杜甫《八陣圖》鑑賞杜甫《八陣圖》鑑賞 八陣圖 杜甫 功蓋三分國,名成八陣圖。 江流石不轉,遺恨失吞吳。 【重點字詞解析】 ①八陣:指天、地、風、雲、龍、虎、鳥、蛇八種陣勢。 【鑑賞賞析】 這是作者初到夔州時作的一首詠懷諸葛亮的詩,寫於大曆元年(766),“八陣圖”,指由天、地、風、雲、龍、虎、鳥、蛇八
杜甫《劉九法曹鄭瑕丘石門宴集》原文簡析杜甫《劉九法曹鄭瑕丘石門宴集》原文簡析 《劉九法曹鄭瑕丘石門宴集》此詩當作於開元二十四年(736)之後,時杜甫遊齊趙之間。劉九法曹、鄭瑕丘,兩官吏也。石門,山名,在今曲阜城東北約60裡。詩中描寫一段宴集幽事,敗於俗物,以明是日身直不在酬酢中。從題目不書“枉”“陪”可知。下面跟著小編來看看吧!希望對
杜甫的恨別的閱讀解釋杜甫的恨別的閱讀解釋 洛城一別四千裡, 胡騎長驅五六年。 草木變衰行劍外, 兵戈阻絕老江邊。 思家步月清宵立, 憶弟看雲白日眠。 聞道河陽近乘勝, 司徒急為破幽燕。 [注] ①這是杜甫上元元年(公元760年)在成都寫的一首七言律詩。 ②上元元年三月,校檢司徒李光弼破安太清於懷州
初二語文上冊杜甫詩三首知識點總結初二語文上冊杜甫詩三首知識點總結 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 眥zì搔sāo簪zān 逾yú嫗yù幽咽yè 點撥:注意多音字“咽”的讀音。 2.解釋下面加點的詞語。 (1)造化鍾神秀鍾:聚集。 (2)決眥人歸鳥眥:眼角。 (3)會當凌絕頂會:終當,終要。 (4)渾欲不勝
《佳人》杜甫詩詞鑑賞《佳人》杜甫詩詞鑑賞 佳人 絕代有佳人,幽居在空谷。 自雲良家子,零落依草木。 關中昔喪亂,兄弟遭殺戮。 官高何足論,不得收骨肉。 世情惡衰歇,萬事隨轉燭。 夫婿輕薄兒,新人美如玉。 合昏尚知時,鴛鴦不獨宿。 但見新人笑,那聞舊人哭。 在山泉水清,出山泉水濁。 侍婢賣珠回,牽蘿
杜甫著名經典詩杜甫著名經典詩 1、《絕句》 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 2、《山行》 遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花 3、《江畔獨步尋花》 黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。 4、《登高》
與杜甫對話高中作文(精選25篇)與杜甫對話高中作文(精選25篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的與杜甫對話高中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 與杜甫對話高中作文 篇1 春夜,窗外細雨綿綿,窗
《杜甫律詩五首》教學設計《杜甫律詩五首》教學設計 一、匯入 李白與杜甫一向被視為唐詩世界中兩座並峙的高峰,同時,他們也構成了唐詩的分野。李白於太平盛世唱響了富於浪漫色彩的詩歌情調,形成了豪放飄逸的風格;杜甫則於亂世中傾注了更多的憂國憂民的情感,將自己的.詩歌風格定義為“沉鬱頓挫”。今天,我們從他成就最高的律詩入手體味一
杜甫描寫春雨詩句杜甫描寫春雨詩句 1、梅雨 南京犀浦道,四月熟黃梅。湛湛長江去,冥冥細雨來。茅茨疏易溼,雲霧密難開。竟日蛟龍喜,盤渦與岸回。 2、朝雨 涼氣曉蕭蕭,江雲亂眼飄。風鴛藏近渚,雨燕集深條。黃綺終辭漢,巢由不見堯。草堂樽酒在,幸得過清朝。 3、白水明府舅宅喜雨,得過字 吾舅政如此,古人誰復過。
有關杜甫草堂的作文有關杜甫草堂的作文 今天,爸爸帶我去了杜甫曾經生活過的地方——杜甫草堂。 一進大門,便是“詩史堂”,“啊!”詩史堂裡面的東西可真多呀!我仔細欣賞著杜甫的作品,有《不見》、《贈李白》、《營屋》、《狂夫》、《茅屋為秋風所破歌》、《江村》、《壯遊》、《望嶽》、《春夜喜雨》……在這裡,我瞭解到杜甫是河南
