小學五年級下冊第五課《同一幅畫》教案範文　　篇一：第五課.同一幅畫教案　　教學目標：　　1.瞭解色彩語言的豐富性，認識色譜，學習調色與塗色的方法。　　2.能準確地識色、調色和塗色，個體完成塗色練習並參與集體組合成畫的活動。　　3.表現出對世界名畫欣賞、臨摹與組合的美術活動的興趣和成功的快樂，富有敏銳

《國旗和太陽一同升起》優秀教案範文　　教學目標：　　1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，並瞭解附加成分在句子中的作用。　　2、學會本課15個生字，多音字“鮮”在課文中能據詞定音，掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它們在課文中的意思。　　3、能正確、流利地朗讀課文。會背誦和默寫最後

用符號修改作文教案　　一、教學目標：　　1、培養對自己所做作業的責任心。　　2、懂得四種基本的修改符號和修改方法，初步學會用修改符號修改自己作文中的病句。　　二、課時安排：2課時　　第一課時　　一、匯入　　請學生將課外收集中外名人修改文章的'故事向大家彙報，提高學生對修改文章重要性的認識，激

《故都的秋》教案範文　　指導思想：　　以教師為主導，以學生為主體，培養學生的素質和能力。　　教學目的：　　1。進一步體會散文的“形”與“神”以及兩者的辯證關係，進一步學會運用借　　景抒情、寓情於景的表現方法；　　2。訓練學生正確理解和運用語言文字的能力；　　3。陶冶學生性情，提高審美能力。　　教學方

愛迪生救媽媽精品教案　　教學目標：　　1、會認11個生字，會寫9個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，並注意積累詞句。　　3、領會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善發現的意識。　　教學重點：　　在朗讀中感悟，並積累詞句，領會愛迪生的聰明可愛。　　教具：生字詞語卡片、收集愛迪生

《要是你在野外迷了路》教案模板　　教學目標：　　1、懂得怎樣利用自然現象辨別方向。　　2、學會本課的13個生字，認識寸字旁，理解野外、迷路、千萬慌張、大自然、天然、指南針、準確、忠實、嚮導、指點、樹影、北極星、永遠、陰雨天、觀察等詞語的意思。　　3、會用千萬、永遠各寫一句話。　　教學重點：　　學會本

《唯一的聽眾》優質教案範文　　【教學目標】　　1、學會本課的生字新詞，積累本課的好詞佳句。　　2、引導學生從老教授的言行中感受老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，從我的心理，行動變化中感受我對老教授的敬佩、感激之情。　　3、有感情的朗讀課文，學習作者的寫作方法。　　【教學過程】　　一、揭題設疑　　1、

從百花園到三味書屋的教案　　教學設計　　[作者及作品簡介]　　同學們上小學的時候，就學過魯迅先生寫的文章，進入中學以後，我們還要學習魯迅先生更多的作品，有必要對他的生平有個初步的瞭解。　　魯迅姓周，原名樟壽，字豫才，他在南京水師學堂的時候改名為周樹人，魯迅是1919年發表《狂人日記》時用的筆名。他是

課文《高爾基和他的兒子》教案　　設計理念：　　凸顯人文性是語文新課程的一個重要理念。“人文性”不僅僅是在確立教學目標時從知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀三個維度整合地考慮，更應該在課堂教學過程中，時時處處關注學生在課堂中的存在狀態，並以此為資源進行動態的生成性教學，使課堂教學過程真正成為學

《國旗和太陽一同升起》最新教案　　一、教學目標：　　1.知識目標：　　認讀13個生字，會書寫7個生字。　　2.能力目標：　　能正確書寫7個生字。　　正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3.情感態度目標：　　在朗讀中讓學生想象感受升旗儀式的莊嚴隆重。　　激發學生愛國旗、愛祖國的思想感情。　　二、教學重點

六年級下冊《口語交際·習作一》精品教案　　課前準備　　1．留心觀察周圍的普通事物，想想它們有什麼特點，看看能否從它們的身上得到啟示或有所感悟。　　2．蒐集自己喜歡的一兩幅漫畫，想想畫家的創作意圖。　　教學過程　　第一課時 口語交際　　一、談話匯入，激發興趣　　1．教師談話：同學們，你們現在已是12．

六年級上冊《百分數應用題》精品教案　　教學目標　　1．使學生理解成數和折扣的含義，以及成數和折扣與分數、百分數之間的關係；會解答有關成數和折扣的應用題。　　2．提高學生分析、解答應用題的能力，發展學生思維的靈活性。　　教學重點和難點　　理解成數和折扣的含義；理解成數和折扣與分數、百分數的含義。　　教

人教版一年級下冊《識字6》最新教案　　教材說明　　《識字6》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊，是數量詞的歸類識字。教材把數量詞集中在四幅不同的畫面中，讓學生感受美好的景色，感受美好的生活，並初步感知不同事物的數量詞表達方式。　　學生分析　　對於一年級下學期的學生而言，識字課並不

《用代入法解二元一次方程組》優秀教案　　教學目標：　　１、會用代入法解二元一次方程組　　２、會闡述用代入法解二元一次方程組的基本思路——透過“代入”達到“消元”的目的，從而把解二元一次方程組轉化為解一元一次方程。　　此外，在用代入法解二元一次方程組的知識發生過程中，讓學生從中體會“化未知為已知”的重

一年級上冊《人有兩個寶》教案　　教學要求　　1、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。　　2、學會本課生字，其中田字格前方的幾個生字只認不寫；理解由生字組成的詞語。　　3、讓學生知道雙手和大腦是人的兩個寶，從小養成用手又用腦的好習慣。　　教學時間　　兩課時　　教學過程　　第一課時　　一、出示課題：人有兩

二年級下冊《充氣房子》精品教案　　教學目標　　1、用學過的知識和方法認寫本課生字。　　2、運用結合上下文和聯絡生活實際的方法理解本課的生詞，積累10個詞語。　　3、瞭解“充氣房子”這一現代建築的優點，激發關注現代科技的興趣，鍛鍊創造力和想象力。　　4、能正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀課文。　

三年級上冊《狐假虎威》精品教案　　一、匯入新課：　　1、今天我們要學習一篇故事，8《狐假虎威》　　2、板書課題：8狐假虎威　　3、學習課題中生字。　　狐：左邊反犬旁，右邊瓜　　假：左邊單人旁，右邊不是段　　威：半包圍結構　　4、齊讀課題。　　二、初讀指導　　1、自由讀課文，想想課文有幾段。板書：眼到

三年級下冊《槐鄉五月》最新教案　　教學要求：　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。　　2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，能照樣子重疊詞語。　　3、理解課文內容，感受槐鄉五月的美麗景色，以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客、純樸可愛的特點。　　學情分析：　　本課行文如流水，語言詩化，讀起來琅

第十七課《少年閏土》精品教案　　【教學目標】　　【基礎知識積累】會寫7個生字。正確讀寫胯下、廚房、刺蝟、*生、明晃晃等詞語。會寫7個生字。正確讀寫胯下、廚房、刺蝟、*生、明晃晃等詞語。　　【方法與能力】　　1、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。　　2、理解含義深刻的句子，體會我思想感情的變化。　　3

《大家一起畫》的教案　　教材內容　　義務教育湖南美術出版社一年級上冊第2—3頁第1課《大家一起畫 教學目標 》　　教學目標：　　1．大膽地表現，激發學生對學習的興趣。　　2．熟悉常用的繪畫工具及材料，體驗畫的樂趣。　　3．培養良好的繪畫習慣。　　教學重點　　讓學生大膽地自由地想象表現，激發學生對美術