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  • 《錢塘湖春行》中的春景及賞析

    《錢塘湖春行》中的春景及賞析   引導語:《錢塘湖春行》生動的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。詩的首聯緊扣題目總寫湖水。前一句點出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象,這首詩中描繪了一幅生動形象的春景圖,那麼,關於詩中的春景,是什麼樣的呢?     錢塘湖
  • 《錢塘湖春行》中的春景及詩文賞析

    《錢塘湖春行》中的春景及詩文賞析   引導語:《錢塘湖春行》生動的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光,以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機,而且將詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態和盤托出。   《錢塘湖春行》中的春景   
  • 《錢塘湖春行》中的春景及閱讀答案

    《錢塘湖春行》中的春景及閱讀答案   引導語:《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”可謂誦讀春天的千古名句,《錢塘湖春行》中所描寫的春景是怎麼體現的呢?學完這首詩,我們是不是應該做一些習題來鞏固知識呢?        《錢塘湖春行》的春景   詩人沿著西湖而行,移步觀景,近觀的有
  • 白居易《錢唐湖春行》表達怎樣的感情

    白居易《錢唐湖春行》表達怎樣的感情   引導語:《錢唐湖春行》是唐白居易一首描寫杭州西湖的詩。詩文從生意盎然的早春湖光中,體現出作者遊湖時的喜悅心情,這首詩表達了怎樣的感情?   問:《錢唐湖春行》表達怎樣的感情?   答:這首詩表達了作者白居易喜愛早春風光、恬靜閒適自得的感情.   具體表現
  • 《錢塘湖春行》練習題

    《錢塘湖春行》練習題   引導語:白居易的《錢唐湖春行》是一首描寫杭州西湖的詩。這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光,以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機,下面我們來做一下這首詩的習題。   《錢塘湖春行》練習題   1.本詩選自__________,作者_______是___代大詩人,字____
  • 錢塘湖春行填空題

    錢塘湖春行填空題   引導語:《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。今天我們來做一下《錢塘湖春行》的填空題。   《錢塘湖春行》   一、常識填空   1、《錢塘湖春行》從詩的體裁看,它是一首 七言律 詩,從表達方式看,它是一首 抒情 詩。   2、《錢塘湖春行》選自《
  • 2016中考複習《錢塘湖春行》

    2016中考複習《錢塘湖春行》   引導語:《錢塘湖春行》是白居易吟誦西湖的名詩,這首詩是中考考試重點內容,下面是2016中考複習《錢塘湖春行》。   《錢塘湖春行》(六年級下)複習指南   《錢塘湖春行》   唐朝 白居易   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。   幾處早鶯爭暖樹,誰家新
  • 白居易錢塘湖春行的賞析

    白居易錢塘湖春行的賞析   【原文】   錢塘湖春行   白居易   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。   幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。   亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。   最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。   【作者】   唐代宗大曆七年(772年)正月,白居易出生於一個
  • 錢塘湖春行譯文

    錢塘湖春行譯文   【原文】   錢塘湖春行   白居易   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。   幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。   亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。   最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。   【作者】   唐代宗大曆七年(772年)正月,白居易出生於一個“世敦儒
  • 唐詩《錢塘湖春行》的詩意賞析

    唐詩《錢塘湖春行》的詩意賞析   導語;《錢塘湖春行》白居易所作的,也是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩,《錢塘湖春行》全詩以“行”字為線索,從孤山寺起,至白沙堤終。以“春”字為著眼點,寫出了早春美景給遊人帶來的喜悅之情。下面 是小編分享的兩篇《錢塘湖春行》的賞析,歡迎大家閱讀和參考!   《錢塘湖春
  • 《錢塘湖春行》導學案及課後訓練

