二年級續寫《坐井觀天》的作文　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的二年級續寫《坐井觀天》的作文，

有關美術課二年級作文彙總9篇　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美術課二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。美術課二年級作文 篇1 　　兩個月的暑假生活繽紛多彩，讓我收穫不小

美術課二年級作文彙總十篇　　在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的美術課二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。美

敘述二年級春雨作文 　　春天，是活力四射的季節，萬物奏著一曲令人心曠神怡的交響曲！下面就是小編整理的敘述二年級春雨，一起來看一下吧。　　（一）二年級春雨作文　　春天的雨淅淅瀝瀝地下著，我趴在窗上往外看。春天的雨像春姑娘紡出的線，千條萬條飄落在大地上。　　珍珠般的雨滴落在柳樹上，柳枝吐出了小小的嫩芽，

《二十年後回故鄉》作文教學設計　　【習作要求】　　1、大膽想象二十年後家鄉人、事、景、物的巨大變化，學習用人事景物表達對家鄉的熱愛、懷念之情。　　2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體。　　3、導學生修改習作，並把修改後的習作讀給大家聽。　　【教學重點】　　1、引導學生充分發揮

難忘的六一化裝舞會作文 　　六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加化裝舞會。　　我一進校門，就被濃濃的節日氣氛吸引住了，黑板報上寫著幾個醒目的大字：“慶祝六一兒童節”。教學樓的`走廊欄杆上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的綵帶，一排排水葡萄樹被打

慶六一文藝會演作文 　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!　　一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節日氣

載歌載舞慶六一作文 　　6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。　　歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著

六一,讓我永生難忘作文 　　世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。　　今天是“六一”兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略眯的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最後的一個六一了，我多麼希望這

共慶六一作文 　　為什麼今天的花朵格外鮮豔？為什麼今天的小草格外嫩綠？為什麼今天的天空格外碧藍？為什麼今天的'小河格外清澈？原來是一年一度的六·一兒童節來到啦！　　一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結綵，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的綵帶。說實話，六.一兒童節是我盼望已久的節日。　　遊

迎六一聯歡會作文 　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園裡到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的'主題是：我快樂，我成長。　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主

那漸漸遠去的六一初中作文　　“六.一”一個代表著漸漸遠去的歲月的詞呀！它彷彿已經離我很遠很遠，好像多年的知交，流連不忍棄我而去，雖然快要不屬於我了，卻彷彿是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡，不會再有的相聚使我無比珍惜。像送別朋友，望著它離去的背影，溼潤的眼眶卻堅強地不讓淚水往下滴……　　個頭和年

共慶六一優秀作文　　為什麼今天的花朵格外鮮豔？為什麼今天的小草格外嫩綠？為什麼今天的天空格外碧藍？為什麼今天的小河格外清澈？原來是一年一度的六·一兒童節來到啦！　　一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結綵，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的'綵帶。說實話，六.一兒童節是我盼望已久的節日。　　

載歌載舞慶六一的作文　　6月1日，是我們的節日，學校為了慶賀節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。　　歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著

載歌載舞的慶六一作文　　6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著，一

六一讓我永生難忘作文　　世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。　　今天是“六一”兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略眯的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最後的一個六一了，我多麼希望這一切

六一節遊戲作文　　盼望已久的六一節終於來到了，一年中唯一屬於我們孩子的節日姍姍來遲。　　早上去學校時，步履輕快得不成樣子，肩上再無了沉重的壓制，有種特別的輕鬆感 。　　一踏進校門，抬頭望見橫副上印著幾個醒目的大字“六一兒童節快樂”。心中沒來由的興奮起來，走進教室，發現同學臉上也都寫滿了幸福與興奮。　

難忘的“六一”文藝會演作文　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的'“六一”文藝會演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　今天是一個特殊的節日——六一兒童節。　　

開心愉快的兒童節作文　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開心愉快的兒童節作文，希望能夠幫助到大家。 開心愉快的兒童節作文1 　　六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。　　

慶祝六一節作文　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的慶祝六一節作文，歡迎大家分享。 慶祝六一節作文1