精選二年級音樂教學計劃3篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生情況分析　　二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學生在演唱時不喊唱，演唱時很開心、充滿了感情。每名的學生情況大同小異，唱歌的狀態，音色也很優美。大約佔整體學生的30%—35%左右

【精華】二年級音樂教學計劃3篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求，提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養，為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。　　二、學生基本情況　　二年級的學生活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚

【推薦】二年級音樂教學計劃3篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　音樂藝術教學需要師生共同來塑造、表現、創造音樂藝術美，創設充滿音樂藝術美感的課堂環境。在新課標教育思想的指導下，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。教學內容

【推薦】二年級音樂教學計劃4篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生情況分析：　　本學期所帶二年級五個班音樂課，各班人數均在60人左右，學生的基本情況瞭解得比較透徹，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞

【精品】二年級音樂教學計劃4篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、發聲訓練部分。　　1、繼續唱好a、i等韻母，逐步做到音色統一。　　2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。　　3、以統一的音色，獲得較自然而優美、明亮而圓潤的童聲。　　4、練習連音和非連音的唱法。　　5、唱好帶複韻母的字，做到正確清

【實用】二年級音樂教學計劃4篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、教材分析：　　本冊教材內容有：分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯絡。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創編等。要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐

一年級音樂教學計劃錦集5篇一年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生知識能力、學習習慣分析　　一年級的小朋友剛剛從幼兒園過來，對音樂知識的掌握、五線譜的識別、欣賞能力的鑑別還比較陌生，在今後的學習中，老師應從培養學生興趣入手，著重培養學生的音樂能力，使學生具備基本的音樂能力。　　二、教學目的任務　　1、

【實用】一年級音樂教學計劃三篇一年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生知識能力、學習習慣分析：　　一年級的小朋友剛剛從幼兒園過來，對音樂知識的掌握、五線譜的識別、欣賞能力的鑑別還比較陌生，在今後的學習中，老師應從培養學生興趣入手，著重培養學生的音樂能力，使學生具備基本的音樂能力。　　二、教學目的任務：

【熱門】一年級音樂教學計劃四篇一年級音樂教學計劃 篇1 　　教材分析　　1、強調學生的學，以學生為本。　　2、認識到要從持續發展、終身教育的視覺去考慮問題，不僅是以學生為本，還要強調其個性發展。　　3、教材特點：本冊強調以審美為中心，以音樂文化為基點，加強實踐與創作，加強綜合與滲透，把激發學生學習的

【精選】一年級美術教學計劃3篇一年級美術教學計劃 篇1 　　一、學情分析　　本學期我繼續擔任一年級六個班的美術課。這學期要對他們的美術創作能力和表現力作進一步加強，訓練他們對於美的事物有興趣，初步感受美的能力，由於學生的年齡小耐性較差，因此對待作業的態度不夠仔細所以要培養他們作畫的良好習慣。　　二、

有關一年級美術教學計劃4篇一年級美術教學計劃 篇1 　　一、指導思想：　　美術是向學生傳授基礎知識和基本技能，提高學生審美能力，增強愛國主義精神，陶冶高尚的情操，培養良好的品德、意志，提高學生的觀察能力、想象能力、形象能力和創造力的學科。為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美能力，使學

【推薦】一年級美術教學計劃4篇一年級美術教學計劃 篇1 　　一、 教材分析　　本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育冀教版美術實驗教材。教材根據新課程標準的精神，安排了四個新的學習領域。　　“造型、表現”（即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域），　　“設計、應用”（指運

一年級美術教學計劃5篇一年級美術教學計劃 篇1 　　一、同學知識能力、學習習慣分析：　　一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，習慣比較差，易失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。假如能在寬鬆融洽的氣氛中開始，那麼小朋友將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發對美術課的喜愛。　　二、教學目的

關於一年級美術教學計劃集合5篇一年級美術教學計劃 篇1 　　一、學生情況分析：　　一年級共有一百三十多個人，分4個班級。對美術基礎知識瞭解的較少，有的學生對色彩的色相分不清，對形的概念不清，動手的能力較弱。本學期主要是讓學生嘗試不同的工具，運用不同的表現方式，體驗形、色的變化與魅力。感受美術所帶來的

關於一年級美術教學計劃彙編6篇一年級美術教學計劃 篇1 　　一、指導思想：　　本學期繼續以新課程標準的思想為指標，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課

一年級美術教學計劃彙編7篇一年級美術教學計劃 篇1 　　教學的目的任務　　繪畫：　　1、學習記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現的喜悅。　　2、用硬筆線描的方法，繪製簡單動植物。　　3、繼續學習以平塗為主的硬筆著色方法。　　工藝：　　1、學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓

【推薦】二年級音樂教學計劃三篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生基本情況分析：　　本學期，我擔任的是二年級的音樂教學，學生的基本情況瞭解得比較透徹，畢竟相處三個學期了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，少部分還能識讀簡單樂譜。但在讀譜知識的運用上較弱,

【實用】二年級音樂教學計劃三篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　（一）學生情況分析：　　本學期學生開始正式系統化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、願學。　　學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要培養學生專長，即“普遍培養，重點發展”。使學生各方面均有提高。

關於二年級音樂教學計劃三篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、上學期學生基本情況：　　本年級學生透過一年多的學習，對音樂課有一定全面認識和了解，並且有一定學習積極性，知識掌握也比較快，本學期要適當提高知識學習深度。並保持學生學習的積極性。　　二、本冊教材的教學任務、要求及重點：　　教學任務　　1、表演

【精華】二年級音樂教學計劃三篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生情況分析　　2年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每週音樂課都被他們期待著。 經過一年的學習，學生對於學校的規章制度，小學生守則都有了大概的瞭解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在