杜甫詩三首語文教學設計杜甫詩三首語文教學設計 【摘要】根據教學大綱的要求,從學生實際情況出發,小編為您精心設計了“杜甫詩三首語文教案”。希望此文章能使教師順利而有效地開展教學活動,調動學生學習的積極性,提高教學質量,收到預期的教學效果。 【學習目標】 1、總體感知詩歌內容,瞭解詩意,體會詩情,背誦詩篇。 2、大致
杜甫舌戰丁肇中優秀作文杜甫舌戰丁肇中優秀作文 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”杜甫一襲白衣,獨步於湘水之畔。仰望青天,烈日炎炎,他不由得眉頭緊鎖,欷歔長嘆:“此暑甚矣,黎民蒼生,何日得脫?嗚呼!” “老兄,此等豔陽天氣,您為何唉聲嘆氣啊?”另一個發如銀絲的老人緩緩走來,笑盈盈地發問。他戴著墨鏡,穿著沙灘短褲,
關於杜甫生平的介紹關於杜甫生平的介紹 在平凡的學習生活中,很多人都經常追著老師們要知識點吧,知識點是知識中的最小單位,最具體的內容,有時候也叫“考點”。為了幫助大家掌握重要知識點,下面是小編精心整理的關於杜甫生平的介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 年少優遊 杜甫因青少年時因家庭環境優越,因此過
杜甫的贈別詩3首杜甫的贈別詩3首 唐 - 杜甫 - 贈別何邕 【年代】:唐 【作者】:杜甫 【題目】:贈別何邕 【內容】: 生死論交地,何由見一人. 悲君隨燕雀,薄宦走風塵. 綿谷元通漢,沱江不向秦. 五陵花滿眼,傳語故鄉春. 唐 - 杜甫 - 贈別賀蘭銛 【年代】:唐 【作者】:杜甫 【
杜甫《月》鑑賞杜甫《月》鑑賞 月 杜甫 萬里瞿唐月,春來六上弦。① 時時開暗室,故故滿青天。② 爽合風襟靜,高當淚臉懸。③ 南飛有烏鵲,夜久落江邊。④ 背景 詩為大曆二年(767)六月初旬所作。安史之亂後,杜甫一直在西南一帶漂泊。此時正困居夔州。 註譯 ①萬里:言月執行萬里而來,又暗喻漂泊萬里
悟杜甫高中作文悟杜甫高中作文 冬日的浣花溪畔已是一片冷清。駕一葉扁舟,我渴望於古蹟之上拜謁先人的思古幽情。時光蒼茫似水,靜靜流淌,渡我到遙遠的大唐,尋得少陵的足跡。 天漸漸破曉,大地依舊朦朧,如同籠罩著銀灰色的輕紗;晨風微拂,落葉沙沙作響,似老嫗昨夜的幽泣。你暮投石壕村,卻碰巧遇見了暴戾恣睢的官吏。老嫗啼哭的
杜甫燕子來舟中作杜甫燕子來舟中作 湖南為客動經春, 燕子銜泥兩度新。 舊入故園嘗識主, 如今社日遠看人。 可憐處處巢居室, 何異飄飄託此身。 暫語船檣還起去, 穿花貼水益沾巾。 杜甫於大曆三年(768)出峽,先是漂泊湖北,後轉徙湖南,大曆四年正月由嶽州到潭州。寫此詩時,已是第二年的春天了,詩人仍留滯潭州,
杜甫絕句創作背景杜甫絕句創作背景 上學的時候,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。還在苦惱沒有知識點總結嗎?下面是小編為大家整理的杜甫絕句創作背景知識點,歡迎大家分享。 朝代:唐代 作者:杜甫 【原文】 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋
關於杜甫傳創作給今人的啟示關於杜甫傳創作給今人的啟示 給我的感覺,馮至的貢獻,在於研究杜甫,在於創作《杜甫傳》。《杜甫傳》的創作,起始於上個世紀四十年代,直到新中國成立以後才完成,以至正式出版。 關於馮至創作《杜甫傳》的最初動機,是由遺憾引起的。 他在學習德語過程中,接觸到了西方文學,不斷深入的學習,他發現一個被國人一
杜甫《乾元中寓居同谷縣作歌七首》解析杜甫《乾元中寓居同谷縣作歌七首》解析 男兒生兏成名身已老, 三年飢走荒山道。 長安卿相多少年, 富貴應須致身早。 山中儒生舊相識, 但話宿昔傷懷抱。 嗚呼七歌兮悄終曲, 仰視皇天白日速。 乾元二年(759),杜甫四十八歲。七月,他自華州棄官流寓秦州(今甘肅天水),十月,轉赴同谷(今甘肅成縣