二年級上冊數學的教學計劃蘇教版　　一、學情分析：　　今學期二年級共有學生40人，上學期期末成績不太好，大多數學生學習比較認真，作業能夠按時完成，上課認真聽講，但是，也有部分學生上課不認真，好做小動作，學習成績比較差。這個班學習比較好的學生少，大都上進心差，對自己沒有正確的學習目標，因此學習上缺乏上進

小學三年級數學上冊的教學計劃範文　　一、班級分析：　　本學期，我擔任三(1)班和三（2）班的數學，兩班共有學生96人。二年級下半學期開始，我就帶他們兩個班的數學，總的來說多數學生已掌握了基本的計算技巧,具備初步的理解、分析、解決問題的能力，並養成了良好的學習習慣。上課時能積極思考,積極發言,作業認真

二年級上冊的數學教學計劃範文　　一、指導思想　　以科學發展觀為指導，以教育創新為動力，以省“減負”精神為宗旨。為打造 “優質均衡和諧教育”而努力。 樹立全面、協調、可持續發展的科學發展觀，深刻認識新時期新階段對基礎教育工作的新要求，突出重點，提高效率，狠抓落實，大力推進以課程改革為重點的素質教育，促

二年級體育的上冊教學計劃　　指導思想：　　素質教育已經成為學校教育的主旋律，學生的培養將更注重健全的人格、紮實的技能、適應社會的能力、科學的態度和創新的精神。圍繞社會主義市場經濟對人才的需求，以德育為核心，重點培養學生的創新精神和實踐能力，以學生身心發展為本，突出"健康第一"，提高學

五年級下冊的音樂教學計劃　　一、學生情況分析　　五年級的學生在上課時紀律比較好，各個都很認真，總體的音樂基礎還可以，接受能力不是很好，各班的學生情況大同小異，有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態，音色也挺優美。部分的學生對音樂的興趣很濃，但又由於自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一

三年級科學的下冊教學計劃　　一、指導思想：　　充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動。　　二、教學目標：　　1、培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日

小學二年級美術下冊教學計劃　　導語：美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料，透過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。下面是小編為大家帶來的小學二年級美術下冊教學計劃，希望對大家有所幫助。　　小學二年級美術下冊教學計劃1　　一、學情分析：　　二年級學生因入校剛剛

小學五年級科學下冊教學計劃　　一、指導思想：　　以《科學課程標準》為指導，培養小學生科學素養為宗旨。　　二、教學目標：　　1、培養學生科學的思維方法；　　2、瞭解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程；　　3、學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。　　4、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家

四年級的科學下冊教學計劃範文（通用9篇）　　時間就如同白駒過隙般的流逝，教學工作者們又將迎來新的教學目標，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級的科學下冊教學計劃範文，希望對大家有所幫助。　　四年級的科學下冊教學計劃 篇1　　一、指導思想　　

學校初中班主任教學計劃　　一、指導思想　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的四有新人。　　二、主要工作　　1、 加強班

初二上英語教學計劃三篇　　初二上英語教學計劃篇一　　一、指導思想　　全面貫徹黨的教育方針，以九年制義務教育教材、《新課程標準》及新教材英語教學大綱為指導，狠抓素質教育，抓英語教學的五個環節，促進英語教學質量的提高，努力提高學生英語學習技能和技巧，盡力提高學生的英語成績，以適應中考，加強學生的口語能力

初中的體育教學計劃　　初中體育教學工作計劃篇一　　本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下：　　一、指導思想：　　新學期裡，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞

初中的數學分層教學課題三階段計劃　　我校課題組經過第一、二階段的研究,已基本將分層教學理論和方案進行了學習,並進行了備課和上課進行了初步實踐,取得了一定的效果,現將第三階段的工作計劃制定如下：　　一、本階段研究工作內容：課題理論知識和研究方案的學習探討,分層備課的探討和實施，課堂分層教學的探討和實施

學校科學教學計劃　　一、教材分析　　教材的主要目的在於激發學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習的特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些簡單的科學知識和進行科學探究的基本技能。　　這一冊教材從探究物件上看，仍以認識事物的性質和事物的相互關係為主。從探究水平上看，仍以引導探究為主，

三年級下冊《品德與社會》的教學計劃範文　　一、 教材分析：　　三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題

八年級上冊數學的教學計劃範文　　一、學情分析　　八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。兩班比較，83班優生多一些，但後進面卻較大，學生非常活躍，有少數學生不上進，思維不緊跟老師。84班學生單純，有大多數同學基礎特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都

三年級數學期末複習教學計劃　　期末將至，為了幫助學生進一步鞏固和加深對所學知識的理解，溝通各部分內容之間的內在聯絡，同時進一步提高學生綜合運用所學知識解決一些簡單的實際問題的能力，特制定複習計劃如下。　　一、學生基本情況分析　　我所教的2個班一共有學生136人，大部分的孩子們對數學學習的興趣比較濃厚

西師大版小學數學三年級上冊教學計劃　　為了全面貫徹落實素質教育，更好的完成本冊的教學內容，培養學生的創新意識，提高教學質量，根據本冊的具體內容及班級學生的實際情況，特制定如下教學計劃：　　一、教材簡析：　　（一）教材內容　　本冊教材改進筆算教學的編排，體現計算教學改革的理念，重視培養學生的數感。量與

小學數學畢業班教學計劃　　一、本冊教材編寫特點：　　（一）圓柱和圓錐　　結合具體情境和操作活動，引導學生透過“點動成線”“線動成面”“面動成體”的過程，整體把握“點、線、面、體”之間的聯絡。重視操作與思考、想象相結合，發展學生的空間觀念。引導學生經歷圓柱和圓錐體積計算方法的探索過程，體會類比等數學思

二年級英語個人教學計劃　　學生基本情況分析：　　本屆二年級的學生都是從一年級就開始接觸英語了，(由轉學生組成的三五班從二年級開始學習英語)並且當時學得都是PEP三年級的教材。由於年齡特徵與個性特徵差異，加之教材本身的一定難度，一些孩子在基礎性操作技能上還有欠缺。比如他們在規範書寫這一方面還有待加強，