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  • 關於勇氣的教學反思範文兩篇

    關於勇氣的教學反思範文兩篇  勇氣教學反思(一)  《勇氣》是美國作者狄斯尼的一篇小說。它講述的是第二次世界大戰後期,盟軍在法國諾曼底登陸時發生的一個故事。一個美國傘兵被誤投到了敵佔區,他向空投地附近的法國農婦求救。德軍發現法國農婦救助了那位美國傘兵就槍殺了她的丈夫。美國傘兵被俘後設法逃了出來,奔向
  • 教學反思範文參考

    教學反思範文參考  一、本學期教學目標:  (一)增加學生對數學的學習興趣,瞭解基本的數學知識與概念,教學工作改進措施。  (二)由數學知識的傳授,訓練學生培養獨立思考,發現問題,分析問題與解決問題的思維能力。  (三)培養學生良好的學習行為習慣。  (四)培養學生對基本知識與技能的掌握與運用,熟練
  • 《詠雪》的教學反思範文

    《詠雪》的教學反思範文  《詠雪》的教學反思範文  人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊中有一篇選自《世說新語》中的《詠雪》:“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰:‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰:‘未若柳絮因風起。’公大笑樂。即公大兄無奕女,左
  • 一個不容忽視的自由活動環節的教學反思範文

    一個不容忽視的自由活動環節的教學反思範文  一個不容忽視的自由活動環節  作者:薛漪 (楓林幼兒園)  所謂自由活動,是指在活動內容、時間、地點、物件的選擇上完全由幼兒自由控制,自由安排的活動,孩子們可充分展示自我,自由活動也為幼兒提供了主動開展各種遊戲的環境,孩子們可以是毫無壓力,輕鬆的進行交流、
  • 量角課堂教學反思範文

    量角課堂教學反思範文  篇一:量角教學反思  師:“透過討論,大家都認為要知道角的大小,必須要用一種像量長度一樣的尺子,量角的工具——量角器。”  師:“不過介紹量角器前,我要考一考大家的閱讀能力。請大家閱讀第18頁內容,看誰能找出自己所看不明白的句子。”  幾分鐘後,學生說:“都看懂了。”  師:
  • 《找春天》教學反思範文

    《找春天》教學反思範文  篇一:春天教學反思  清晨,每當我走進學校,看見孩子們那一張張可愛的笑臉時,我總有一種春風拂面的感覺,透過《找春天》這一課,使我對學生、對春天有了更深的理解。  《找春天》教學的目的是透過引導學生找春天、畫春天的活動,使學生了解春天的典型景物,掌握組織畫面的簡單方法,同時引
  • 圖形教學反思範文

    圖形教學反思範文  經過認真的備課、上課,孩子們在愉快的學習過程中學習了《認識圖形》這一課,本節課我的教學重點是讓孩子們從“體”上認識“面”在課上我要求學生人人都要動手參與,為樣就比較容易激發學生的學習興趣。因此在學習過程中學生樂於思考,勇於探索。而讓學生動手操作,小組交流,給了學生廣泛參與的機會,
  • 教師抽屜原理的教學反思範文

    教師抽屜原理的教學反思範文  【篇一:抽屜原理教學反思】  六年級的“數學廣角”的“抽屜原理”這一內容是淺顯的奧數知識範疇。這部分教材通過幾個直觀例子,藉助實際操作,向學生介紹“抽屜原理”,使學生理解“抽屜原理”這一數學方法的基礎上,對一些簡單的實際問題加以“模型化”,會用“抽屜原理”加以解決。  
  • 《看天鵝》教學反思的範文

    《看天鵝》教學反思的範文  篇一:《看天鵝》教學反思  寫字是小學語文教學的一個重要任務,不僅要求學生寫好字,提高寫字質量,還要養成良好的寫字習慣。往往現在有很多老師在教新教材時一開始就步入誤區,只注重識字教學,根本不重視寫字教學,忽略了寫字訓練的時間應與識字同步。新教材要求識多寫少,但不等於不寫,
  • 老師您好教學反思範文

    老師您好教學反思範文  《老師,您好!》是一首抒情詩,讚美了教師事業的崇高和美好,抒發了孩子們對老師的感激、熱愛之情。全文分兩小節,結構很清晰,內容也不是太深奧,學生理解、感悟應該不太難。教學中,我把重點放在朗讀上。  一、抓關鍵詞語,聯絡生活,讀中感悟。  詩歌中有不少需要理解和感悟的詞語,比如“
  • 《與象共舞》教學反思範文

