幼兒中班數學：買鞋教案設計　　設計意圖：　　本學期我結合主題活動"我自己"，選擇了生活中幼兒熟悉、比較熟悉、不熟悉的各種鞋開展了"買鞋"活動。在活動中，我根據幼兒的已有經驗和發展需要預設了活動目標和活動過程。過程一"參觀鞋城"旨在引導幼兒觀察自己、同伴

中班語言教案設計　　活動目標：　　1、初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、綠三種顏色。　　2、在圖片一一對應的幫助下記憶兒歌的內容　　3、透過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣。　　重點目標：初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、紫三種顏色。　　難點目標：透過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣　　活動準備

幼兒園中班語言教案設計：萬里長城　　活動過程：　　1、透過圖片，激發幼兒的學習興趣。　　教師出示長城圖片，提問：“這是什麼？你去過長城嗎？它是什麼樣的？你還在哪裡見過長城？”　　幼兒回答，相互豐富有關知識資訊。　　2、組織幼兒觀看錄影“中國長城”，讓幼兒感知長城的雄偉風采。　　幼兒觀看錄影，教師透過

中班語言比賽教案　　［活動目標］　　1、藉助故事，瞭解每種動物都有自己的運動方式　　2、理解蹦、蹬、劃、跑、跳、遊等動詞的含義　　［活動準備］　　1、活動前幼兒和家長一起收集有關動物運動的資料　　2、課件、故事磁帶　　3、掛圖、動物圖片　　［活動過程］　　1、匯入　　（出示圖片）今天有三個小動物來我

中班數學送給爸爸的禮物教案　　一、 活動名稱：《送給爸爸的禮物》（區域活動）　　二、 活動目標：　　1、能按照物體外部兩個特徵找出該物體或者給物體進行定位。　　2、能和同伴交流活動的內容，愉快地參加活動。　　3、能用語言表述相關的操作內容。　　三、 活動準備：　　1、數學區：　　（1）材料：相關動畫

中班數學教案之泡泡排隊　　活動目標：　　1、在活動中能找出規律進行排序。　　2、能按大小顏色等交替重複的規律玩排序遊戲。　　3、對數學活動感興趣。　　活動準備：　　1、教具準備：“吹泡泡”　　2、學具準備：”吹泡泡“；橡皮泥若干，彩筆、各種顏色的短毛線若干。　　3、《操作側》第四冊第5-6頁。　　活

學做產品說明書幼兒園中班數學教案　　活動過程：　　1、以遊戲情景匯入，激發幼兒的學習興趣。　　*師：我們班的餅乾超市馬上要開業了，我們來看看超市裡有些什麼餅乾？（出示不同大小、顏色、形狀的圖形），仔細看看這些餅乾有什麼不一樣？　　*第一次操作：（出示包裝袋）裝一樣的餅乾　　提出要求：每個小朋友那一張

幼兒園中班數學教案設計：用管子拼長方形　　活動過程：　　一、比較管子的長短　　1、“今天，管子寶寶要和小朋友玩一個有趣的遊戲：比長短。請小朋友拿起你身後的一根管子寶寶，然後和你旁邊的小朋友比一比，看誰手裡的管子長?誰的管子短?”　　2、幼兒兩兩進行比較活動。　　3、教師鼓勵幼兒大膽說出遊戲結果：誰的

關於幼兒園小班語言《小兔搬家》教案設計　　語言活動：　　看圖講述《小兔搬家》　　活動目標：　　1、能認真觀察圖片，理解人物動作，用恰當的'動詞進行表述，感受朋友間的友誼。　　2、能傾聽同伴講述，大膽的想象和表達。　　活動準備：　　掛圖一幅；皮球。　　活動過程：　　〈一〉、開始部分：　　出示掛

幼兒園小班美術優秀教案：歡樂的曲線　　活動過程：　　1、透過遊戲，讓幼兒體驗快樂，激發興趣。　　(1)教師在音樂中手持綵帶跳舞。師：今天，我要來跳個舞，你們想看嗎？（師跳）　　(2)與幼兒一起手持綵帶，隨著音樂有節奏的舞動，在遊戲中感受曲線。　　師:我跳得舞怎樣？　　幼a:很棒。　　幼b:很美麗，綵

