《把我的心臟帶回祖國》說課稿設計《把我的心臟帶回祖國》說課稿設計 一、說教材 《把我的心臟帶回祖國》是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的第三篇課文。本文講波蘭音樂家肖邦懷著亡國之恨流亡異國他鄉,在國外他不忘國恥,投入到音樂創作之中,在他彌留之際,他請求把心臟帶回祖國,表達了對祖國的眷戀和熱愛。 文章不是無情物。情能感
《倒數的認識》說課稿設計《倒數的認識》說課稿設計 在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。下面是小編為大家收集的《倒數的認識》說課稿設計,歡迎大家分享! 《倒數的認識》說課稿設計 篇1 一、說教材 《倒數的認識》是人教版小學數學教科書第十一冊的內容。教材首
《蘆花蕩》說課稿《蘆花蕩》說課稿 一、說教材 《蘆花蕩》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》八年級上冊第一單元第二課。在人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》七~九年級教材中,八年級上、下冊屬於一個階段,這兩冊教材在編排上呈現出來的共同點是各單元仍以專題組元,但同時也兼顧文體。八年級上冊四個現代文單
《真理誕生於一百個問號之後》說課稿範文《真理誕生於一百個問號之後》說課稿範文 【說教材】 一、教材簡析 《真理誕生於一百個問號之後》是六年制小學人教版課標實驗教材六班級下冊第六單元中的課文,這是一篇精讀課文,屬於議論文。課文的題目是“真理誕生於一百個問號之後”,也是課文的主要觀點,課文用三個事實論述了只要善於觀察,不斷髮問,不斷解
《將相和》的說課稿(通用11篇)《將相和》的說課稿(通用11篇) 作為一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的《將相和》的說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。 《將相和》的說課稿 篇1 【說教材】 《將相和》這篇課文是九年義務教
《一路花香》說課稿《一路花香》說課稿 說教材: 今天,我說課的內容是蘇教版小學語文四年級上冊第14課《一路花香》,這課是則寓言故事,主要講了兩隻水罐的故事。一隻有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧,挑水工卻告訴它:從它的裂縫漏出的水澆灌出了美麗的花。向我們揭示了:世上每一件東西,每一個人都有自身的價值,我們既不能
二年數北師大版《欣賞與設計》優秀說課稿二年數北師大版《欣賞與設計》優秀說課稿 一、說教材 教學內容: 我說課的教學內容是北京師範大學出版社小學數學二年級下冊第六單元欣賞與設計 ,課本第71頁。 教學地位: 本課是在學習了認識圖形的基礎上進行教學的。教材先向我們展示了幾幅設計精美的圖案,使學生在欣賞的同時進一步熟悉已學過的幾何圖
《搭石》的課堂說課稿範文《搭石》的課堂說課稿範文 今天,我上的《搭石》一課,是人教版第七冊教材中的課文。我想從以下幾個方面來說: 一、我的設計理念是: 在教學過程中,我讓每個學生能過精心讀書,獲得個性體驗和獨特感受;為了讓學生學會閱讀,教學生在讀、找、畫、議的學習過程中,培養學生自主,合作,探究式學習,促進學生口語表
人教版數學五年級上冊《小數乘整數》的說課稿人教版數學五年級上冊《小數乘整數》的說課稿 教學目標: (1)創設小數點搬家這一童話故事,激發學生學習數學的興趣,激起學生對數學的好奇心和求知慾,認識數學對人類生活的密切聯絡,堅定學生學好數學的信心。 (2)透過學生自己經歷小數點向左、向右移動引起小數大小的變化過程,總結小數點向左、右移動引起
一年級上冊數學《加法》說課稿一年級上冊數學《加法》說課稿 一、說教材 1、 教材分析 《加法》一課是學生在數學學習中首次接觸計算的問題,這節課的知識基礎是5以內數的分解與組成。透過本節課的學習,學生要能初步理解加法的含義,並能正確計算5以內的加法,在這個過程中,感受數學與生活的聯絡,增強學習數學的興趣和初步的數學意識。
