《民族的節日》第七冊優秀教案　　教學內容：學唱歌曲《快樂的潑水節》。　　教學目標：　　1、能富有表情地演唱《快樂的潑水節》。　　2、初步瞭解少數民族豐富多彩的民族節日，併發生進一步瞭解的願望和對音樂的親近感。　　3、學會幾個傣族的舞蹈動作，隨音樂扮演。　　教學過程：　　一、匯入：（播放潑水節的錄影片

體育課武松打虎優秀教案設計　　教學內容　　1.武松習武　　2.武松打虎　　教學目標　　1、 運動參與：同學能夠積極的參與到活動中，透過學習，培養同學主動觀察、評價同伴動 作的能力。　　2、 運動技能：創設課堂教學的故事情景，讓同學發揮豐富的想象力全身心投入到速度、跳躍、爬滾等素質練習中。　　3、 身

公開課《從看電視說起》優秀教案　　教學目標：　　1.認識電視、網路、書刊等大眾媒體對促進自身生長髮揮的積極作用。　　2.初步具備選擇健康電視內容進行娛樂的能力，並能做到合理佈置時間。　　3.認識看電視對生長的負面影響，促進同學與家長的交流和溝通。　　教學準備：　　教師準備電子課件：多種電視欄目組合剪

第七冊《秋天的落葉》優秀教案範文（精選8篇）　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的第七冊《秋天的落葉》優秀教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　第七冊《秋天的落葉》優秀教案 篇1　　一、設計理念　　本課以新課標為指導

《故鄉的蘆葦》優秀教案設計　　教學目標：　　1.正確、流利、有感情地朗誦課文；背誦自身喜歡的區域性；積累詞語。　　2.理解課文內容，感悟作者在文中抒發懷念家鄉的情感。　　教學重、難點：　　理解文中比喻、擬人句和含義深刻的句子，體會作者抒發的思鄉之情。　　教學準備：　　相關課件、圖片。　　教學流程：　

人音版《雨花》優秀教案　　教學目標　　1.“雨”是大自然中的一景。音樂可以惟妙惟肖地表示各種各樣的雨景：沙沙的小雨，嘩嘩的大雨，乃至狂風暴雨……它帶給人們無限遐想，我們則從音樂中感受到各種各樣的聯想與想像，獲得精神上的愉悅　　2.用自制樂器等創作自身的音樂作品——主題為“雨”。　　3.進一步唱好二聲

二年級數學上冊第二單元100以內的加法和減法的教案　　教學內容：　　課本P35　　教學目標：　　1、幫助學生進一步鞏固100以內數的加減法，提高計算的正確率。　　2、透過練習，培養學生提問題的意識和能力，以及解決實際問題的能力。　　3、培養學生分析、概括、和運用知識的.能力。　　教學重點：　　1、複

《關注身邊的人》的課堂教案設計　　【教學目標】　　1、透過活動掌握一些活動策劃、組織的方法，掌握一些整理資訊材料的方法。　　2、練習將收集到的資料整理成文。　　3、透過本次活動，讓學生將關注的目光由明星、英雄、大人物投向生活在我們身邊的普通人。　　【教學難點】 將所蒐集材料整理成文。　　【課前準備】

《貓醫生過河》故事續編教案　　一、 設計意圖　　根據《新綱要》的要求，結合本班幼兒愛聽故事的情況，組織設計了《貓醫生過河》這一故事續編的語言活動。大班的幼兒抽象思維的能力有所提高，對詞彙的理解及掌握有一定的積累。組織他們對故事進行續編不僅僅能訓練他們的口語表達能力，還能培養他們對事情的邏輯推理能力及

高一物理《 質點參考系和座標系》教案設計範文 　　【學習目標】　　1、能熟練說出平拋運動的概念、性質、物體做平拋運動的條件　　2、理解平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向自由落體運動　　3、用分解的思想處理平拋運動問題，探究平拋運動的基本規律。　　【重點難點】　　重點：解決平拋運動問題