幼兒園小班美術教案設計：塗色《紅花送媽媽》　　活動過程：　　1、討論三八婦女節送給媽媽的禮物。　　教師：大家知道馬上要過什麼節嗎？你們想送什麼禮物給媽媽啊？幼兒討論並得知是三八婦女節。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。教師出示一張已經塗色的`紅花範畫，說：你要做小紅花嗎？我們來做朵紅花送媽媽，好嗎？　　2

幼兒園小班語言教案設計：和你在一起　　活動過程：　　㈠、教師帶領幼兒念兒歌，可以自己設計動作，邊做動作邊念兒歌，教師先念一遍之後，再提問：　　1、小朋友，你喜歡念兒歌嗎？（選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌）　　2、小朋友，你喜歡交朋友嗎？你和你的好朋友一起都做些什麼事呢？　　3、我們現在請幾位小

幼兒園小班《詠鵝》教案　　活動過程：　　1、在《楊柳青》樂曲聲中進教室。　　2、複習歌曲《小蝌蚪》。　　（1）唱出歌曲中的三拍子、兩拍子節奏。　　（2）進行歌表演。　　3、欣賞歌曲《詠鵝》。　　（1）集體念古詩《泳鵝》。　　（2）傾聽欣賞歌曲。　　（3）討論歌曲特點：歌曲中有的地方很連貫，有的地方很

　幼兒園語言教案之尋找2個和3個　　活動目標：　　感受2和3的數量。2.體驗尋找和發現的樂趣。　　活動準備：　　玩具布偶1個、5種水果圖片、圖畫書《小熊的煩惱》、國王影象1個、圓點卡片(每個幼兒2張)、魔術箱2個。　　活動過程：　　1.尋找2個和3個　　教師利用生活中常見的水果引導幼兒尋找2個和3個

車開來了幼兒園託班教案設計　　活動目標：　　1、複習2以內的點數，在遊戲中嘗試區分紅黃綠色。　　2、初步引導幼兒感知按物體的一種特徵進行分類。　　重點：複習2以內的點數　　難點：按物體的一種特徵進行分類。　　環境創設：　　1、物質：紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數相同；紅黃綠色圈各一個；　　標有顏色和點子

託班語言小鴨找媽媽教案設計　　活動目標：　　1、懂得在幼兒園要和大家在一起，不能隨便離開集體　　2、初步發展幼兒口語表達能力，學說短句“不要離開大家”　　3、透過活動讓幼兒初步懂得不離開大家和大家在一起玩是快樂的　　教學重、難點：讓幼兒懂得和大家在一起玩是快樂的，不離開大家，並能學說簡單的短句　　教

幼兒園託班的語言教案:小熊拔牙　　活動目標　　1、理解故事的主要內容，喜歡聽故事。　　2、學說“白白的牙齒真漂亮”。　　活動準備 1、玩具小熊。　　2、圖片，故事磁帶。　　活動過程　　1、出示玩具小熊，引起幼兒聽故事的興趣。　　――玩具小熊的故事可多了，今天我們要講一個《小熊拔牙》的故事。　　2、出

幼兒園託班小雞做客語言教案　　活動背景：　　最近，我們正開展：“我能幹”的主題系列活動。目標是能感知“自我“，體驗自己的能力，能積極地參與各種活動；初步感知五官，知道它們的功用以及該怎樣保護它們。小班的幼兒由於年齡的特點，活動中以直覺行動思維為主，他們在用自己的感官，獲得直覺體驗的基礎上，才能感知和

幼兒園託班的數學教案:大和小　　活動目標：　　1、初步感知大小、學習在兩個大小不一樣的物體中分別哪個大、哪個小。　　2、學說“大*”“小*”，並會找周圍壞境中的大小物體。　　3、發展幼兒的觀察能力。　　活動準備：　　1、佈置場景，並有意識的在場景中出現一大一小的.物體。　　2、教師所用的毛絨玩具，大

幼兒園託班數學教案設計：水果配對　　活動目標：　　培養幼兒的觀察力及認知的匹配，讓幼兒互相交流一下。　　活動準備：  １、購買好4種以上水果若干（如蘋果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龍果等等）。　　２、果盆4個 。　　３、水果獎章數個。　　４、圖片，卡片。　　活動過程：　　１、出示蘋果、梨、香蕉、桔子