《兩位數減兩位數退位減法》說課稿《兩位數減兩位數退位減法》說課稿 一、悟透教材 本節課是義務教育課程標準實驗教材人教版小學數學第三冊18至19頁的內容。它是在學生學習了20以內的退位減法、兩位數減一位數和兩位數減整十數以及兩位數減兩位數的不退位減法筆算的基礎上學習的。它是以後學習多位數減法的重要基礎。 二、把握目標 1、知
《真理誕生於一百個問號之後》說課稿(通用10篇)《真理誕生於一百個問號之後》說課稿(通用10篇) 在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展說課稿準備工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《真理誕生於一百個問號之後》說課稿,歡迎閱讀與收藏。 《真理誕生於一百個問號之後》說課稿 篇1 一、說教材
《一面五星紅旗》說課稿《一面五星紅旗》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師,大家下午好!今天,我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級下冊第26課——《一面五星紅旗》,這是一篇精讀課文。 一、說教材內容 《一面五星紅旗》是一篇感人至深的文章,講述了一名中國留學生在一次假期的漂流活動中發生了事故,在極
酸的和甜的說課稿酸的和甜的說課稿 《酸的和甜的》是九年義務教育五年制小學語文第三冊第四單元的一篇課文。本組課文是圍繞著怎樣看問題,想問題這一主題展開。本課是一篇生動有趣的童話故事,講的是狐狸吃不到葡萄就說葡萄酸。它用這種精神勝利法安慰自己卻迷惑了小松鼠和小兔子,要不是小猴子敢於親自嘗一嘗,它們都將錯過這頓美餐。這
人教課標版《角的初步認識》說課稿人教課標版《角的初步認識》說課稿 "角的初步認識"一課是九年制義務教育六年制小學數學第三冊"角和直角"的第一課時。這節課是在同學以前認識了長方形、正方形和三角形的基礎上進行教學的。同學在學習前面的幾何知識和日常生活中,已經接觸過角,這為本節課的教學提供了感性認識基礎
《加法的交換律和結合律》的說課稿《加法的交換律和結合律》的說課稿 加法的交換律和結合律一課在人教版和蘇教版中都是佈置在四下上這個內容,在現在的蘇教國標版教材也是佈置在四年級。加法的交換律和結合律一課是屬於第二學段中的數的運算中的一個重要內容。是在同學經過較長時間的四則運算學習,對四則運算已有較多感性認識的基礎上,結合一些例項,學
《跨越百年的美麗》說課稿《跨越百年的美麗》說課稿 一、說教材: 《跨越百年的美麗》是一篇讚美居里夫人的文章,文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不只在於容貌,而在於為人類作出偉大的貢獻,實現自己最高層次的人生價值。學生很不容易把握文章的線索和思路。所以,在確定教學目標時,我將“美麗”作為本課的切入點,以“美麗”帶
二年級語文《我是什麼》說課稿二年級語文《我是什麼》說課稿 【說教材】 《我是什麼》是一篇科普短文。課文采用擬人手法,以第一人稱“我”的敘述方式,並結合謎語的形式,圖文並茂地向學生展示了水在不同的條件下,會呈現出的不同狀態以及水給人類生活帶來的利弊。文中始終不點明“我”就是水,而是透過水的形態變化和與人類關係的描寫,讓讀者去
中班語言《會動的房子》說課稿中班語言《會動的房子》說課稿 一、說教材 大家早上好! 我今天說課的內容是中班語言《會動的房子》,隨著主題活動《奇妙的世界》的進行,小朋友們開始對大自然產生濃厚的興趣,特別是生活與自然中的各種聲響,對孩子們特別有吸引力,中班語言《會動的房子》說課設計。 童話《會動的房子》透過小松鼠誤建在烏龜
人類對宇宙的新探索說課稿人類對宇宙的新探索說課稿 各位領導、各位專家大家好! 今天我說課的課題是《人類對宇宙的新探索》。 一、 說教材 本節教材內容位於高中地理(必修)上冊的第一單元第三節,是高中地理學習的匯入課,是人類為了實現飛天的夢想,所做的不懈努力歷程。透過對本節的學習,讓同學們瞭解基本的宇宙探索的知識,激發