祝福我的祖國詩歌　　十月，已穿上節日的盛裝　　十月，萬千兒女匯聚天安門廣場　　看五星紅旗迎風飄揚　　聽《義勇軍進行曲》響徹寰宇　　“起來，起來，不願做奴隸的人們　　……”　　我們何曾忘記　　那革命先烈的.沙場浴血　　那萬里河山被熱血浸染　　人民英雄紀念碑　　高聳雲巔　　烈士永垂　　再聽一曲《紅太陽》

我不懂得寫詩詩歌欣賞　　我不懂得寫詩　　只是常常將方塊字堆成積木　　有的長長短短　　有的短短長長　　有的像高樓萬丈矗立　　有的似長城萬里逶迤　　有的像江河滔滔不絕澎湃不已　　有的似大海容納百川宏闊廣宇　　每一篇　　都是念你如一的絕句　　*　　我不懂得寫詩　　只是將成語砌成詞章典籍　　有的厚如城牆不屈

致痴情的人詩歌　　心被你左右，　　寂寞的傷口。　　誰為你守侯？　　用真心愛著。　　堅守著希望，　　死也不放手。　　傻傻到最後，　　愛卻在漂浮!　　一生的賭，　　能堅持多久？　　出沒的影子，　　像愛的小偷。　　時有時沒有，　　心被你偷走。　　卻從不問候！　　今夜裡好冷，　　淚都成了冰。　　長長的黑夜，

慶六一優秀詩歌（通用5首）　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的慶六一優秀詩歌（通用5首），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　慶六一優秀詩歌朗誦稿1　　“六一”

教師新年的詩歌朗誦稿　　男：每天清晨，我們熟悉的教室總有琅琅的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的工作。　　女：每一節語文課上，我們總和同學們飽含深情的朗讀，帶著孩子們走進豐富多彩的語文世界。　　齊：語文是什麼？　　男：語文是品讀“夕陽西下，斷腸人在天涯”的秋思；　　女：語文是領悟“落花不是無

仰望初中詩歌　　（一）　　仰望，不僅僅為自己仰望　　我不是未來的天使　　我也不是完美的人　　我只去追尋那微醺的想念　　在有水有橋的阡陌上　　我小憩片刻　　面容尷尬嘴唇乾枯　　不懂得什麼叫真誠　　只憑自己恐嚇　　恐嚇地震住那一顆顆局軟的心　　在那孤獨的.山峰上　　有幾何人類在廝守自己的歡樂　　又有幾何

感謝的慶六一詩歌朗誦稿　　爺爺奶奶曾這樣對我說　　孩子，你們都是幸福的一代　　天天生活在濃濃的關愛裡　　爸爸媽媽曾這樣對我說　　孩子，你們都是幸運的一代　　天天生活在溫暖的'陽光裡　　老師也曾這樣對我說　　同學們，你們都是快樂的一代　　展開理想的翅膀　　翱翔在知識的海洋裡　　我想對爺爺奶奶說

小學六一詩歌朗誦主持詞範文　　男：尊敬的各位領導、各位老師，　　女：親愛的家長朋友們、同學們：　　合：你們好！　　女：溫暖的陽光，誘人的花香，　　男：喜悅的笑臉，激動的胸膛，　　女：連小草都在歡樂地歌唱，　　男：輕輕地，摒住呼吸，　　女：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，　　男：六一國際兒童節——

告別母校的詩歌朗誦稿　　告別母校,我真地捨不得　　當幼小的身影踏入校園，　　希望的種子已埋下深根；　　當成熟的背脊離開母校，　　稚嫩的幼苗已長成小樹。　　回首母校時光，　　我的心中蕩起無限的漣漪；　　迎接中學時代，　　我將滿懷美好遠大的理想。　　九月風兒把我召喚，　　新的生活讓我向往；　　告別母校，

軍訓詩歌朗誦稿　　女：九月，火紅的九月！　　男：九月，激情的九月！　　女：軍訓，讓政治更堅定！讓隊伍更威武！　　男：軍訓，讓紀律更嚴明！讓作風更優良！　　女：當雄鷹飛去，廣袤的藍天留下它翱翔的足跡！　　男：當微風吹來，秀麗的淮河岸邊傳來豪邁的軍歌！　　女：當汗水飄落，質樸的面龐洋溢著自信的笑容！　　