    《與象共舞》教學反思範文  在《與象共舞》一課教學中,又一次經歷了正兒八經地逐段學習過程,重內容、詞句的打轉,輕篇章結構、寫作特點的關注,終於還是無法打破傳統教學模式的桎梏。雖然如此,但經過幾次略讀課文的教學嘗試,對其要求倒漸漸明朗起來:略讀課文就是學生運用學習方法、培養學習能力的實踐點,因此我們要
  • 《水》教學反思範文

    《水》教學反思範文  一、整體意識強,教學思路清晰明瞭。  本文作者通篇圍繞水的珍貴這一中心展開,敘述具體,真切感人。教學時,我根據這一特點,從文章的中心切入,緊扣“水,成了村子裡最珍貴的東西。”這個中心句,引領學生通讀全文,整體把握水的珍貴。然後重點精讀課文第一、二自然段,品詞析句,學習作者具體描
  • 灰雀教學反思範文

    灰雀教學反思範文  《灰雀》這篇文章我已經講過,但實事求是的說很失敗。確實需要反思。  首先說新課改提倡的是學生主體地位的發揮,養成學生獨立思考的能力,讓學生主動發現問題,從而解決問題,而老師需要做的則是正確的引導。然而,回想起來當時講課的`情景,我所重視的不過是課文某些具體部分的處理,而且自己為學
  • 《楊氏之子》教學反思範文

    《楊氏之子》教學反思範文  昨日我執教了五年級下冊的文言文《楊氏之子》,這是小學階段的第一篇文言文。  在一次公開課上,我聽到一位老師教學了這篇課文,因為就學法、教法和她有不同的理解,為了驗證我想法的合理性、可行性,我決意親身將自己的想法在課堂上做實踐的檢驗。我認為文言文的教學,因為學生對它的接觸少
  • 數學《9的口訣》教學反思範文

    數學《9的口訣》教學反思範文  表內乘法是第一學段的學生需要掌握和形成的最基礎的知識與技能。本冊教材裡集中進行表內乘法的教學,“表內乘法(一)”教學乘法的意義和2~6的乘法口訣;“表內乘法(二)”,教學7~9的乘法口訣和“倍”的'概念。本節課力求讓學生在理解乘法含義的基礎上掌握9的乘法口訣。
  • 培養習慣的教學反思範文

    培養習慣的教學反思範文  篇一:養成教學反思習慣  新課程改革特別強調教師專業發展,高素質教師隊伍是改革成功的保證。在強調教師專業素養的背景下,教學反思逐步成為提高專業素養的重要途徑。新課程改革的重點是課堂教學改革,加強課堂教學反思,便切中了新課程改革的關鍵。  第一個必問:“這節課學生感興趣嗎?”
  • 《春望》教學反思範文

    《春望》教學反思範文  透過這節課的學習讓我們感受到了作者憂國思親的思想感情,更深刻地體會到了那句話——“國家興亡,匹夫有責”。  1.詩文總有魂,教師如能迅速把握詩魂,往往能提煉出課之魂。  2.整合之功不容小視。在整合中教師提升自己分析處理教材的能力,在整合中簡化教學頭緒,再整合中擴大教學的容量
  • 《談生命》教學反思範文

    《談生命》教學反思範文  《談生命》教學反思範文  接到要講本節課的時候,心中有點怨言,身為初四的老師身心都經受著巨大的壓力,再講這樣一節課,真是有點承受不了,所以最先的準備有點草草了事,當第一次試講的時候發現,學生對課文的掌握很不好,才決定認真準備。  這節課是冰心的一篇哲理性的散文,闡述了生命的
  • 《心願》教學反思範文參考

    《心願》教學反思範文參考  《心願》教學反思範文參考  《心願》這篇課文記敘了我“在巴黎街道公園裡同一位法國小姑娘和她的父母友好親切的談話,表現了法國人民對中國人民的深厚情誼,表達了鞏固和發展中法兩國人民友誼的共同心願。教育孩子們愛好和平,做和平合使者。  文中維勒尼克的一家人都是“中國迷”,她的父
  • 《我選我》教學反思範文

    《我選我》教學反思範文  《我選我》這篇課文的內容比較簡單,而且非常貼近學生生活實際,開課時學生就根據課題提出了我指的是誰?他選自己幹什麼?為什麼選自己?結果怎麼樣?這樣一系列的問題,思路非常清晰,理解起來也並不是很困難。所以我決定在講這篇課文時,重點放在創設一種選舉的情境,讓學生在那種具體情境中體

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