我的小腳丫幼兒園小班社會教案　　活動目標：　　1、教育幼兒願意參加各種活動，並能大膽地說出在活動中的發現，培養幼兒對小腳丫的喜愛之情。　　2、引導幼兒認識自己的腳丫，知道腳能做許多事情。　　3、教幼兒保護腳的方法。　　活動準備：　　盆子6個、顏料、課件、乾淨的毛巾、肥皂、用不質地的材料鋪成的小路（墊

幼兒園小班社會借玩具是怎麼說教案範文　　活動目標　　1、知道未經別人的允許不能拿走別人的東西。　　2、學習如何向別人借東西。　　教學重點：　　沒有經過別人的允許，不能隨便拿別人的東西。　　教學難點：　　看到喜歡的東西，能夠使用文明語言向別人借。　　活動準備　　1、玩具“機器貓”一個。　　2、故事圖片

幼兒園託班《好玩的紙球》遊戲教案　　【活動目標】　　1、看看、說說生活中常見的紙。　　2、嘗試用滾、扔、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。　　【活動準備】　　餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、報紙、灰太狼頭飾2個、墊子、音樂開火車、等輔助材料。　　【活動過程】　　一、匯入：　　師：寶寶們好！今天呀，我給

《神奇的三腳架》教案　　設計意圖：　　種植園地裡的矮牽牛長勢喜人，孩子們商量著要給矮牽牛搭架子。怎樣用最方便的方法搭出最穩固的架子呢？孩子們急需解決這一問題。為此，我設計了本次活動：第一次探索——嘗試用多根遊戲棒撐起橡皮泥團，獲得有效的操作方法；第二次探索——嘗試慢慢減少遊戲棒，直至用最少的遊戲棒撐

幼兒園大班認識繩子科學教案　　活動目標：　　1.認識各種各樣的繩子，知道繩子的種類、用途。　　2.探索繩子的各種玩法，體驗玩繩的樂趣。　　活動準備：　　1.收集各種各樣的繩子　　2.各種繩織物品、各種帶繩的玩具　　3.課件：(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降落傘(4)纜繩　　活動過程：　　一、以玩

《奇妙的鹽水》教案　　活動目標：　　1、能對科學現象產生興趣，萌發初步的探索慾望。　　2、在實驗中發現鹽溶解在水裡會增加水的浮力，鹽越多浮力越大。　　3、 樂意用自己的語言表達出所看到的現象並願意和同伴交流。　　活動準備：　　杯子、葡萄、鹽、記錄紙、影片“死海”的有關資料　　活動過程：　　一、激發興

幼兒園大班科學活動《紙繩力量大》教案設計　　教材分析　　《紙繩力量大》是一節生成活動。中班孩子的好奇心和探究興趣開始增強，為了訓練孩子們的思維，讓他們有機會探索，我們在科學區投放了各種型別的紙，讓幼兒嘗試進行折、卷、撕、捏等活動，從實踐中發現紙的特性和玩法。順應《綱要》“善於發現幼兒感興趣的事物和偶

《我的家》幼兒園大班語言教案　　活動目標　　1、喜歡自己的家，樂意邀請朋友到家裡作客。　　2、瞭解房子功能室的劃分，知道它們的用途。　　3、學習用“如果沒有……就……”句型介紹功能室用途，並豐富形容詞。　　活動準備　　1、房子功能室圖片。　　2、幼兒準備自己家房子的照片。　　活動過程　　一、匯入：　

語言活動祝福樹教案　　活動目標：　　1、學說祝福的話，來表達對同伴和親人的祝福。　　2、設計和裝飾祝福卡。　　活動準備：　　1、掛祝福卡的樹。　　2、將不同形狀的卡紙用紅繩子穿起來。　　活動過程：　　一、祝福大比拼。　　1、幼兒已經收集了大量的祝福語，我們都會說，讓我們來比一比看誰會說的祝福語多。　

幼兒園《雨天的活動》科學教案　　設計背景：　　孩子們對雨總有著濃厚的興趣，下雨的時候就想到雨中去玩，有時候會站在樓門口看著外面淅淅瀝瀝的小雨。為了滿足幼兒的這一興趣，趁著下雨天給孩子們開展了這樣一次有意義的活動。這滿足幼兒的好奇心，激發幼兒探索自然現象的興趣。　　活動目標：　　1、受下雨的情景，激發

