植物組織培養的原理是什麼 植物組織培養根據植物細胞具有全能性的'理論,利用植物體離體的器官、組織或細胞以及原生質體,在無菌和相宜的人工培養基及溫度等人工條件下,能誘匯出愈傷組織、不定芽、不定根,最後形成完整的植株。 用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養獲得再生植株,也指在培養過程中從各
吐魯番盆地的海拔是多少 地形地勢 這裡大部分屬於山傾斜平原,堆積著大面積細土質沖積物,因火焰山橫臥在盆地中央,使潛水位抬高,在山體的南北緣形成一個溢位帶,造就了南、北兩部分綠洲,成為吐魯番盆地各族人民世代繁衍生息的基礎。吐魯番盆地山區面積為9850平方公里,平原面積為59863平方公里。 吐魯番盆地的地勢特殊,四周
乞巧表達作者怎樣的思想感情 “七夕今霄看碧霄,牽牛織女渡河橋。”“碧霄”指浩瀚無際的青天.開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事。一年一度的七夕又來到了,家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,這是因為這一美麗的傳說牽動了一顆顆善良美好的心靈,喚起人們美好的.願望和豐富的想象。“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲線幾萬條。”後
陰陽割昏曉上一句是什麼意思 陰陽割昏曉全詩賞析 “造化鍾神秀,陰陽割昏曉。”兩句突出了泰山神奇秀麗以及巍峨雄偉、遮天蔽日的形象,全詩充滿了詩人青年時期的浪漫與激情,透過描寫泰山的.雄偉與磅礴,從而抒發自己對祖國河山的熱愛贊愛之情,以及勇於攀登,傲視一切的雄心壯志。 陰陽割昏曉全詩沒有提到一個“望”字,但是其畫面感給讀者
珠光寶氣的近義詞和反義詞有哪些 珠光寶氣這個漢語成語的'舊時含義指的是婦女服飾華貴富麗,閃耀著珍寶的光色。 珠光寶氣這個漢語成語出自魯迅的《準風月談·難得糊塗》,其中提及這個成語的語句是:“這光芒要是隻在字和詞,那就象古墓裡的貴婦人似的,滿身都是珠光寶氣了。”
百姓皆以王為愛也的翻譯 齊桓晉文之事節選 原文 曰:“是心足以王矣。百姓皆以王為愛也,臣固曉王之不忍也。” 王曰:“然,誠有百姓者。齊國雖褊小,吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也。” 翻譯 (孟子)說:“這樣的心就足以稱王於天下了。百姓都認為大王吝嗇(一頭牛)。(但是)誠然我曉道您是出於於
有名無實的成語故事是什麼 叔向說:“你像欒武子一樣貧困,你已經有了他那樣的`德行,所以才表示祝賀。” 解釋 有名無實的詞義可以解釋為“空有虛名,而無實際內容”,該成語可以指“光有空名,實際上並不是那樣”。 近反義詞 有名無實的近義詞比如有空有虛名、名不副實、名過其實等等,它的反義詞成語有名不虛傳、名副其實等等。
石之鏗然有聲者句式 原文節選 《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深淵,微風鼓浪,水石相搏,聲似洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,餘韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,餘尤疑之。石之鏗然有聲者,所在
北京建築大學是一本嗎 北京建築大學(Beijing University of Civil Engineering and Architecture),簡稱“北建大”,是北京市和住房和城鄉建設部共建高校;入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程、國家“雙萬計劃”、首批國家級
震撼的近義詞是什麼 震撼的.反義詞是什麼 與震撼一詞含義相反的詞語有:麻木、平靜、寧靜、安詳等。 麻木 [ má mù ] 身體某部分發麻以至喪失感覺。如:渾身麻木。也可比喻思想不敏銳,反應遲鈍。如:思想麻木。 平靜 [ píng jìng ] 心情、環境等沒有不安或動盪。如:激動的心情久久不能平靜。
