寫圓明園的毀滅的讀後感（通用24篇）　　當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的寫圓明園的毀滅的讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　寫圓明園的毀滅的讀後感 篇1　　今天，我懷著無比憤怒的心情讀完了《圓

五年級語文《圓明園毀滅》評課稿(精選4篇) 五年級語文《圓明園毀滅》評課稿1 　　聽了吳xx老師執教的《圓明園的毀滅》一課，吳老師幽默的語言，親切的態度，淵博的知識，耐心的講解，給我留下了深刻的印象，從這節課中，我學到了很多。　　一、吳老師的匯入極大地激發了學生的興趣。她告訴學生我們要來一次奇異的穿

《圓明園的毀滅》的讀後感　　當閱讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家整理的《圓明園的毀滅》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　雖然《圓明園的毀滅》讀完了，卻將無比的憤怒與無限的惋惜深深地烙在了我的`心上。　　圓明園

有關圓明園毀滅的歷史背景　　《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第14課的課文。用反襯手法寫是為了透過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是小編為大家整理的有關圓明園毀滅的歷史背景，僅供參考，希望能夠幫助大家！　　1856年10月，

莫懷戚散文《散步》閱讀答案 　　散 步 　　我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。 　　後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順;兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子;

我是中國人 閱讀答案 　　我是中國人(一) 　　抗日愛國英雄吉鴻昌剛來到美國，就發生了一件使他氣憤的事情。 　　那天，吉鴻昌要往國內寄東西，他在包裹上用中文和英文清清楚楚地寫上了收件人的地址和姓名。然後，把包裹遞給郵局職員。那個職員把包裹推給吉鴻昌，陰陽怪氣地說：對不起，先生，中國在哪裡，我不知

閱讀答案《為我唱首歌吧……》 　　為我唱首歌吧…… 　　〔英〕安德里安 　　(1)柔和的陽光暖洋洋地灑進小小的病室，綠色的藤爬上窗臺，探頭探腦地打量著病室裡的7個孩子。 　　(2)在倫敦兒童醫院，這7個小病人，除伊麗莎白外，全都患了不治之症。 　　(3)伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌，她的歌聲圓

常建《題破山寺後禪院》閱讀答案 題破山寺後禪院 常建 　　清晨入古寺，初日照高林。 　　竹徑通幽處，禪房花木深。 　　山光悅鳥性，潭影空人心。 　　萬籟此俱寂，但餘鐘磬聲。 　　【課文簡】 　　此詩抒寫清晨遊寺後禪院的感受，筆調古樸，描寫省淨，興象深微，意景渾融，藝術上相當完整，是盛唐

集中營的課堂閱讀答案　　集中營的課堂　　程剛　　①納粹德國攻佔波蘭，控制著華沙。沙寧是剛來的老師，正給孩子們上課，幾個納粹兵來到學校，大聲地對她說：“沙寧，跟我們走一趟吧，你還要藏到什麼時候?”說完，他們便湧上來，將沙寧摁到了車上。　　②孩子們都嚇哭了，只有謝達快速跑回家，告訴爸爸賽夫，沙寧老師被抓

修復大腦不是夢閱讀答案 　　修復大腦不是夢 　　⑴在人的生長髮育過程中，細胞往往由於高度分化而失去了再分裂的能力，最終衰老死亡，而在長期的發展適應過程中，人體保留了一部分未分化的原始細胞— !—幹細胞。幹細胞， 即起源細胞，它是一類具有多項分化潛能和自我複製能力的未分化細胞，是形成乳動物各組 織器

《直道可行》閱讀答案　　直道可行　　濟南同知①吳公，剛正不阿。時有陋規：凡貪墨②者虧空犯贓罪③，上宮輒庇之，以贓分攤屬僚④，無敢梗者。以命公，不受;強之不得，怒加叱罵。公亦惡聲還報之，曰：“某官雖微，亦受君命。可以參處⑤，不可以罵詈也!要死便死，不能捐朝廷之祿，代人上枉法贓耳[5]!”上官乃改顏溫慰

《不可放棄的努力》閱讀答案　　無論是在學習還是在工作中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家收集的《不可放棄的努力》閱讀答案，僅供參考，大家一

《鑿壁借光》閱讀答案 　　鑿壁借光《西京雜記》 　　【原文】 　　匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。 　　【譯文】 　　匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟

《戴胄犯顏執法》閱讀答案 　　戴胄犯顏①執法 　　上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭④，赦令自首，不肯者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：“據法應流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎?”對曰：“者出於一時之喜怒，法者國家所以布⑥大信於天下也。陛下忿選人之多詐，故

《送杜十四之江南》閱讀答案 　　送杜十四之江南 　　孟浩然 　　荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。 　　日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。 　　9.第二句中的“渺茫”一詞在詩中有什麼含義? (3分) 　　10.“春江正渺茫”與“征帆何處泊”形成強烈的對比，突出表達了作者怎樣的情感?(4分)

《渡湘江》參考答案 　　渡湘江 　　杜審言 　　遲日園林悲昔遊，今春花鳥作邊愁。 　　獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。 　　注：杜審言在唐中宗時曾被貶到南方極為偏遠的峰州，本詩是他流放途中所作。 　　8.有人說“獨憐京國人南竄”一句是全詩的關鍵。你是否同意此說?請說明理由。(5分) 　　

《高貴的生命不卑微》閱讀答案　　無論是在學校還是在社會中，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編收集整理的《高貴的生命不卑微》閱讀答案，希望對大家有所幫助。　　①他是黑人，1963年出生於紐約布魯克林貧民區

《成全善良》閱讀答案 　　成全善良 　　雙休日，我去醫院看望一位朋友。 　　等公交車的人很多，每一輛公交車裡都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我瞭解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。 　　車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰

除夕情懷閱讀答案　　在日復一日的學習、工作生活中，我們都離不開閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編整理的除夕情懷閱讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　除夕情懷　　①除夕是一年最後一天，最後一個夜晚，是一歲中剩餘的

《遊山西村》閱讀答案 　　遊山西村 　　陸游 　　莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 　　山水水復疑無路，柳暗花明又一村。 　　蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 　　從今若許閒乘月，杖無時夜叩門。 　　(1)、請括詩人遊山西村時的所見所聞。(2分) 　　(2)、“山重水複疑無路，柳暗花明