學案導學在高中資訊科技教學的運用的論文　　摘要：“學案導學法”是一種新型的教學手段，切實做到了從學生實際出發，也就是結合學生認知能力和知識水平來位學生設定學習方案，引導學生進行知識的主動構建，可以極大的提高學生的學習自主性和積極性，發揮師生合作的巨大效用。高中資訊科技教學，作為培養學生資訊素養的載體

翻轉課堂在高中資訊科技教學中的運用論文　　一、什麼是翻轉課堂　　翻轉課堂也可稱為“顛倒教室”。這裡的“翻轉”是相對於傳統的教學模式而言的。教學過程一般都可以分為知識傳授和知識內化兩個階段。傳統教學將知識傳授的階段放在課堂之內，將知識內化階段放在課外。一般是教學在課堂上學習知識，課後透過練習、實踐和作

淺談鋼琴音樂教學論文　　一、加大多媒體技術在鋼琴音樂教學中的應用　　隨著多媒體技術在教學領域的深化發展，鋼琴音樂教學中也可以積極引入多媒體教學模式，多媒體教學模式不但有利於調動學生的學習積極性，還可以將各種枯燥的理論知識具體表現出來，這樣更有利於培養專業的鋼琴人才。首先，鋼琴理論課程的教學中通常是多

古箏演奏的音樂教學論文　　一、古箏演奏技法的發展　　（一）對傳統演奏技法的繼承和創新　　當前我國的古箏彈奏技法雖然融入了許多現代元素，但傳統彈奏技法依然居於重要地位。在古箏演奏中，運用較多的仍然是點、揉、吟、顫等傳統的演奏技巧，這些傳統技巧凝聚了古箏彈奏技巧的精髓，在古箏彈奏中起著極其重要的作用。然

審美認識音樂的教學論文　　1音樂教學目標　　在我國現階段義務教育中音樂教學目標並非是將音樂課本上的知識生搬硬套到腦中，音樂教師在教授音樂時應降低對於音樂專業技能的掌握，將重點放在培養學生對於音樂的感知情況。音樂教師應充分利用好課堂上的時間，讓學生親自去體驗音樂的魅力，進而使學生在學習音樂的同時充分感

研究職高音樂教學論文　　一、職高音樂教學存在的問題　　（一）音樂基礎知識薄弱　　由於學生在初中學校進行學習時，教師往往重視學生的文化成績和升學率，對音樂教學不重視。甚至有的學校經常出現文化課佔用音樂課的情況。由於對音樂教學的不重視，導致學生對音樂課的學習不感興趣，基本的音樂知識沒有掌握。　　（二）教

初中語文作文教學現狀與對策論文　　摘要：文章針對目前我國初中語文作文教學現狀進行了分析，並提出了進一步改善初中語文作文教學現狀的對策，即培養學生的寫作興趣、給予學生有效的寫作指導、建立合理的作文評價機制，從而有效提升初中語文作文教學水平。　　關鍵詞：初中作文教學；興趣；評價方式　　作文不僅是考查學生

初中語文作文教學探析的論文　　一、利用多種途徑，培養寫作興趣　　興趣是進行寫作的基礎，只有學生對寫作有興趣，才能夠積極主動地進行作文的寫作。在以前的作文教學中，教師一般整堂課都是在講述，學生進行被動的學習，根據教師的要求就開始作文的寫作。這種教學模式比較的單一，學生在學習過程中常常會感到枯燥乏味，不

思維導圖在中學資訊科技教學的應用的論文　　摘要:思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，最早由英國學者託尼博贊提出。本文針對中學資訊科技課程教學內容進行分析，對怎樣在資訊科技教學中應用思維導圖，提出了能夠進一步實施的方法。　　關鍵詞:思維導圖;資訊科技教學;應用研究　　在教學的過程中應用思維導圖，能

遊戲化教學在初中資訊科技教學的作用論文　　摘要:遊戲化教學是初中資訊科技的教學過程中一個非常重要的教學模式，遊戲化教學有利於充分調動學生們學習的積極性，讓學生更輕鬆、深刻地學習資訊科技知識，提高學生的學習能力和資訊素養。本文結合具體的教學例項，對遊戲化教學在初中資訊科技教學中的一些應用進行了說明。　

