趣味識字五法-教學論文　　《語文課程標準》明確指出："識字是閱讀和寫作的基礎，是第一學段的教學重點，也是貫穿整個義務教育階段的重要教學內容。識字教學要注意兒童心理特點，將學生熟識的語言因素作為主要材料，結合學生的生活經驗，引導他們利用各種機會主動識字，力求識用結合。"筆者在低年級識字

別把口語交際課簡單地上成口語課教學論文1300字　　目前，有些教師在上口語交際課時，大部分時間用在師生“互動”──老師提出問題，學生沿著老師的思路回答問題；老師佈置說話任務，學生根據老師佈置的任務口頭作文。學生說話的物件，是全班同學，是老師，大部分時間用來訓練單向說話，學生之間面對面的交流卻很少。《

從聽課評課到觀課議課的轉變教學論文　　一、傳統的聽課評課及其弊端　　傳統的聽課評課，聽是師生在教學活動中的有聲語言往來；評是對課的好壞下結論、作判斷。評有被評和下結論的物件。評課活動主要將表現、展示作為獻課取向，執教者重在展示教學長處。評課是把教師看成等待幫助的客體，它蘊藏了我們習焉不察的文化假定。

把選擇交給學生的教學論文　　積極倡導自主、合作、探究的學習方式，是《語文課程標準》的基本理念之一。在小學語文教學中，我們努力構建自主、開放的語文學習環境，以貫徹新理念，實現教學過程、方法的根本變革。　　設定“課堂超市”——進行選擇性學習　　讓學生自選學習內容。在小學語文教材中，許多課文難度都不大，教

新詩之我見的教學論文3000字　　自新文化發動之後，白話文開始為中國的變革做好準備。為白話文的變革做準備的就是新詩，可以說，新詩是新文化運動的“排頭兵”。新詩在中國的歷史地位是極其重要的，沒有新詩的嘗試，就沒有其他一切白話文體的出現。沒有一切白話文體的出現，中國的政治，經濟，科學等等的變革不知道又是

有了現代莫丟傳統教學論文3000字　　隨著課程改革的推進，新的教學方式和手段已日漸被廣大教師所接受，並應用於教學實踐中，課堂教學有了新的活力。但由於不少教師對新課程理念理解不全面、不準確，思想上比較浮躁，行動上比較激進，在課堂教學中趕時髦，盲目追“新”，把傳統的教學方式和手段一概摒棄。這種現象若不引

思想準備好習慣很關鍵教學論文700字　　思想準備好習慣很關鍵　　滕霄老師說，一年級學生的主要任務就是學習習慣和課堂常規的培養。良好的學習、生活習慣可以給孩子以後的學習打下一個堅實的基礎，足以受益終身。她說，好習慣在小時候最容易培養，對於一年級的學生更是如此。　　從以玩為主的幼兒園過渡到以學業為主的一

六個好習慣成就優秀班主任教學論文1500字　　六個好習慣成就優秀班主任　　細節決定成敗，習慣決定命運。幾乎每一個教師有當班主任的經歷，但真正能當好班主任的教師卻鳳毛麟角，不優秀一定有理由，優秀必然有原因。筆者認為一個普通的班主任要走向優秀一定要養成良好的習慣，讓良好的習慣成為自己的教育事業指南針。　

教學論文：問題課堂 分外精彩　　問題課堂 分外精彩　　摘 要：《演算法與程式設計》模組是培養學生思維能力的一門課程，在教學中強調了理論與實踐的結合，透過學習學生能從簡單的問題出發，設計解決問題的演算法，並能初步使用一種程式設計語言編制程式實現演算法解決問題。總結這幾年自己的教學經驗，我認為上好《演算

語文課程標準所預示的範型轉換教學論文　　【摘要】改語文教學大綱為語文課程標準，預示著語文課程與教學的時代轉型，表現為三大前景，語文課程形態的多元選擇將逐漸成為現實，語文教材將可能呈現“多樣化”的格局，語文教師的專業化將率先邁步。為儘快接近這樣的前景，當前最迫切的工作，應將改革的突破口由對資源材料和教