如何最快當學霸訣竅八個成為學霸的方法 效率的聽課: 聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%——60%左右,而預習後懂的則能在80%——90%左右
浙江建設職業技術學院實力怎麼樣 浙江建設職業技術學院的前身是創辦於1958年的浙江省建築工業學校;1994年,經原浙江省教委批准成為高等職業技術教育試點學校之一;1999年,浙江省建築工業學校與浙江育才職工大學合併,籌建浙江建設職業技術學院;2002年1月,學校正式成立。 2017年6月,浙江建設職業技術學院與上虞區政府達成
then的用法 Life was harder then because neither of us had a job. 那時生活比較艱苦,因為我倆都沒有工作。 He raised one arm and then the other. 他先舉起一隻手,然後舉起另一隻。 Twist your body
氧氣和臭氧是同位素嗎? 臭氧 臭氧(O3)又稱為超氧,是氧氣(O3)的同素異形體,在常溫下,它是一種有尤其臭味的.淡藍色氣體。臭氧主要分佈在10~50km高度的平流層大氣中,極大值在20~30km高度之間。 臭氧可用於淨化空氣,漂白飲用水,殺菌,處理工業廢物和作為漂白劑。在夏季,由於工業和汽車廢氣的影響,特別在大城
固體氫氧化鈉有揮發性嗎 氫氧化鈉物理性質 純的無水氫氧化鈉為白色半透明,結晶狀固體。氫氧化鈉極易溶於水,溶解度隨溫度的升高而增大,溶解時能放出大量的熱,288K時其飽和溶液濃度可達16.4mol/L(1:1)。它的'水溶液有澀味和滑膩感,溶液呈強鹼性,能與酸性物質反應,具備鹼的一切通性。市售燒鹼有固態和液態兩
遼寧科技大學是幾本 學校始建於1948年,1958年升格為本科院校鞍山鋼鐵學院,1980年開始招收研究生,1983年獲得碩士學位授予權;2002年更名為鞍山科技大學;2006年更名為遼寧科技大學,同年成為博士學位授予單位。學校原為冶金工業部直屬,1998年轉為遼寧省與教育部共建共管,以遼寧省管為主。原鞍山市高等職業
複分解反應的定義條件 複分解反應是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應 ,其實質是發生複分解反應的.兩種化合物在水溶液中交換離子,結合成難電離的沉澱、氣體或弱電解質(最常見的為水),使溶液中離子濃度降低,化學反應向著離子濃度降低的方向進行的反應 。 複分解反應是由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化
涉江採芙蓉藝術手法與思想感情涉江採芙蓉主旨是什麼 《涉江採芙蓉》是產生於漢代的一首文人五言詩,原文為: 涉江採芙蓉,蘭澤多芳草。採之慾遺誰,所思在遠道。 還顧望舊鄉,長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。 譯文: 踏過江水去採荷花,到蘭草生長的沼澤地採蘭花。採了花要送給誰呢?想要送給那遠在故鄉的.愛人。 回想起故鄉的愛妻,卻又長路漫漫遙
兩河流域文明又稱什麼 美索不達米亞意為兩河之間的土地,是古希臘對兩河流域的稱謂,兩河指幼發拉底河、底格里斯河。 兩河流域文明是指在底格里斯河和幼發拉底河之間,是西亞最早的文明。底格里斯河是中東名河,與位於其西面的幼發拉底河共同界定美索不達米亞,而幼發拉底河也是中東名河,發源於土耳其安納托利亞高原和亞美尼亞高原山區。
焦作大學為什麼叫大學 學校創建於1981年,前身是焦作市職工大學;1985年,建立焦作市職業大學,與焦作市職工大學合併辦學;1986年更名為焦作大學,後河南廣播電視大學焦作分校、焦作財會學校併入學校。 學校各級各類學生24000餘人。其中,全日制專科生13000餘人。開設15個院系、58個專科專業,建有19個科研機