李商隱詩《錦瑟》教案範文（通用9篇）　　作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的李商隱詩《錦瑟》教案範文，歡迎閱讀與收藏。　　李商隱詩《錦瑟》教案 篇1　　一、教材分析　　古典詩歌在人教版新課標教

李商隱《嫦娥》教學設計範文　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的李商隱《嫦娥》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　學習目標：　

《落花》賞析-李商隱 　　李商隱——《落花》 　　高閣客竟去，小園花亂飛。 　　參差連曲陌，迢遞送斜暉。 　　腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸。 　　芳心向春盡，所得是沾衣。 　　[註解] 　　①芳心：花心，亦指看花人之心，有雙關意。 　　②沾衣：雙關。既指花零落飄飛沾人衣，又指惜花人觀落花傷感

李商隱《夜雨寄北》原文及賞析 李商隱《夜雨寄北》原文及賞析1 　　夜雨寄北　　唐代：李商隱　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。　　何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。　　譯文　　你問我回家的日期，歸期難定，今晚巴山下著大雨，雨水已漲滿秋池。　　什麼時候我們才能一起秉燭長談，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之

李商隱《風雨》原文譯文賞析 　　《風雨》原文　　唐代：李商隱　　淒涼寶劍篇，羈泊欲窮年。　　黃葉仍風雨，青樓自管絃。　　新知遭薄俗，舊好隔良緣。　　心斷新豐酒，銷愁鬥幾千。　　譯文及註釋　　譯文　　我雖然胸懷匡國之志，也有郭元振《寶劍篇》那樣充滿豪氣的詩篇，但卻不遇明主，長期羈旅在外虛度華年。　　黃

李商隱關於月亮的詩句　　在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用詩句吧，詩句語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的.特點。你知道什麼樣的詩句才能算得上是好的詩句嗎？下面是小編收集整理的李商隱月亮的詩句，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　1.《無題·相見時難別亦難》　　作者：李商隱【唐代】　　相見時難別

李商隱《牡丹》唐詩鑑賞   牡丹   錦初卷衛夫人①，繡被猶堆越君②。 垂手亂雕玉佩③，折腰爭舞鬱金裙④。 石家蠟燭何曾剪⑤，荀令香爐可待燻⑥。 我是夢中傳彩筆⑦，欲書花葉寄朝雲⑧。   【作品介紹】 　　《牡丹》是唐代詩人創作的一首七律詠懷詩。此詩借詠牡丹抒發詩人對意中人的

李商隱關於愛情的詩 　　《無題》 　　李商隱 　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。 　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 　　曉鏡但愁雲改，夜吟應覺月光寒。 　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 　　《夜雨寄北》 　　李商隱 　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 　　何當共剪西窗燭

李商隱描寫景物的詩　　無論在學習、工作或是生活中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。那麼都有哪些型別的.古詩呢？以下是小編為大家收集的李商隱描寫景物的詩，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《柳》　　李商隱 唐　　曾逐東風拂舞筵，　　樂遊春苑斷腸天

李商隱《憶梅》賞析　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢？下面是小編為大家整理的李商隱《憶梅》賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　《憶梅》　　李商隱　　定定住天涯，　　依依向物華。　　寒梅

高考古詩詞鑑賞李商隱　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是古詩詞鑑賞吧?古詩詞鑑賞主要是根據古詩詞的時代背景與表達感情，深入的體會賞析其中的含義。你還會做古詩詞鑑賞嗎？下面是小編收集整理的高考古詩詞鑑賞李商隱，歡迎閱讀與收藏。　　高考古詩詞鑑賞李商隱　　詩全集　　《登樂遊原》　　唐/李商

李商隱 無題·相見時難別亦難 　　無題·相見時難別亦難 　　唐/李商隱 　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。 　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 　　曉鏡但愁雲改，夜吟應覺月光寒。 　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 　　【譯文】 　　見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼

李商隱夜雨寄北原文及賞析　　語文課本中有很多經典的文學作品，在學習課文的過程中必須認真進行閱讀，這樣才能提高閱讀水平，下面是小編收集整理的富饒的李商隱夜雨寄北原文及賞析，歡迎閱讀參考！　　夜雨寄北　　唐·李商隱　　君問歸期未有期，　　巴山夜雨漲秋池，　　何當共剪西窗燭，　　卻話巴山夜雨時。　　[作者

李商隱《落花》閱讀答案2篇　　在日常學習和工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的李商隱《落花》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。 李商隱《落花》閱讀答

《錦瑟》李商隱語文教案（精選9篇）　　作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《錦瑟》李商隱語文教案，歡迎閱讀與收藏。　　《錦瑟》李商隱語文教案 篇1　　教學目標：　　知識目標：　　1、引導學生

李商隱的死因 　　晚唐詩人李商隱是唐代詩壇上的一顆巨星，在家喻戶曉的唐人詩選《唐詩三百首》中，他入選詩作的數量與李白、杜甫、白居易同居前四名。他的詩作不僅深刻影響了同時代的韓、吳融、唐彥謙等，而且澤及後世，宋人楊億、劉、錢惟演等以李詩為宗，彼此競相採用李商隱風格的詩作酬唱，形成宋初詩壇聲勢最大的詩歌

夜雨寄北（唐 李商隱）全文註釋翻譯及原著賞析 　　[唐]李商隱　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。　　何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。　　註釋：　　【1】寄北：寫詩寄給北方的人。詩人當時在巴蜀（現在四川省），他的親友在長安，所以說“寄北”。這首詩表達了詩人對親友的深刻懷念。　　【2】君：對對方的尊稱

李商隱《落花》賞析5篇 李商隱《落花》賞析1 　　李商隱　　高閣客竟去，小園花亂飛。　　參差連曲陌，迢遞送斜暉。　　腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。　　芳心向春盡，所得是沾衣。　　【韻譯】　　高閣上的遊客們已經競相離去，小園的春花隨風凋零紛紛亂飛。　　花影參差迷離接連著彎彎小徑，遠望落花回舞映著斜陽的餘暉。

李商隱《賈生》賞析3篇 李商隱《賈生》賞析1 　　《賈生》是唐代詩人李商隱的一首託古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。此詩是一首詠歎賈誼故事的七言絕句，但其著眼點，不在個人的窮通得失，而在於指出封建統治者不能真正重視人才，使其在政治上發揮作用。　　【原文】　　宣室求賢訪逐臣，賈生才調

離思_李商隱的詩原文賞析及翻譯 　　離思　　唐代李商隱　　氣盡前溪舞，心酸子夜歌。　　峽雲尋不得，溝水欲如何。　　朔雁傳書絕，湘篁染淚多。　　無由見顏色，還自託微波。　　譯文　　看罷一闋前溪舞，直讓人迴腸斷氣，吟誦一曲子夜歌，心裡好不酸苦煩憂。　　巫山的行雲到哪裡去尋覓，像溝水般東西分流，也讓人無可