《森林旅遊》說課稿《森林旅遊》說課稿 一、說課內容 我教學的內容是北師大版小學數學三年級下冊《森林旅遊》。本節課的教學目標是1鞏固和運用小數加減法知識解決生活中的簡單實際問題,培養學生提出問題和解決問題的能力,使學生體會到數學的應用價值。2透過活動的開展鼓勵學生認真傾聽,獨立思考,敢於質疑,善於評價,友好合作的學
三年級數學《認識千米》說課稿三年級數學《認識千米》說課稿 一、說教材 今天我說課的內容是蘇教版小學數學第六冊第六單元的第一課時《認識千米》。這部分內容是在學生已經熟練掌握了長度單位米、分米、釐米和毫米的基礎上進行教學的,透過這一單元的學習,既能讓學生感知千米的含義,建立1千米的長度觀念,又為以後學習單位間的換算打好基礎。教
初一上學期數學第一章說課稿初一上學期數學第一章說課稿 一、說教材 1、教材所處的地位、作用和特點 《有理數》是人教版七年級上冊數學課本第一章有理數的第二節內容。本節是在學習了負數的認識之後編排的。透過本節課的學習,既是算術數到有理數的銜接與過渡,並且是以後學習數軸、相反數、絕對值以及有理數運算的基礎.所以有理數的認識是
《完全平方公式》說課稿範文《完全平方公式》說課稿範文 今天我說課的題目是《完全平方公式》,所選用的教材為北師大版義務教育課程標準實驗教科書。 根據新課標的理念,對於本節課,我將以教什麼,怎樣教,為什麼這樣教為思路,從教材分析,教學目標,教學方法,教學過程四個方面加以說明。 一、 教材分析 1、教材的地位和作用 本節
高中生物酶與酶促反應優秀說課稿範文高中生物酶與酶促反應優秀說課稿範文 一、教學目標 1、知識目標: 傳授“對照實驗”的思想方法,理解酶的特性、酶促反應及影響酶促反應的因素 2、能力目標: 引導學生體驗“實踐—理論—實踐”的一般認知規律;培養學生實驗探索的能力,提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力。 3、情感目標:
北師大版二年下冊數學《運白菜》說課稿北師大版二年下冊數學《運白菜》說課稿 一、說教材分析 《運白菜》這一課是北師大版二年級下冊第八單元第二節的內容。本節課的內容是萬以內數的連減計算,是第八單元的第二課時,屬於數與代數領域的內容。教材創設了運白菜的情景。教學時,教師應該啟發學生根據圖中的資訊提出連減問題,並用不同的方法解決問題,提倡
模擬實驗說課稿模擬實驗說課稿各位老師: 你們好!我講的課題是: 模擬實驗 一、設計理念 “數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上,“模擬實驗”說課稿 —— 初中數學第三冊教案。教學應激發學生的學習積極性,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解
長方形正方形面積計算三年下冊數學說課稿範文長方形正方形面積計算三年下冊數學說課稿範文 一、 說教材 1、教材簡析 本課是在學生知道了面積的含義,初步認識面積單位和學會用面積單位直接量面積的基礎上進行教學的。這部分內容主要是引導學生探索長方形和正方形的面積計算公式,並初步練習運用公式進行面積計算。教材首先安排學生透過操作活動探索長方形的
蘇教版數學說課稿範文蘇教版數學說課稿範文 一、蘇教版數學說課稿之克與千克 說教材: 今天我說課的內容是小學數學二年級下冊第六單元的《克和千克》的認識一課。本單元是學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,建立了初步的質量觀念的基礎上進行的教學,也是學習"噸的認識"的前提和基礎。 學情分析:
北師大版三年下冊數學吃西瓜說課稿北師大版三年下冊數學吃西瓜說課稿 一、說教材分析 《吃西瓜》是北師大版三年級下冊第五單元第四課時的內容,它是在學生認識了分數並理解了分數的意義的基礎上學習的,它為學生以後學習複雜的分數計算奠定了基礎。 教學目標: 1、 知識目標:透過觀察,初步理解同分母分數加減法的算理,並能正確計算。 2
