不速之客小學五年級作文 　　前天晚飯後我象往常一樣正在聚精會神地寫作業，媽媽在我旁邊看書，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然後不約而同的抬起頭，只見一隻像燕子一樣黑色的鳥在沿著屋頂飛來飛去，風馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉向，眼花繚亂，我們實在

豬八戒智鬥豬九戒小學作文 　　西天取經後，豬八戒做了佛，有面子了，就去高老莊找高小姐求婚。路上，遇到一隻小妖怪攔住了去路，這隻妖怪就是豬九戒。　　豬九戒說：“這條路在我的管轄之內，你要想從此過，就要給買路錢或著回答一道題也行，兩者你選”，他還以為豬八戒笨，不會選問題而直接給錢，誰知豬八戒偏偏選題。豬

滄海小學五年級作文 　　望海，蒼蒼涼涼　　莫名的感傷，海風呼嘯而過的悽愴　　我站在海岸線的這邊，看著陌行人步履蹣跚　　落日的餘暉，將它照耀到金光閃閃　　像是樂器的音弦，又似魚的鱗片　　冷冽的溫度裡，還存放著塵封許久的從前　　小美人魚化作了海底的泡影，很寧靜　　如心境，雲淡、風清　　睿智長者的目光穿越

養魚記小學五年級作文 　　這幾天，我放學回家的時候，經常看見我小區門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內變成活魚，我有種躍躍欲試的衝動。　　我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的'開啟盒子，按照上面

小學生該不該帶手機的六年級作文 　　隨著現在科技的發展，小學生帶手機的現象越來越多，帶手機到底有害還是有益呢？小學生該不該帶手機？我今天就來說一說這個問題！　　有害還是有益·手機丟了　　今天我們班有一位同學帶了手機，等下午到學校來時——手機不見了。老師早就說過，不讓帶貴重物品帶學校。可是他既然帶了，

冬天來了小學五年級優秀作文 　　“呼呼呼”北風呼嘯,秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實快樂的走開了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，帶給大地一片冬的景象……　　冬天來了，許多樹上的葉子掉光了,可是每一棵樹木都傲然挺立，在寒風中搖擺著它那光禿禿的枝條，彷彿在告訴世界它有多麼堅強；遠處山坡上蔥翠的松樹，也悠

勸說小學六年級作文 　　我要勸說的一個人是一個我不知道名字的小朋友。他是我在校園裡偶爾遇見的一個小弟弟，但他所做的行為嚴重損壞了我們文明校園的稱號，所以讓我對他的印象很深刻。　　他大約上三年級，個子矮矮的，胖乎乎的'，眼睛烏黑髮亮。　　當時，大約是下午上學的時間。我看見他帶著一包零食來上學，

在我們這個年齡的小學作文 　　青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶湧的碧海。在我們這個年齡，每個人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷著憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什麼前行？　　在我們這個年齡，要幻夢。夢是海藍色的，像海藍之心。幻想在細軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉

一片楓葉小學作文 　　是誰叩響了秋天的大門，是誰又伴隨秋緩緩離去？是它——楓葉。　　一塊明靜的池塘，一輪西斜的夕陽，一棵河旁的楓樹，一片火紅的楓葉。真是一片和諧而美好的景象。你——那片楓葉卻不是這樣想的'，你想的是：深秋為何如此孤寂？只留我一片葉子映照在池塘裡，讓日復一日的靜謐與我為伴？你又

游泳記的小學六年級作文 　　一個週末，我和爸爸媽媽去了一個室內游泳館游泳。　　一進游泳館，眼前的景象就讓我吃驚不小，偌大的游泳池裡連一個人也沒有，左右看看，就只有我們三個人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人擠人，玩也玩不開，總是怕撞了別人，碰著別人。現在看著空無一人的'泳池，一陣衝動湧上來

愛拼才會贏小學六年級作文 　　暑假裡，我觀看了中國女排在與古巴女排爭奪女子排球銅牌的對戰。中國隊經過苦戰，最終以3：1戰勝古巴隊，獲得銅牌。　　場比賽令我十分震驚，女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅，她頂住了壓力，堅持拼到最後，在最後一局的關鍵時刻發球連得兩分，這是

