閱讀的力量三年級作文 　　今天，我參加了小記者團活動，上了一堂最生動的課！這堂課由朱雪晴老師給我們講的：閱讀，最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味！　　從老師的話中，我瞭解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示，中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列，難怪他們這

我嚐到閱讀的滋味小學作文 　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從小這句諺語就深深地刻在了我的心裡。　　三年級時，媽媽讓我一回家就寫作業，寫完作業就看語文書、數學書、英語書等，但我只把語文和英語背得滾瓜爛熟，並不注意書架上那一大堆的課外書。後來上了四年級，；老師要

從閱讀到悅讀作文 　　我從小就喜歡閱讀，以前爺爺時常帶我到新華書店去買書，一買就是好多本。家裡的書櫥已經裝得滿滿的了。後來上了小學，班裡就有“圖書角”，每個同學帶幾本書來大家交換看。後來學校要求我們去圖書館辦理免費借書，所以現在一般過半個多月，我總會去下城區圖書館借書。　　一走進圖書館，哇，閱覽室好

閱讀曾讓我感動三年級作文　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的閱讀曾讓我感動三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　閱讀曾讓我感動三年級作文 篇1

在閱讀中成長作文900字 　　無論是京腔瓊韻還是真草篆隸，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是經典名著還是大眾俗語，無不在閱讀中得到融匯，無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀，便沒有睿智，深邃就沒有知識 。　　在閱讀中成長，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙雲，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這

我愛閱讀六年級作文 　　人是一個十分複雜的動物，而社會則由有許多形形色色不同特點的人組成的，在我們班集體中彭麟皓是個積極向上的人，劉光磊是個勤奮刻苦的人，林煜奇是個樂觀活潑的人，而我是個愛閱讀的人。　　尚小時，我便對書有了不解之緣，後來更是嗜書如命。　　還記得，在五年級臨近期末的時候，媽媽說：“現在

看和閱讀英語作文 　　The pace of reading, clearly,depends entirely upon the reader. He may read as slowly or as rapidly as he can or wishes to read. If he does

灰老鼠阿布的閱讀之路中學作文 　　阿布走上了那座小山坡，清晨的小山坡真美啊！蒼翠的山坡，山路兩旁邊開滿了藍色的、粉紅色的、紫色的花，可是為什麼花兒都低著頭呢，雲雀在樹上，也不見有開心的鳴唱……真奇怪啊!一路上,樹木小草也都低著頭，阿布走著走著，中午熾熱的太陽照在小山坡上，他看見了地上因缺水而皸裂，好

閱讀心靈的滋潤劑作文 　　書是每一個讀書人的樂園，在這裡，我們心靈永遠不會乾涸。　　-----題記　　和往常一樣，週六早上，爸爸早早的把我叫起來。我吃過早飯，就直奔圖書館。　　一踏進圖書館大門，一股清香的味道向我撲來，書架上的碼著整整齊齊書，琳琅滿目,讓我目不暇接。圖書館裡靜悄悄的，只有“沙沙”的翻

靜悄悄是一種閱讀常態作文 　　每次閱讀課都先是一種喧鬧，這種喧鬧是因為關注自己的書和同學的書的緣故，因為他們是相互得知曉自己的同學分的是什麼書，如果是自己喜歡的就高興的不得了，如果是自己不喜歡的就生氣的了不得，再看看同學的，一比較，那一陣喧鬧是無論如何也避免不了的，就那麼一分鐘就夠了，接下來的是靜悄

品味閱讀英語作文範文 　　i often read western novels, and of course it has already been translated into chinese. i didn’t think there were a lot differences betwe

讓閱讀充盈生活作文範文（通用20篇）　　讀書是孩子們淨化心靈、陶冶情操、開闊視野、昇華人格的重要途徑，在某種意義上說，讀書就意味著教育。但現實情況卻令人擔憂，學生除了讀教科書，很少閱讀課外書籍，因此培養學生良好的閱讀習慣，讓閱讀成為孩子的生活方式就顯得尤為重要。　　猶太人對書的熱愛簡直到了痴迷的程度

讓閱讀開啟學困生的思維作文 　　這學期一開學，校長就讓我們反思我們上學期的工作。而我則把重點放在了學困生身上。我們班優生、中等生、學困生各自佔三分之一。三分之一的學困生那可憐的成績導致我班總體成績的落後。　　我們大多數老師，總是喜歡對學困生嚴厲批評、放學留校加班、讓好學生幫助其提高、自己花費很大精力

我愛閱讀優秀的作文 　　讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達；能使一個行為粗俗的人變得文雅；能使一個性格脆弱的人變得堅強；能使一個目光短淺的人變得追求高遠……聽了這些，你是不是覺得書很偉大，情不自禁地想讚美它？不過，先別急著讚美，先聽我告訴你一個秘密：其實，I love閱讀。　　書是我的第一任啟蒙老師，

閱讀初體驗作文 　　開學第一天時， 當我決定要引導一年級八班學生閱讀《綠野仙蹤》時，遭到很多人的反對。　　“孩子上學才三天，你就給他們讀這樣的書，他們聽不懂的！”　　“這兩天要緊的是入學基本訓練，不用慌著去上高難度專案！”　　“讀讀兒歌就可以了！”　　......　　聽聽大家說得有道理，我把那本《綠

閱讀讓我更理解教育優秀作文 　　教育的意義，每個人的心中都有著自己不同的標準，在每個教師的日常工作中，大家的方法也不盡相同，但是有一處是相通的，那就是閱讀可以讓我們更加地理解教育。在師範的時候，就開始接觸大量的教育類的書籍，工作後也在透過閱讀不斷吸取營養，不斷充實著自己的專業成長。當我每每接觸到一本

享受閱讀享受童真作文 　　朋友們，晚上好。這是我有生以來最美好的一個傍晚。靜靜的大會議室裡，一百多顆心以不同的思緒經歷著每週一次的例會。我心平氣和地享受著這美好的時辰。這時辰我已期待太久，這時辰就是一種享受。今天我交流的關鍵詞是“享受”，題目是“享受閱讀，享受童真。”　　一、介紹本次“書香活動”詳情

換種方式來閱讀一年級作文 　　自從第七屆“書香班級”活動開賽以來，女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫佔滿了。　　經常和孩子一起讀書，時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽，我提問女兒回答。也就是讓女兒當“老師”，我來做“學生”。　　今天和女兒一起讀《小狗錢錢》，這是一本

閱讀武鳳霞作文 　　聆聽一次專家講座，其實就像在閱讀一本書。　　上星期六下午，我就閱讀了這樣一本美妙的好書----武鳳霞老師。　　閱讀武鳳霞其人。　　風度翩翩的武老師，從容的地上臺。但看她的衣著：一襲鮮亮的紅色衣裙。簡單大方，不失時尚。人常說，文如其人、字如其人，但我覺得----“衣”也如其人。武老

小小圖書角閱讀大舞臺作文 　　今年帶著學生參加校信通舉辦的2008暑期書香班級活動，意外之中獲了獎。看著校信通送來的價值500元的圖書，這些書的內容很豐富，體裁多樣，有經典童話、動物小說、宇宙奧秘、科幻故事等，對學生有極強的吸引力。怎樣才能最大限度的發揮這些書的作用？好書應該大家一起分享，想來想去還