晏子使楚教學設計3篇　　《晏子使楚》此文講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　晏子使楚教學設計1　　一、教學目標　　1.學習本節課的生字詞，有感情地朗讀課文，能敘述文中的故事

《圓的認識》教學設計　　教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。以下是小編整理的《圓的認識》教學設計，希望對大家有幫助！　　《圓的認識》教學設計1　　一、教學目標的設計。　　１、教材分析　　本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第五單元《圓》

《可貴的沉默》教學設計　　《可貴的沉默》以課堂教學程序為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們的情緒變化為描寫的主要內容由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。抓住人物的神態、動作，進行細緻、生動地描述從而再現場景，是本課一個突出的特點。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　《可貴的沉

幼兒園小馬過河教學設計　　《小馬過河》課文情節美、事物美、構圖美，我們可以利用課文自身的美去調動學生學習的興趣，創設情境，在生動活潑的教學中紮紮實實地訓練學生的語言。下面是小編為你整理了“幼兒園小馬過河教學設計”，希望能幫助到您。　　幼兒園小馬過河教學設計（1）　　活動目標：　　1、透過故事引導幼兒

青山不老教學設計　　《青山不老》語言簡練、生動，藉助比喻、擬人等表現方式，將山溝裡綠樹成蔭、枝繁葉茂、錯落有致的形態表現得淋漓盡致，同時展示的還有老農為創造這片綠洲所付出的千辛萬苦，也從一個側面表明了老農的勇敢和所創造的巨大生態價值。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　青山不老教學設計1

小學數學《分數除以分數》教學設計　　分數除法這一單元是在學生已經掌握分數乘法的意義及分數乘法的計算方法的基礎上進行教學的。下面給大家分享《分數除以分數》教學設計，歡迎借鑑！　　《分數除以分數》教學設計1　　教學內容：　　蘇教版義務教育教科書《數學》六年級上冊第46頁例4、練一練，第48頁練習七第9~

《觀潮》教學設計　　《觀潮》描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　《觀潮》教學設計1　　一、教學目標　　1.認識7個生字，會寫13詞語。　　2.有感情地朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。　　3.邊讀書邊想

《為中華之崛起而讀書》教學設計範文　　“為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵人們奮發努力、不斷進取的強大動力。以下是小編整理的《為中華之崛起而讀書》教學設計，希望對大家有幫助！　　《為中華之崛起而讀書》教學設計1　　

小學體育課教學設計　　體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　小學體育課教學設計1　　一、指導思想　　本課依據《體育與健康》課程標準，以“健康第一”為指導思想，充分發揮以

《秋天的雨》教學設計（精選8篇）　　作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《秋天的雨》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《秋天的雨》教學設計 篇1　　一、複習匯入　　1.這節課我們繼續

化學《水的組成》教學設計　　化學，是現代自然科學的基礎學科之一，是現代從事理科教育工作者知識結構的重要組成部分。以下是小編整理的《水的組成》教學設計，希望對大家有幫助！　　化學《水的組成》教學設計1　　一、教學目標　　知識技能　　1．瞭解氫氣的基本性質，認識到氫氣是一種環保燃料。　　2．根據氫氣的燃

《圖形的放大與縮小》教學設計　　圖形的放大和縮小，它是圖形的一種基本變換，是圖形的各部分線段按相同的比發生變化的過程，特徵就是“形狀不變、大小改變”。下面是小編為你整理了“《圖形的放大與縮小》教學設計”，希望能幫助到您。　　《圖形的放大與縮小》教學設計（1）　　【教學內容】　　蘇教版六年級下冊第33

幼兒園美術課教學設計　　美術教育就是學習一些關於美術的知識以及技能，以用來在未來教導學生。以下是小編整理的幼兒園美術課教學設計，希望對大家有幫助！　　幼兒園美術課教學設計1　　活動目標：　　1、嘗試用蔬果顏料進行刷畫、想象，並添畫或完整的物體形象，體驗創作的樂趣。　　2、願意向同伴介紹自己的想法，樂

《釣魚的啟示》的教學設計　　《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建築家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說，本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，其主旨是想告訴人們面對生活中的誘惑，要依道德的標準進行抉擇。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　《釣魚的啟示》教學設計1　　【教學目標】　

《去年的樹》教學設計（通用10篇）　　《去年的樹》雖然寫的是一隻小鳥和一棵樹，實際上表現的是生活中的人，揭示的是人的思想、感情和品德。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　《去年的樹》教學設計 篇1　　一、教學目標　　【知識與能力】　　學會本課4個生字，理解文章所講的故事。　　【過程與方法

分數除法的教學設計　　教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。以下是小編整理的分數除法的教學設計，希望對大家有幫助！　　分數除法的教學設計1　　教學目標：　　1、透過對比兩個除法算式與一個乘法算式，比較已知數和得數，理解並概括出分數除法的意

牧場之國教學設計4篇　　《牧場之國》課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　牧場之國教學設計1　　教學設計理念　　《牧場之國》是一篇略讀課文。文章描寫了荷蘭美麗的田園風光，課文運用擬人、比喻等生動形象的描寫方法，四次

《唯一的聽眾》教學設計（通用8篇）　　作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《唯一的聽眾》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《唯一的聽眾》教學設計 篇1　　一、設計理念

《我是什麼》教學設計（精選17篇）　　《我是什麼》是一篇科學短文，以樸實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　《我是什麼》教學設計 篇1　　【教學目標】　　１、會認１１個生字。　　２、能正確流利地朗讀課文。　　３、知道雲、雨、雪、雹子等自然現象都是水

《懷念母親》教學設計（通用11篇）　　《懷念母親》描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的懷念，將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓，這是文章的重點所在。最後，作者呼應文章開頭，說明為什麼會有對兩位母親不變的情懷，使文章結構渾然一體。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！　　《懷念