湘教版數學總複習平行四邊形的教案　　作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的湘教版數學總複習平行四邊形的教案，歡迎閱讀與收藏。 湘教版數學總複習平行四邊形的教案1 　　【當堂檢測】　　1．

一年級數學下冊《加減混合練習課》教案　　教學內容：　　加減混合練習課　　教學目的：　　1、透過觀察，理解計算順序　　2、加深理解計算方法，增強對計算過程的感受　　3、透過觀察交流，培養學生口頭表達能力　　重點難點：　　理解圖意，正確列式　　教學過程：　　一、基礎練習　　1、口算　　3+1+4=答案　

關於《我是什麼》優秀教案　　“基礎教育課程改革綱要（試行）”指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程，教師要創設能引導學生主動參與的教育環境，促進學生主動地富有個性地學習。課堂教學過程中的師生互動合作、生生互動合作和師生之間的互動合作。這種多項互動合作是學生學習過程自主性發揮的獨特表現。因

《我家住在大海邊》第一課時優秀教案　　教學目標：　　1、透過初讀課文，感受大海的`美麗景色和富饒。　　2、認識10個漢字。認識“提”一個筆畫和1個偏旁“單人旁”，會寫1個字。　　3、正確、流利地朗讀課文。　　教學重點、難點：　　1、運用隨文聽讀識字，學會認字，朗讀課文。　　2、學習短語：學用“住在”

小學語文《手捧空花盆的孩子》優秀教案　　預設目標：　　1、學會生字新詞，寫好要求的字。　　2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3、知道國王為什麼選雄日當繼承人，明白“誠實”就是最美的花。真切體會“誠實”比什麼都重要。　　教學重點：　　理解生字新詞，指導朗讀，理解感受。　　教學難點：　　知道國王

小學語文《群鳥學藝》優秀教案　　教學目的：　　1、能借助拼音讀懂課文。　　2、有感情地朗讀課文，分角色演一演課文內容。　　3、能聯絡生活實際理解課文，明白只有認真、虛心、耐心學習，才能學好本領的道理。　　一、設定問題，匯入新課　　1、同學們我們在日常生活中見過了許多鳥，可是你們有沒有觀察到不同種類的

《一去二三里》優秀教案設計　　教材分析：　　《一去二三里》是蘇教版小學一年級上冊教材中的一篇課文，是學生在學習完拼音之後，接觸的第一篇課文。本課要求看圖讀韻文識字。課文是一首古詩，讀起來朗朗上口，富有兒童情趣。課文配有插圖，小橋、流水、煙村、亭臺、桃花一幅幽靜美麗的鄉村田野畫面。課文田字格中的範字，

藍樹葉的教案　　教學要求：　　1、學會本課9個生字，認識“惹、皺、臉”3個字。　　2、理解林園園為什麼看到李麗畫的藍樹葉會臉紅。　　3、透過有表情地朗讀全文，讓學生知道同學之間要互相幫助。　　教學重難點：　　重點：1、學會本課生字。　　2、理解林園園臉紅的原因。　　難點：理解李麗為什麼沒接林園園的綠

《小小竹排畫中游》 優秀教案　　教學過程：　　一、啟發談話。　　你去過什麼地方遊玩？那裡的風景怎麼樣？　　二、看圖，揭題，隨機教學部分詞語。　　a)今天老師也要讓大家欣賞一幅圖，小眼睛看上面，畫片顯示，欣賞圖片，說說看了這幅圖，自己看到了什麼？聽到了什麼？　　b)根據學生的回答，隨機在黑板上呈現小竹

巍巍中山陵教案設計　　馬上就要學習《巍巍中山陵》這篇課文了，為方便教師更好的教學，我們小編給大家整理了巍巍中山陵教學設計，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。巍巍中山陵教案教學設計，下面一起來學習下吧!　　巍巍中山陵教案教學設計由我們小編整理，僅供參考：　　教學