教學論文：轉變師生角色觀念　　我們習慣於將2001年義務教育《新課程標準》正式出臺、新課標教材在全國各地實驗區使用視為新課程改革的開端。一轉眼，新課改已走過了十年。採擷收穫十年來我國中小學教育改革尤其是語文教學改革成果，我以為最實在的莫過於課堂觀念的嬗變。這可以概括為學生觀的轉變與教師觀的轉變兩方面

認識土地教學論文1500字　　儘管人類有著悠久的土地利用史，但對土地的科學認識，則是近幾十年來的事。本世紀中葉以來，隨著世界資本主義的迅速發展，許多國家為適應農業、工業、交通運輸、旅遊、休憩和軍事的需要，對土地開展了廣泛而系統的研究，諸如土地資源考察、土地清查、土地型別研究、土地質量評價、土地規劃與

競賽法在球類教學中的運用研究教學論文　　競賽法在球類教學中的運用研究　　摘要：本研究以小學球類教學中的競賽法為研究物件，採用了文獻資料法、實驗法和比較法來全面分析。研究結果表明：競賽法教學能更好的提高學生的自我體育能力；有助於培養學生終身體育意識和終身體育能力；能促進學生競爭與合作的意識；能有效的培

語文教學論文在模仿中創新　　模仿與創新，似乎是作文訓練過程中的兩個不同階段。然而，義務教育語文教材卻有機地將兩者結合在一 起，既體現了由模仿到創新的總的趨向，又包含了在摹仿中創新的具體要求。因此，我們就自身的教學實踐， 談談對初中語文第一階段的作文教學的認識。　　一　　義務教育語文《大綱》，變舊《大

關於在教學中互動 在互動中教學的教學論文2000字　　互動是當前課程改革中的常用語詞。“師生互動，共同發展”是新課程對課堂教學的定位，也是教師課堂教學新的價值取向。心理學認為：教學是師生傳意互動的過程。不同的傳意互動方式，其效果不同。單向傳意，效果最差；雙向傳意，效果較好；多向傳意，效果最佳。　　教

淺談高中語文活動教學的研究教學論文　　高中語文活動教學的研究　　摘 要：近年來，新課程標準的推行，教學目標從傳統的增加學生的知識、智力水平，轉變到促進學生的各種能力綜合發展。這一變動將“活動”融入了語文教學中，培養學生綜合性的語文素養，提高語文在學科領域的總體地位。將課堂所傳授的理論知識主張落於實踐

最美的聲音小學教學論文　　“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望。。。。。。”這道詩用來形容我們學校的春香老師，最恰當不過了。春香老師——一位平凡得不能再平凡的老師，從二樓備課室到樓

教學研究是語文教學論文的實踐基礎　　語文教學論文是教學研究的成果體現，教學研究是語文教學論文的實踐基礎，不花一定的時間和精力去進行教學改革的探索，不可能寫出像樣的語文教學論文來。教學有兩種:常規式的教學和試驗性、改革性的教學。只進行常規式的教學，它所提供的素材只能寫教學總結，即使勉強寫成教學論文，也

運河-小學語文教學論文　　運河，你橫向流淌北方的原野南方的沃土，你縱向雕刻中國的性格，以一瀉五千裡的豪邁，開啟中華民族奮袂而起的激情的閘門，天地之間只有萬里長城可以與你媲美。　　如果說長城是是中華民族挺立的脊樑，那麼，你則是奔湧在民族胸膛上的一脈血管。　　如果說長城是以魁梧的身驅阻擋外族入侵、保家衛

教學論文：資訊科技在德育工作中的運用　　摘要：資訊科技高速發展，為小學生創造了新的教育環境。本文從小學德育教育的目標及資訊科技給小學德育教育帶來的機遇入手，重點探討了資訊科技在小學德育教育工作中的應用。　　網路資訊科技為小學德育教育提供了大量的可用資源，且突破了傳統教育模式在空間和實踐方面的限制，能