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、資料、圖表等。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？以下是小編整理的漢字-六年級-說明文，希望能夠幫助到大家。 　　

水的作用-五年級-說明文　　相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。那麼應當如何寫這型別的作文呢？以下是小編精心整理的水的作用-五年級-說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　全世界的水是一個有聯絡的整體，今天

小糖果歷險記-六年級-說明文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。這型別的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小糖果歷險記-六年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　從前有個小糖果，它在一個“不愛甜國”誕

膠帶的浪費-六年級-說明文　　相信許多人都寫過作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的膠帶的浪費-六年級-說明文，供大家參考借鑑，希望

別用畏懼的眼光看結果-六年級-說明文　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的別用畏懼的眼光看結果-六年級

讀書成就快樂人生-初一-說明文　　大家都經常看到作文的身影吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那麼大家知道優秀的說明文是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的讀書成就快樂人生-初一-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　“書

東山再起的南郭先生-五年級-說明文　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。怎麼樣才能寫出優秀的說明文呢？以下是小編收集整理的東山再起的南郭先生-五年級-說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　南郭先生

物體在水中為什麼或沉或浮-五年級-說明文　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那麼問題來了，說明文應該怎麼寫？以下是小編精心整理的物體在水中為什麼或沉或浮-五年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　

話說低碳生活-五年級-說明文　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那麼什麼樣的說明文才是好的呢？下面是小編為大家收集的話說低碳生活-五

這一刻，紅領巾飛起來了-六年級-說明文　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是應用極其廣泛的說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的這一刻，紅領巾飛起來了-六年級-說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　同學們

我喜歡的一句格言-五年級-說明文　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。那麼什麼樣的說明文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一句格言-五年級-說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　開啟好詞佳句積累本的扉頁，一

大自然-五年級-說明文　　相信大家都經常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，根據說明物件的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那麼說明文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的大自然-五年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　從第一個海藻類動物出現，地球上的生物已經在這個

愛的理解-六年級-說明文　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是佔有重要地位的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那麼什麼樣的說明文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的愛的理解-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　愛是一種奇怪的東西，忽

奧運之門-五年級-說明文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。那麼大家知道優秀的說明文是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的奧運之門-五年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。