《水上飛機》教學反思範文（精選5篇）　　身為一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的《水上飛機》教學反思範文，歡迎大家分享。　　《水上飛機》教學反思 篇1　　《水上飛機》這篇課文淺顯易懂，故事性強，情節有趣，語言生動活

《槐鄉五月》教學反思　　這是一篇散文，語言優美，如詩般清新流暢，如歌般富有韻律。感覺越是美的課文，越是難上實在。考慮到是向家長開放，我們教研組選擇上第一課時，下面簡要談談我的一點想法：　　1．紮實訓練字詞。　　本課中的一些字詞很有特色，針對學生的`預習，我們設計了下列詞塊教學。①一組動作的詞：挎著籃

《我心歸去》教學反思　　作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的《我心歸去》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。 《我心歸去》教學反思1 　　《我心歸去》這篇課文上好之後，給學生印象最深的應該是板

慈母情深的教學反思　　身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的慈母情深的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。　　慈母情深的教學反思 1　　我在備《慈母情深》這一課時，被梁曉聲母子那份濃濃的深情所感動著的

青山不老教學反思範文　　這片課文主要是要引導學生品味課文中描寫的山林景象，院子裡的綠意濃濃，山溝的綠意盎然，山野的綠樹成蔭描寫。在教學中引導學生自習品讀。然後引導學生去理解老農是在什麼樣的情況下去創造奇蹟的，從而去理解老農開闢山林、綠化家園、無私奉獻的偉大精神和情懷，在此基礎上理解“青山不老”的含義

《鄭成功》課程教學反思　　學生對民族英雄鄭成功是非常陌生的，因此，學習《鄭成功》一文就需要作一番準備。　　一、以情境激興趣　　創設與本課主題相關的儘可能真實的學習情境，引導學生帶著自己的“學習任務”進入學習的情境，激發學生的求知慾，實現積極的意義建構。為此，在教學時，我首先利用多媒體播放了一組學生熟

紅領巾真好教學反思　　一、 引情入境，建立和諧愉快的師生關係。　　面對二年級的小學生，如何讓孩子喜歡語文，走近語文，品味語文？一開始我讓學生們整理好自己胸前的紅領巾，明白誰就是“紅領巾”，並自始至終貫穿全文，讓學生明白自己就是紅領巾，時刻注意自己的行為舉止等。並設定了“知道這群可愛的紅領巾是誰嗎？”

《項脊軒記》的教學反思　　1、完整地準確地理解教材，把握教材的特點精髓，是上好課的前提。本節課執教成功，首先是因為對《項》文以質樸語言透過細節描寫抒發真摯情感這一特點有較深切的體驗，所以教學目標明確，為教學方法的設計奠定了基礎。　　2、設計一個能激發學生學習興趣、形成師生互動氛圍的教學方法，是完成教

《我們愛你啊，中國》的教學反思　　《語文課程標準》指出：小學各階段的閱讀教學都要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。於是，在教學時，我根據教材的特點，沒有橫講解豎分析，而是把重點放在引導學生反覆誦讀上，在讀中體會，理解詩歌的主旨，感受祖國

《九寨溝》教學反思範本　　《九寨溝》這篇課文以生動的筆墨，飽蘸著對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於九寨溝那充滿詩情畫意的人間仙境裡，折服於異獸珍禽的童話世界裡。文章層次清楚，語句清新，辭藻華美，重墨濃情，易於朗讀和背誦。由於大多數學生沒去過九寨溝，對九寨溝缺乏感

火燒雲的教學反思（通用6篇）　　身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的火燒雲教學反思（通用6篇），歡迎閱讀與收藏！　　火燒雲的教學反思 篇1　　《火燒雲》是一篇寫景的文章，描寫的是晚飯過後，火燒雲從上來到下

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學實錄及反思　　☆情景說明：　　《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白為孟浩然所作的一首送別詩，但它卻不同於“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這樣一種深情體貼的送別。從李白、孟浩然兩人關係來看，雖帶有一絲依戀，幾許惆悵，更多的是李白表達自己的敬仰與嚮往，是一種富有詩意的送別。也正是

《姥姥的剪紙》教學反思範文　　《姥姥的剪紙》為我們描述了“我”有一位剪紙技藝高超的姥姥，說她普通，她實在又不普通，一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。姥姥手裡的剪紙會說話，會傳情，永遠牽動著“我”的心，讓祖孫有了太多的回憶與快樂；說他不普通，她實在又太普通，每天洗衣、擇菜、淘米、餵豬，與所有的

《春雨的色彩》教學反思範文　　《春雨的色彩》這篇課文的主旨是讓學生了解春雨給大自然帶來的變化。　　首先上課前兩天我就讓學生利用課餘時間到公園、到大自然中去尋找春天的足跡，增加自己對春天的認識和體會。我在教學中先讓學生質疑問難，說說讀懂了什麼，還有哪些問題不明白。之後，我把課內知識拓展：“我們也走進濛

《菜園裡》教學反思範本　　一、創設情境可激發興趣　　針對孩子愛幫助人的特點創設有趣的情境，課始設定收到求助信的情境，讓孩子到菜園裡幫助農民伯伯收蔬菜，讓孩子對將開始的學習充滿期待和熱愛。接著，我出示蔬菜圖片，讓學生參觀漂亮的菜園畫面，感受真實的蔬菜，貼近學生的生活。然後讓學生自己看看蔬菜，說說蔬菜，

《小英雄雨來》的教學反思範文　　《小英雄雨來》記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質。我在教學之後有以下幾點反思：　　1.這篇課文內容通俗易懂，故事性強。教學時，我放手讓學生根據課文前“連

《夏夜多美》的教學反思　　《夏夜多美》是一個童話故事，講述的是在一個夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它回到了家。讀了這個故事，就會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。　　在教學的開頭我透過開火車讀生字的環節讓學生鞏固了的字詞的瞭解。利用圖片匯入了新課，活躍了課堂氣氛，激發了學生的學習興

《喂出來》教學反思範文　　那天，我在初二(1)班給學生上課。我教學的內容是《喂——出來》。在“閱讀感知內容，理清故事情節”這個教學環節裡，我先讓學生閱讀課文，然後在感知文章內容的基礎上，學生根據我在黑板上的提示，補充填寫完整小說的故事情節。　　我給學生的提示是：　　“廟塌——洞現——洞深……”　　學

《嶗山道士》教學反思範文　　《嶗山道士》這篇課文是根據蒲松齡《聊齋志異》中的《嶗山道士》改寫的。課文描寫了一個遊手好閒的富家子弟王七，向嶗山道士學穿牆術的故事。它告訴人們，那些想投機取巧、不勞而獲的人最終只能落個自作自受的下場。　　1、由於這篇課文內容比較淺顯，所以我放手讓學生透過自學讀好課文，理解

《永生的眼睛》教學反思（精選5篇）　　身為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《永生的眼睛》教學反思（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《永生的眼睛》教學反思 篇1　　本週，