幼兒園大班《風》科學教案　　活動目標：　　1、萌發對自然現象的興趣和探究慾望。　　2、知道風的形成原理，探索產生風的各種方法。　　3、初步瞭解風與人類的關係。　　活動準備：　　1、已經有過玩風車的經驗。　　2、每組一筐能產生風的物品。　　活動過程：　　1、幼兒回憶自己玩風車的感受。　　“今天早上我們

幼兒園小班機器人開戲院語言教案　　活動目標：　　1、透過請小動物看戲，認識一些黑白皮毛的動物。　　2、在扮演黑白皮毛動物的情境中體驗活動的快樂。　　活動準備：　　黑白皮毛的動物圖片、常見動物圖片、課件、動物小卡片。　　活動過程：　　一、匯入　　師：今天老師請來一個新朋友，你們想見見它嗎？（想）出示圖

幼兒園小班大頭魚和小頭魚語言教案　　活動目標：　　1.感受故事中大頭魚和小頭魚從自卑到自信的不同心情。　　2.理解故事內容,知道每個人都是特別的,都有自己的優點。　　3.能大膽講述大頭魚和小頭魚的故事。　　4.認讀重點字詞:躲、嘴巴巴、花紋紋、偷偷地、鯊魚、漩渦。　　活動準備：　　1、有觀察魚的經歷

幼兒園小班小花貓上市場語言教案　　活動目標：　　1、理解故事內容。　　2、初步瞭解菜市場的作用。　　3、通個故事體會上市場的樂趣。　　活動準備：　　課件 、小花貓頭飾、籃子、各種蔬菜的圖片。　　活動過程：　　一、以談話的形式，引如活動　　師：小朋友，你們上過市場嗎？今天，老師帶來一位小客人，猜猜它是

幼兒園小班語言活動淘氣的小貓教案　　活動目標：　　1．感受和體驗故事中的情景。　　2．理解故事內容和句子"奶奶坐在沙發上"和"小貓睡在奶奶的懷抱裡"。　　3．知道在家裡不要太調皮。　　活動準備：　　1．按故事情節內容畫一本大圖書。　　2．製作小貓頭像一個。　　活動過程

幼兒園小班快樂擁抱健康教案　　活動目標　　1.喜歡參加體育活動，願意與同伴抱一抱。　　2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。　　3.培養孩子的創新思維和大膽嘗試的精神。　　活動準備　　廢舊報紙、歡快的音樂磁帶。　　活動過程　　(一)熱身運動，初步體驗擁抱的快樂。　　1.播放音樂，請幼兒聽教師口令做不同

幼兒園小班紅棗娃娃大闖關健康教案　　活動目標：　　1.練習手和膝蓋著地爬，鍛鍊動作的協調性。　　2.主動參與活動，體驗有愛之情。　　活動準備：　　紅色棗子若干、小籃子 、音樂一段、錄音機等　　活動過程：　　一、匯入活動　　1.熱身運動——小刺蝟模仿操　　2.幼兒自主爬爬走走　　“寶寶們，我們到草地上

幼兒園社會的活動教案　　【活動前評析】　　在生活中我們一見到殘疾人就覺得心裡怪怪的，在路上看到了不是同情一下就是遠遠的躲開了，其實，我想他們要的不是你的幫助你的同情，他們更需要的是你不要戴著有色眼鏡看待他們。他們最需要的是你的理解和一視同仁。你能做的工作，他也可以做到;你能擁有的生活，他也可以擁有;

《物質的密度》教案反思範文　　上完這節課，我發現有很多教法值得我這位去研究去探究。從以下幾個方面簡單來表達一下我的感受：　　一、目標。　　本節課主要目的是解決《密度》這個抽象的概念怎麼在七年級第一學期中教學，並讓學生能理解和掌握，本來在八年級就是很困難的一節課，如何深入淺出地教給七年級學生是我考慮的

大班藝術洞洞窗花教案　　活動目標：　　1、學習用剪洞的方法制作窗花。　　2、欣賞觀察不同的窗花，瞭解窗花是我國傳統的民間藝術。　　3、體驗剪窗花的樂趣。　　活動準備：　　1、教學課件三段。　　2、貼有窗戶的展板一塊。　　3、多於幼兒人數的`正方形彩紙，剪刀、固體膠、廢紙盒。　　活動過程：　　(一)欣