認識紅黃藍美術教案教學設計　　活動準備　　故事掛圖2幅,　　紙筒、瓶蓋、酸奶瓶若干,　　紅黃綠三色顏料、抹布、白紙若干、“吹泡泡”歌曲磁帶一盒。　　活動目標　　喜歡參與印畫活動,體驗創造的快樂。　　認識紅黃藍三色,能選用自己喜歡的顏色作畫。　　知道泡泡是圓形的,能大膽嘗試運用多種材料表現圓形泡泡。　

《相遇問題》數學課教學設計　　教學目標：　　1、瞭解相遇問題的特點，並學會解答求路程的相遇問題。　　2、透過操作、觀察、比較、分析，提高學生靈活解答的能力。　　3、培養學生學習數學的興及趣創新意識。　　教學重點：　　掌握求路程的相遇問題的解題方法。　　教學難點：　　理解相遇時，兩人所走路程的和正好是

小學四年級下冊數學之三角形的認識教學設計　　1．三角形各部分名稱。　　（1）教師：你畫的三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點？標在圖上。　　（2）彙報：　　教師：大家畫的三角形樣子各不相同，但它們都有3個頂點、3條邊和3個角。　　（3）教師：如果在三角形的三個頂點上分別寫上三個不同的大寫字母，如：A、B

學習數字6的形成教學設計　　【活動目標】　　1、能手口一致地點數6個物品，並說出總數。　　2、感知數字6的形成和所表示的實際意義，會認讀數字6。　　3、提高思維的敏捷性，對數字有好奇心。　　【活動重點】　　能手口一致地點數6個物體，會認讀數字6。　　【活動難點】　　掌握6的形成，知道5添1是6、6比

快樂的小鳥美術教案教學設計　　教學過程：　　一、匯入：聽一聽　　師：動物是我們的好朋友，之前一課我們學習了海洋裡的動物。今天有另外一些動物帶著他們的歌聲來到這裡，大家認真聽，猜猜它們是誰？在做什麼？　　教師播放錄音，學生：猜想是什麼鳥，在做什麼事情。　　師：小鳥在捉蟲、唱歌玩耍時心情是怎麼樣的呢？生

《校園漫畫》小學美術教學設計　　一、教學目標　　1、理解漫畫的特點，掌握漫畫的誇張表現手法，提高學生的審美能力。　　2、掌握正確方法創作單幅漫畫，培養學生的造型能力。　　3、讓學生關注生活，養成良好的生活學習習慣。　　二、學情分析　　小學生五年級學生，特別是鄉村小學生，他們好新、好奇、思維活躍，集中

幼兒園小班美術《漂亮的泡泡》教學設計　　設計思路：　　對幼兒來說，一個個泡泡又美麗又可愛．有大的，有小的，很能激發他們的想像力和表現美的願望．特別是這個活動在材料的運用上有別於其他傳統的美術課。首先，它採用油畫棒來畫泡泡，然後再準備顏料來請小朋友塗刷底色。“油水分離”這一科學現象加強了遊戲的趣味性，

《做筆筒》教案教學設計　　一、教學目標：　　1、和文房四寶一樣，筆筒中蘊含著歷史和變化，應引起同學們的　　關注。　　2、學會用彩色紙剪貼的方法裝飾筒形。　　3、培養學生熱愛生活的情感，激發學生對美術活動的興趣。　　二、教學重點和難點：　　重點：用廢舊塑膠瓶製作、裝飾使用的筆筒。　　難點：裝飾設計的美

小學一年級美術下冊《有趣的漢字》教學設計　　美術教案有趣的漢字篇一：　　教學目標：　　認知目標：透過欣賞中國古代象形文字瞭解我國漢字的悠久歷史及發展過程。　　操作目標：透過欣賞、總結、想象、創造，使學生大概瞭解象形字的造字方法，並能設計幾個簡單的象形字，力爭表達出詞語的意義。情感目標：透過欣賞中國古

四年級美術《奇妙的點彩畫》教學設計　　四年級美術奇妙的點彩教案篇一：　　教學內容：義務教育浙美版第十冊第十二課　　學習領域：造型表現　　教材分析：　　在孩子們成長的過程中，各種各樣的色彩，對兒童而言，可能是最能夠引起他們興趣的美術語言之一了。點彩是新印象主義以色彩分割原理為依據所採用的一種繪畫表現形