一年數學《數的順序及大小比較》說課稿一年數學《數的順序及大小比較》說課稿 今天我給大家說課的題目是《數的順序及比較大小》,我從教材、教學流程、教法、學法、板書設計、學習評價四個方面來談一談。 一、說教材 1、教學內容:義務教育課程標準人教版實驗教科書,數學一年級下冊第四單元“100以內數的認識”第三課時“數的順序及比較大小”。
冀教版數學課程的說課稿冀教版數學課程的說課稿 一、冀教版數學說課稿《合併同類項》教材分析 ㈠地位、作用 本節課在學習了單項式、多項式及其有關概念之後,以同類項的概念、合併同類項的法則及其運用為教學內容。合併同類項是整式運算的基礎,而整式的運算對學好初中數學有著十分重要的作用。 ㈡教學目標 1、知識目標:①理解同
《機率的應用》高一數學說課稿《機率的應用》高一數學說課稿 一、教材分析 1、教材的地位與作用 模擬方法是北師大版必修3第三章機率第3節,也是必修3最後一節,本節內容是在學習了古典概型的基礎上,用模擬方法估計一些用古典概型解決不了的實際問題的機率,使學生初步體會幾何概型的意義;而模擬試驗是培養學生動手能力、小組合作能力、和
《買文具》一年級下冊數學說課稿《買文具》一年級下冊數學說課稿 一、說教材 根據學生的年齡特點及認知規律,我確定本節課的知識目標是認識小面額的人民幣及其換算關係;能力目標是會用小額人民幣解決簡單的購物問題;情感目標是愛護人民幣,體會數學和生活的密切聯絡。認識小面額的人民幣,掌握元、角、分之間的換算關係是本節課的教學重點,在購物
數學第六冊《猜一猜》說課稿範文數學第六冊《猜一猜》說課稿範文 一、說教材 本節課是在學生了解事件可能發生或一定發生、簡單事件發生的可能性有大小的知識基礎上進行教學的,使學生進一步知道事件發生有幾種可能的結果,體會可能性結果是有大小的。教材中提供了轉轉盤、拋圖釘和摸球3個實驗活動,其中猜測轉轉盤的結果目的是使學生知道事件發生的
平行四邊形的判定1初中數學說課稿平行四邊形的判定1初中數學說課稿 各位領導、 老師們,大家好,我是福清市姚世雄中學教師唐孝強。今天我說課的內容是人教版義務教育新課標數學八年級下冊第十九章第二節《平行四邊形的判定》第一課時。 下面談一下本節課的設想。 一、教材分析 (一)教材所處地位和作用 《平行四邊形的判定》緊接《平行四邊
《分式方程解法》初二數學教師說課稿《分式方程解法》初二數學教師說課稿 《課標》指出:“數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。”從教師的教學角度上看:教師是進行數學活動的組織者、引領者,是教學活動的主導;從學生的學習角度上看:數學活動是學生經歷數學化過程的活動,是學生自己建構數學知識的活動,是學習活
《百分數的認識》說課稿《百分數的認識》說課稿 一、說教材 本節課內容是在學生學習了整數、小數、分數的認識以及熟練掌握了通分的方法與技能之後進行的教學,對於豐富學生的數感以及今後學習百分數的應用有著重要的作用。例1透過三個層次的學習活動,引導學生逐步理解百分數的意義。第一層次,呈現籃球隊投籃次數和投中次數的統計表,並提
北師大版五年級數學《摺紙》說課稿北師大版五年級數學《摺紙》說課稿 一、說教材和學情 《摺紙》是北師大版小學數學第九冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前,學生已掌握了分數的基本性質,學會了約分、通分的方法,懂得了同分母分數加減法的算理,其中同分母分數加減法的計算方法是本節課最直接的知識起點。本節課的內容又是進一步學習分數加減
三年數學下冊《體育中的數學》說課稿三年數學下冊《體育中的數學》說課稿 一、說教材 1、教材內容及其所處的地位與作用。 《體育中的數學》是北師大版第六冊數學實踐活動內容之一,是在學生學習了兩位數的乘法與長方形和正方形的面積之後安排的。它是透過研究體育中體操佇列與安排比賽場次的問題,將基本的數量關係與組合問題融合在一起。透過體操佇