患得患失，得不償失小學優秀作文 　　自古人生有得必有失，有失必有得，要想兼顧，總是很難的。魚和熊掌哪一個也舍不掉，是不健康的'生活態度。　　話說曹操得知劉備得了徐庶，很想召來為自己所用，苦於沒有辦法。一位謀士獻計說，徐庶是大孝子，，幼年喪父，只有老母在堂。丞相可派人把徐母騙到曹營，讓她寫信召

寫給爸爸的一封信小學六年級作文 親愛的爸爸：　　您好！　　轉眼間，您離開家已經半年了，我好想您。　　爸爸，說心裡話，我有點內疚，因為以前我總以為您不愛我，您一定會奇怪我為什麼會有這樣的想法，彆著急，慢慢聽我說。　　小時候，記得每次放學時，看見別人的爸爸都來接孩子，可是，我卻找不到您，那時我很羨慕別人

犯錯之後小學生作文 　　“小嵐，整理好你的書，我們要去上鋼琴課了。”　　“哦！”　　“別忘了。再看看考級的琴譜有沒有放包裡，上一節課，老師說，下次一定要帶上的。”　　“知道了啦！早就放進去了。”我不耐煩地回答，漫不經心的拎上書袋，跟著媽媽出了家門。　　到了琴行，老師已經在等我了，我趕緊開啟書袋，哎呀

尷尬的一天小學五年級作文 　　今天我和媽媽一起去摸螺螄。　　我們來到一個泥塘裡，媽媽說這裡面有很多螺螄。我光著腳試探著下去，才走幾步，就感覺腳下不對，像是踩在牛粑粑裡一樣，好惡心哦！並且一腳下去就很難上來，會有越陷越深的感覺。媽媽見我小心翼翼的樣子，就笑著說：“沒關係的，一腳一腳踩下去就是，很安全的

善變的媽媽小學六年級作文 　　1）“善變”的媽媽　　媽媽被我稱為“善變”的媽媽。瞧，媽媽又要變身啦!　　一變“愛心廚師”。天剛矇矇亮，媽媽就早早地起來了，鍋碗瓢盆兒交響曲隨之演奏起來。每天都是如此，可媽媽從無怨言，而且變著樣的給我們爺倆調配營養大餐。媽媽燒好了湯，做好了飯菜，我和爸爸也已起床洗涮完畢

我向往這樣一所中學小學六年級作文 　　時間就像一道美麗的流星匆忙地劃過。轉眼間，我從一個無知頑皮的小丫頭變成了即將畢業的小學生。　　再過幾個月，我就要迎接令人嚮往又神秘的中學。嚮往的中學應該被優美的環境包圍，校園應該有大部分的綠色，因為綠色代表青春活力與希望。綠色長廊把教學樓、圖書館、電腦室連為一體

調查中的小插曲小學六年級作文 　　大街上可真熱鬧，有賣衣服的、有賣文具的......好不熱鬧！看來這地方的錯別字應該不少吧，我一路東瞧西看“偵察“著每一個字，寧可錯看恐龍，也不願少看一個字，我一路上興致勃勃尋找著，生怕漏掉一個錯別字。　　我在做什麼？別急，別急，讓我慢慢告訴您！星期五，老師佈置一項作

筆袋小學四年級作文450字 　　我有許多學習用品，它們都是我的好幫手、好夥伴。有功能齊全的收包；有小巧玲瓏的活動鉛筆；有設計精巧的計算器等。但是，這麼多用品中，我最喜歡的`還是那隻美麗又實用的筆袋，它天天伴隨著我，是我形影不離的好夥伴……　　筆袋呈長方形，外表是我最喜歡的粉色，布制的，高10釐米，寬

最後一節書法課小學生作文 　　今天是書法的最後一節課了，我很捨不得和陳老師分開，所以，我覺得在這節課我要表現的很出色哦。　　上課啦，這課節的內容是什麼呢，哦，還是寫作品，我們這次寫作品的紙不一樣哦，是專門寫作品的，陳老師跟我們說，在這張紙上寫三字經，怎麼寫呢，這張紙有兩半，一半有四列，一列有好幾排，