國慶詩歌朗誦稿範文　　《祖國頌》　　（男領）透過歷史的眼眸　　我們站在歲月的肩膀上遠眺　　在黃河壺口的驚濤裡　　我們聽到一種經久不息的激情　　在珠穆朗瑪峰的雪海中　　我們凝視一種千年未變的真純　　在秦兵馬傭的坑道里　　我們感悟一種雄渾與深沉　　（合）啊，祖國　　你就是腳下這片土地　　（女合）曾經是金

新年元旦詩歌朗誦稿範文　　今天，我們用勤勞的雙手，　　撩開新春的序幕。　　我們共同走進2016，　　我們思考，我們回顧，　　在幸福裡品嚐工作的甜酸辣苦。　　在過去的一年裡，　　我們分院彩虹赤練多過風雨飄舞。　　從奠基年到發展年，　　好的開局擂響了催徵的戰鼓，　　我們在拼搏中為分院祈福。　　一年之計在

國慶節詩歌的朗誦稿　　中華頌　　用龜殼記錄漫漫歷史　　將古琴奏出悠悠之歌　　一切都為這個名字輝煌閃耀著——中國　　憶古　　馬革裹屍的悲壯　　車水馬龍的繁昌　　朝朝代代，淵源文化，你創作了可歌可泣的史歌　　看今　　飛天科技的富強　　子孫滿堂的安康　　繁榮經濟，你譜寫了無與倫比的神話　　你的歷史悠久，文

元旦迎新年詩歌朗誦會主持稿　　朗誦串詞設計：　　（合）我國是一個詩歌的國度。詩歌是一個廣闊的海洋。　　（女）我國最早的詩歌總集是《詩經》。在《詩經》中，我最喜歡　　《采薇》的片斷：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。　　（男）我不是“采薇”，我採到了《詩經》中的`另一顆明珠——《關雎》：關關雎鳩

幼兒園大班畢業優秀詩歌朗誦稿　　太陽發出金光，　　鳥兒放聲歌唱。　　朵朵紅花在胸前開放，　　張張笑臉喜洋洋。　　看！我們長大了，　　就要離開幼兒園進入小學。　　親愛的老師，　　我們要畢業了，　　在我們離開您的時候，　　讓我們說聲：“謝謝您，老師！”　　是您，　　教我們從小學雷鋒，　　團結互助愛集體；

畢業生的詩歌朗誦稿　　盼時間停止，成凝固的美麗　　怕時間飛逝，成遙遠的追憶　　三年前，穿著襯衫的九月　　我們相遇　　故事有了一個滿懷憧憬的開端　　而105，那個充滿愛的角落　　是最合適的地點　　三年後，一樣穿著襯衫　　而七月　　是最合適的時間說再見　　人走曲不終，人散此情永不散！　　所以305不哭　

軍訓的詩歌朗誦稿（通用8篇）　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。那麼什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編幫大家整理的軍訓的詩歌朗誦稿（通用8篇），希望對大家有

告別紅領巾的詩歌朗誦稿　　輕輕地，撫摩著，胸前的紅領巾　　A時光在悄悄的過去，告別了流光溢彩的童年，收起了小學的課本，珍藏好我們心愛的紅領巾。　　B曾幾何時我們驕傲地把你係在心上，少先隊之歌在校園裡歡唱，金燦燦的火炬在熊熊燃燒；紅豔豔的國旗在獵獵飄揚！　　AB芳草、鮮花、藍天、白雲，心隨你一起飛舞…

秋天神韻詩歌　　一、秋花　　枯黃的季節，你卻盛開，　　滿地的菊黃，從綠油油中走來。　　丹桂飄香，就像是陳年的醞釀，　　我始終描繪不出你紛飛的模樣。　　節日裡的紅彤彤，當作盛宴裡的晚禮服裝，　　卻比舉起的酒杯還要來得濃豔。　　豐收的笑臉掩藏在皺紋之間，　　盛滿樸實的酣甜。　　你道路邊鋪陳的野花，　　是

魚塘垂釣的詩歌　　魚漂　　一動不動　　時間　　把緊張的心情　　一點點　　放鬆　　魚餌換了又換　　魚兒　　就是不見影蹤　　涼爽的.秋風　　把岸邊的蘆葦　　細細擺弄　　浮躁　　也在把漁具　　慢慢歸攏　　魚都哪去了?　　莫非也去放假考察　　商量著怎樣　　歡快越冬？　　平靜的河面　　聽不見流水淙淙　　曾經美