春天說課稿幼兒春天說課稿幼兒 春天是萬物甦醒的季節,下面是小編整理的關於春天說課稿幼兒,歡迎閱讀參考。 各位老師好,我今天說課的題目是大班語言活動《春天》。下面我將從五個方面說說這節活動。 第一個方面,說教材 教材分析:《春天》這篇是個運用了各種修辭手法,如比喻擬人等,把春天的景物寫活了,讓幼兒在學習這篇
中班社會微笑說課稿中班社會微笑說課稿 中班社會微笑說課稿【一】 尊敬的各位領導 老師: 大家好,今天我說課的題目是:中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出,教師要創造性的開展工作。同時,新的省編教材中,在各主題活動的設計上也為教師提供了根據幼兒情況自由生成的空間,幼兒教師要不斷嘗試將新的題材,新的內容引入課堂
小班數學分類說課稿小班數學分類說課稿 導語:對於小班數學《分類》一課,老師會怎樣進行教學呢?下面是小編收集整理的小班數學《分類》說課稿,供各位參考。 小班數學《分類》說課稿 尊敬的評委,親愛的老師,大家好,我今天說課的內容是小班數學活動《分類》 一、說教材 1、設計意圖:分類是根據物品的同和異,把物品集合成
中班語言繪本說課稿中班語言繪本說課稿 在幼兒園中班的教師需要進行相關的語言繪本的教學,那麼相關的說課稿應該如何準備呢?下面是小編分享給大家的中班語言繪本說課稿,希望對大家有幫助。 一、說活動設計思想 幼兒語言的發展和幼兒的想像的發展關係密切,語言的發展提高了幼兒的認知能力,從而使幼兒的想像力也能得到發展,而認知
小班音樂課說課稿3篇小班音樂課說課稿3篇 導語:“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。以下是小編整理小班音樂課說課稿,以供參
小班美術手工《可愛的小豬》 說課稿小班美術手工《可愛的小豬》 說課稿 幼兒年齡越小,遊戲對他們成長的作用就越大。在小班教學活動中,將適宜的遊戲與相應的教學活動相結合,使幼兒能輕鬆愉快地獲取知識經驗,感受美術活動的快樂。以下是為大家整理的小班美術手工《可愛的小豬》 說課稿,希望對你們有所幫助! 一、設計意圖 《可愛的小豬》是根據
中班社會說課稿中班社會說課稿 說課稿是老師教學的一個流程,下面是中班社會說課稿的內容,歡迎閱讀! 中班社會說課稿(一) 一 說教材 教材的內容及其地位兒歌貼近幼兒的生活,易於理解,而且兒歌的前三句的格式為重複格式,有利於幼兒進行創編活動。同時這首兒歌的內容符合我們班幼兒的認知特點和現有水平,接近中班幼兒現
快樂的節日說課稿快樂的節日說課稿 快樂的節日說課稿是老師準備好上課用的學習資料,那麼,關於快樂的節日說課稿講什麼內容?一起來學習吧。 《快樂的節日》是蘇教版小學語文第四冊的第四篇課文,全詩其實就是兒童歌曲《快樂的節日》的歌詞。全詩運用擬人和比喻的手法了表達了少年兒童在歡慶自己節日時候快樂幸福的心情,以及長大後要
大班美術活動說課稿3篇大班美術活動說課稿3篇 導語:“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。以下是小編整理大班美術活動說課稿,以
幼兒小班數學說課稿幼兒小班數學說課稿 幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科,它有著自身的特點和規律,因此必須密切聯絡幼兒的生活,結合幼兒生活實際和知識經驗來設計數學活動。以下是小編整理的關於幼兒小班數學說課稿—《認識時鐘》,歡迎閱讀參考。 一、說教材 《認識時鐘》是幼兒園小班數學課程。 幼兒園數學是一門系
動詞被動語態說課稿動詞被動語態說課稿 動詞被動語態是英語的一個語法,作為英語老師,大家知道怎麼寫說課稿嗎?以下是小編精心準備的動詞被動語態說課稿,大家可以參考以下內容哦! 一、說教材 1.教材簡析: 本單元所涉及的內容是本書當中比較重要的一部分,其中情態動詞的被動語態及其所關聯的相關時態的被動語態的結構及運用
手指的說課稿手指的說課稿 同學們,我們都有一雙手,十個手指,這一雙手,十個手指,讓我們學會了許多事,幹了許多活。現在我們來想一想,說一說你用這雙手做過哪些事情,下面是小編整理的手指說課稿,歡迎來參考! 【說教材】 這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,
大學英語課程說課稿3篇大學英語課程說課稿3篇 導語:“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿。以下是小編整理大學英語課程說課稿,以供參考。 大學英語說課稿(一) 一、課程設定 1、課程定位 大
《色彩心理》說課稿《色彩心理》說課稿 心理是指生物對客觀物質世界的主觀反應,心理現象包括心理過程和人格,人的心理活動都有一個發生,發展,消失的過程。下面是小編為你帶來的《色彩心理》說課稿,歡迎閱讀。 一、說教材 1、教材分析: 《色彩心理》是選取人民美術出版社出版的《高階中學美術課本》(試用)第三章《美術作品
《驚弓之鳥》說課稿《驚弓之鳥》說課稿 導語:對《驚弓之鳥》這一篇課文,教師打算怎樣授課?下面是小編帶來的《驚弓之鳥》說課稿,歡迎各位參考。 一、說教材 1、教材分析 《驚弓之鳥》是一則成語故事,講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。從中反映出更羸善於思考,
四年級下冊《鯨》說課稿四年級下冊《鯨》說課稿 開展課程讓學生們瞭解鯨的特點,進化過程,種類和生活習性等方面的知識,激發學生探索海洋的興趣,培養學生熱愛大自然、熱愛科學的情感。以下是小編為大家蒐集整理提供到的四年級下冊《鯨》說課稿範文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習! 一、說教材 《鯨》這是一篇常識性說明文。課文
賈志敏驚弓之鳥說課稿賈志敏驚弓之鳥說課稿 《驚弓之鳥》是一則成語故事,講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。下面是小編精心收集的賈志敏驚弓之鳥說課稿,希望能對你有所幫助。 賈志敏驚弓之鳥說課稿【1】 首先,謝謝王老師、甘老師和周老師對我這節彙報課的指導。 《
四年級中彩那天說課稿四年級中彩那天說課稿 尊敬的各位老師: 大家好!今天我說課的課題是《中彩那天》,下面我將從說教材、說學情、說目標、說教法、說學法、說教學過程和教學反思七個方面來對本課進行說課。 一、教材分析 《中彩那天》是人教版四年級年級下冊第二單元的-篇精讀課文。文章以汽車的得而復失和人物的感情變化過程為
肩肘倒立說課稿肩肘倒立說課稿 倒立俗稱“拿大頂”,漢代稱“倒植”,東晉稱“逆行”,唐代稱“擲倒”,明代稱“豎蜻蜓”,等等,它也是目前西方瑜伽術的一個最終姿勢。下面是小編為大家整理的肩肘倒立說課稿,歡迎閱讀。 一、本課教材 1、技巧:肩肘倒立(第一次課)——水平三; 2、遊戲:合作爬行 二、教學創意 本
小班《有趣的動物》說課稿小班《有趣的動物》說課稿 小班《有趣的動物》說課稿需要怎麼準備呢?我們不妨一起來參考下範文吧!以下是小編為大家蒐集整理提供到的小班《有趣的動物》說課稿範文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習! 一、 說教材 (一) 教材分析小班下學期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉並喜