各種各樣的鞋美術教學設計流程　　篇一：各種各樣的鞋--美術教案　　教學課時：1課時　　課業型別： 造型表現課　　教學內容：　　本課是以“綜合探索”為主的學習領域。透過教學活動，讓學生體會和發現鞋給我們帶來的美的享受，告訴我們許多鞋的歷史和文化知識。教學中以學生的創造性製作活動加以提煉，嘗試應用各種材

《地球是個美麗的圓》的教學設計　　【教材分析】　　《地球是個美麗的圓》歌曲首演於20xx年上海國際藝術節。歌詞形象地描繪了國際性的合作與交流，表達了在綠色星球上，人類為了共同的藝術而牽手狂歡的盛景。曲調為大調式，結構為帶不再現的單二部曲式。　　【教學目標】　　1、透過對歌曲《地球是個美麗的圓》的演唱

小班音樂春天教學設計　　一、活動目標：　　1、粗淺地感受歌曲的優美旋律，會用甜美的聲音歌唱。　　2、能根據歌詞內容用自己喜歡的動作進行表演。　　3、感知春天的'美好，在歌唱活動中萌發這種美好的情緒。　　二、活動準備：　　1、課件。　　2、曾觀察過春天的景色，教師與幼兒討論過春天的特徵。　　三

《捏麵人》音樂教學設計（通用7篇）　　作為一名教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《捏麵人》音樂教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《捏麵人》音樂教學設計 篇1　　【設計意圖】　　捏麵人是我國的傳統民間藝

《吹泡泡》美術教案教學設計　　活動目標：　　1、 願意用多種材料自由表現吹泡泡。　　2、 感受美術活動的樂趣。　　活動準備：　　1、 經驗準備：玩過吹泡泡；會用油畫棒畫圓形或塗畫圓形；會用棉籤蘸膠水貼上紙片。　　2、 材料配套：事先拍攝的幼兒吹各種泡泡的圖片；每人一張印有小女孩及草地的繪畫　　底圖；

深淺變化美術教案教學設計　　教學目標　　1、感受色彩美認識同一種顏色的特點。　　2、用深淺不同的顏色作一幅畫。　　教學重點　　認識色彩明度變化。　　教學難點　　作畫時明度對比的利用。　　教學準備　　繪畫工具：顏料、毛筆、鉛筆　　教學過程　　一、匯入　　今天我們一起學習畫單色畫　　二、新授　　1、複習

《有趣的造型》教案教學設計　　一、教材分析：　　1.本課屬於“設計·應用”領域的一個內容。蛋殼玩具是學生喜歡的玩具之一，透過本課學習，使學生會用蛋殼、彩紙和其它材料，把自己喜歡的有、彩紙和其它材料，把自己喜歡的有體驗到蛋殼變成藝術品的樂趣。　　2.本課為學生提供了大量的蛋殼玩具圖片，目的是啟發學生創

關於米和米以內長度單位的換算教學設計　　一、複習　　1米＝（ ）分米 1分米＝（ ）釐米　　1釐米＝（ ）毫米 1米＝（ ）釐米　　二、新課　　1．教學例3。　　教師將紙條發到每個學生手中，讓他們量一下紙條的長度是幾釐米。對量得不正確的加以指導。　　教師：這張紙條的長是 7釐米，如果改用毫米作單位，

關於《冰糖葫蘆》教學設計　　一、教學活動目標：　　1、學習團圓，嘗試用竹籤串起圓球製作糖葫蘆串。　　2、初步學習並能均勻地分泥。　　3、喜歡玩太空泥，感受泥工的樂趣。　　二、教學重點和難點：　　1、能夠掌握團圓的技能。　　2、能夠均勻的分泥。　　3、能夠較好的把圓球用竹籤串起來。　　三、教學活動準備

幼兒園中班社會性活動《好孩子要誠實》教學設計　　活動目的：　　1、知道誠實是一種良好的品質，願意做誠實的孩子。　　2、初步具備是非辨別能力，懂得知錯就改仍然是個誠實的好孩子。　　活動準備：　　1、錄影《狼來了》　　2、場景佈置："小紅的家"活動過程：　　一、匯入老師這裡有一個故事，請