淺談資訊科技教學師生素養與技能培養研究論文　　摘要:結合當前資訊科技課改的不斷髮展，資訊科技教學的目標性也是備受關注，我認為初中資訊科技教學的核心目標在於培養師生的素養與技能。結合當前資訊科技教學的現狀來說，我認為全面提升師生素養與技能，是我們當前初中資訊科技教學的重點內容，作為初中資訊科技學科的教

中職資訊科技教學實效性分析論文　　摘要:如何提高中職資訊科技教學實效性是新時代中職資訊科技教學中面臨的一個重要課題。隨著時代的飛速發展，教師要加強探索和研究，使中職資訊科技的教學跟得上社會發展的步伐，採用科學的教學方法，合理利用最新的教學資源，培養學生的實踐能力和創新能力，促進中職資訊科技教學實效性

翻轉課堂在高中資訊科技教學中的作用論文　　摘要：在高中資訊科技教學過程中應用翻轉課堂，可以實現測驗、討論、反饋等多種教學互動。基於高中資訊科技課程的模組化特點，應用翻轉課堂教學有著很大的優勢。文章結合實際情況，就翻轉課堂在高中資訊科技教學中的應用進行分析。　　關鍵詞：翻轉課堂；應用；高中；資訊科技　

微影片在資訊科技教學中的運用論文　　微影片的靈活使用，這會為初中資訊科技課程的教學帶來很多積極的教學效用，能夠讓知識教學的整體效率得到顯著提升。資訊科技課程的教學中培養學生的一些基本操作技能是教學的核心，讓學生能夠靈活的利用各種學到的內容也是教學的一個重點。而這些目標都很難在簡單的口頭表述的教學模式

淺談聲樂情感教學論文　　音樂的發展史上，聲和情兩者是缺一不可的。沒有聲就沒有情，反之，沒有情就更沒有聲。聲樂是人聲的藝術,是歌唱的藝術，是最貼近人類自然的表達,也是促進學生建立良好情感的最佳手段。聲樂藝術是透過歌唱來傳達思想感情的，就是帶著音樂的語言，以其獨特的表現形式和技藝來激發人的情感，透過歌聲

少兒聲樂教學原則分析的論文　　1.聲樂趣味教學　　趣味性練聲——練聲是聲樂教學必不可少的環節，透過練聲訓練，可以打好歌唱的基礎，逐步提升歌唱能力。然而傳統的練聲曲對於少兒而言，未免太過枯燥，易導致孩子上課走神，注意力不集中，精神狀態不積極。趣味性練聲顯得尤為重要，這就需要教師們開拓創新，充分運用編創

生態文明教育在生物教學的作用論文　　一、前言　　建設生態文明是關係人民福祉，關乎民族未來的大計。生態文明的建設極其重要，為了更好的建設生態文明，還要從提高每個人生態文明意識做起。讓人們自覺養成生態行為習慣。那麼作為一名生活在地球的人類，雖然科學技術不斷的在進步，也能緩解資源緊缺問題，但同時它也會帶來

聲樂教學中美聲唱法民族化的運用論文　　自美聲唱法傳入我國，我國聲樂藝術也走向了多樣化的發展道路，美聲唱法有著其獨特的特點，美聲唱法與我國民族音樂也逐漸有了互融的趨勢，使得美聲唱法民族化具有了一定的教學研究價值。在聲樂教學中，講到學生如何進行美聲唱法，在聲樂中應用美聲唱法民族化可以更好地引導學會發展聲

民族聲樂教學中向戲曲學習和借鑑探究的論文　　摘要:中國戲曲歷史悠久，其聲腔理論也在不斷地發展與進步，經過數代藝術家的傳承與總結，戲曲的唱腔已經變得非常成熟，有著相當多的技巧，這對於民族聲樂教學來講，是十分寶貴的資源。本文主要從戲曲的用氣、唱字、唱情、唱韻、用嗓以及行腔六個方面，分析了民族聲樂中需要向

詞彙教學在閱讀教學的地位和作用論文　　一、詞彙教學在閱讀教學中的地位和作用　　在任何時期的小學語文閱讀教學的過程當中，詞彙教學都是一個十分重要又極其容易被忽視的任務，小學生透過有效的詞彙學習，能夠獲得運用語言的方法，從而提升運用語言的能力。《張志公語文教育論集》中曾多次提到：“學習語言，最重要的是學