    《錢塘湖春行》導學案及課後訓練   引言:《錢塘湖春行》抒發了作者早春遊湖的喜悅和對錢塘湖風景的喜愛,更表達了作者對於自然之美的熱愛之情。以下是小編為大家提供的《錢塘湖春行》導學案及課後閱讀訓練,希望對你們有幫助。   《錢塘湖春行》導學案   學習目標   (重點、難點)   1、知識目標
  • 《錢塘湖春行》教學實錄及課後練習

    《錢塘湖春行》教學實錄及課後練習   引導語:《錢塘湖春行》,結構謹嚴,銜接自然,對仗精工,語言淺近,用詞準確,氣質清新,成為歷代吟詠西湖的名篇。以下是小編為大家提供的《錢塘湖春行》教學實錄及課後閱讀練習題,希望對你們有幫助。   《錢塘湖春行》教學實錄   課前朗讀蘇軾詩歌,由蘇軾詩匯入“欲把
  • 《錢塘湖春行》閱讀練習題及賞析

    《錢塘湖春行》閱讀練習題及賞析   引言:《錢塘湖春行》這更是一聯極富情感色彩與生命活力的景物描寫,充分顯示了白居易對描寫物件的細緻觀察以及準確把握其特徵的能力。 下面就是小編整理的《錢塘湖春行》閱讀練習題及賞析,歡迎大家閱讀!   錢塘湖春行   白居易   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。
  • 《錢塘湖春行》課堂實錄及訓練題

    《錢塘湖春行》課堂實錄及訓練題   引言:《錢塘湖春行》生動的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。下面就是小編為大家分享的《錢塘湖春行》課堂教學實錄及訓練題,希望對你們有幫助。   《錢塘湖春行》課堂實錄   當我再次接觸熟悉的《錢塘湖春行》時,我以學生原有
  • 《錢塘湖春行》課堂實錄及閱讀測試

    《錢塘湖春行》課堂實錄及閱讀測試   引言:《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。也是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩。這首詩寫早春的西湖極有特色,讀後會同詩人一樣,愛上這湖光山色。下面就是小編為大家整理的《錢塘湖春行》課堂實錄及閱讀測試題,希望對老師們備課有幫助。   《錢塘湖春行》課堂實錄   一、
  • 《錢塘湖春行》朗誦 白居易

    《錢塘湖春行》朗誦 白居易   《錢塘湖春行》全詩以“行”字為線索,從孤山寺起,至白沙堤終。以“春”字為著眼點,寫出了早春美景給遊人帶來的喜悅之情。接下來一起欣賞《錢塘湖春行》的朗誦。   《錢塘湖春行》朗誦請點選:   錢塘湖春行   作者:白居易   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。
  • 《錢塘湖春行》優質課教案

    《錢塘湖春行》優質課教案   學習目標:   1、有感情地朗讀、背誦詩歌;   2、品味詩歌形象的語言;   3、體會詩歌表達的情感。   教學過程:   一、匯入新課:(2分鐘)   師:同學們好!俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。 杭州西湖是公認的天下名勝。那西湖風光究竟有多美,大家想
  • 《錢塘湖春行》公開課教案

    《錢塘湖春行》公開課教案   教材分   《錢塘湖春行》是人教版初中語文教材第一冊第三單元第15課內容,所選內容是中國古代詩歌,在此之前學生已學習了兩首詩歌,本首詩歌在古代詩歌教學中佔據重要的地位。   學情分   初一學生仍以形象思維為主,基礎較差、文學底子薄,各方面能力相對低下,沒有學習詩
  • 白居易錢塘湖春行賞析

    白居易錢塘湖春行賞析   《錢塘湖春行》   白居易   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。   幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?   亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。   最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。   題解:   這首詩作於長慶三年(823)。白居易時年五十二,任杭州刺史。錢塘
  • 錢塘湖春行 鑑賞

    錢塘湖春行 鑑賞   《錢塘湖春行》   朝代:唐代   作者:白居易   原文:   孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。   幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。   亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。   最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。   《錢塘湖春行》賞:   這首詩就像一篇短小

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