江南雨巷隨筆 江南雨巷隨筆1 　　江南的小巷　　煙雨朦朦　　院宇窗前的蘭花幽香　　亂了芳心　　煙柳舞動了小河　　漣漪了相思瘦了誰的臉　　清澈的目光　　凝視著彼岸　　古老的青石板階上　　映著孤獨殘月　　清淚潸然　　滑入胸前的峽谷　　手指冰冷　　拂去額頭的一縷青絲　　遊走在煙雨繁花中　　好在相逢時　　簇

高一上冊語文《雨巷》說課稿　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的高一上冊語文《雨巷》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　高一上冊語文《雨巷》說課稿1　　一、教材地位及作用　　培養學生高尚的審美情趣和良好的審

雨巷的說課稿（精選5篇）　　在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編精心整理的雨巷的說課稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　雨巷的說課稿1　　一、說教材　　首先談一談我對於教材的理解，《雨巷》選自人教版高中語文

《雨巷》教學設計及教學反思（精選3篇）　　作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的《雨巷》教學設計及教學反思（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　《雨巷》教學設計及教學反思1　　【教學重點】　　如何

《雨巷》高一必修語文教學設計　　作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最最佳化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《雨巷》高一必修語文教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助

《雨巷》讀後感（精選5篇）　　認真讀完一本著作後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《雨巷》讀後感（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　《雨巷》讀後感1　　“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷，我希望逢首一個丁香一樣結著愁

雨巷的讀後感（通用10篇）　　當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家收集的雨巷的讀後感（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　雨巷的讀後感1　　當夢想與現實交峰的那一刻，我看到了他們的差

讀《雨巷》有感2篇　　當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《雨巷》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。 讀《雨巷》有感1 　　漫步於阡陌田間，歲月悄然轉換，滄桑踏進了我的眉心鬢角，只有你，一柄油紙傘，一簾蘇

雨巷教學設計15篇　　作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的雨巷教學設計，希望能夠幫助到大家。 雨巷教學設計1 　　一、 教材地位及作用　　《雨巷》是高一語文課本第一冊詩歌單

雨巷教學設計(15篇)　　在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的雨巷教學設計，歡迎大家分享。 雨巷教學設計1 　　【教學目標】　　1、反覆誦讀體會詩歌營造的意境。　

雨巷語文教案　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的雨巷語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 雨巷語文教案1 　　【學習目標】　　1、把握意象，感受意境，體會詩人的感情。　　2、掌握“姑娘”的象徵意義。　

《雨巷》教案（精選18篇）　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《雨巷》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　《雨巷》教案 篇1　　【教學重點】　　如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索詩歌的內涵

《雨巷》教學設計（通用20篇）　　作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《雨巷》教學設計 ，歡迎大家分享。　　《雨巷》教學設計 篇1　　【教學重點】　　如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索詩歌的

《雨巷》教學設計15篇　　作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《雨巷》教學設計，希望能夠幫助到大家。 《雨巷》教學設計1 　　一、指導誦讀　　1、要給學生示範，無

雨巷教學設計(精選15篇)　　作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的雨巷教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 雨巷教學設計1 　　【教學重點】　　如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索

《雨巷》教學設計(精選15篇)　　作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《雨巷》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 《雨巷》教學設計1

雨巷教學設計通用15篇　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的雨巷教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 雨巷教學設計1 　　一、 教材地位及作用　　《

《雨巷》人教版高一必修一教學設計　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《雨巷》人教版高一必修一教學設計，僅供參考，希望能夠幫助

【推薦】《雨巷》教案4篇　　作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《雨巷》教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。《雨巷》教案 篇1 　　高中語文人教必修1《雨巷》教案設計　　【教學目的

《雨巷》教案7篇　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的《雨巷》教案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《雨巷》教案 篇1 　　【案例設計】　　高中語文新課程應幫助學生獲得較為全面的語文素養