我發現風兒的足跡記敘文我發現風兒的足跡記敘文 風兒,靜靜地,無聲地,以至於讓人們看不見它的足跡,尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的,有風兒呆過的地方就會有新的希望,新的未來。風兒,方向不定時刻在你我的身邊,風兒的陪伴我已瞭然生活中的陰晴不定,變幻莫測。但是,我在某一天發現了風兒的足跡。 風兒,帶著有夢想的風箏
一場激烈的拔河比賽記敘文1000字一場激烈的拔河比賽記敘文1000字 2018年的最後一天,天氣一轉連日的陰冷,溫暖了許多,陽光格外燦爛,我們學校的操場上熱鬧非凡。原來,這裡馬上就要舉行一年一度的激烈的“三跳比賽”了。 最令人期待的拔河比賽開始了。 第一場,我們班和308班比賽。308班的同學個子小小的,人瘦瘦的,我們信心滿
捉蜜蜂童年趣事記敘文450字捉蜜蜂童年趣事記敘文450字 每當想起童年的時候,我的腦海裡便會浮出那快樂的一幕。 那是一個炎熱的夏天,天氣熾熱的很,我走出家門,準備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂,我對他們喊道:“別傷害蜜蜂,它是益蟲,”這時,有一個朋友神秘兮兮地對我說:“蜜蜂身體裡藏著蛋蛋,可
秋遊記敘文650字秋遊記敘文650字 今天,我激動無比地跨入了學校的大門,為什麼呢?——因為今天我們要去野生動物園秋遊了。 我們坐著遊覽車,首先來到了食草動物放養區,瞧:山羊們聚在一起,神態各異:有的在悠閒地吃草,有的在追逐嬉戲,還有的在曬太陽;斑馬、長頸鹿在一邊吃草,一邊盯著我們看,彷彿在說:“你們是誰呀?”
遨遊太空記敘文650字遨遊太空記敘文650字 2020年的一天,我的夢想終於實現了,因為今天我和同學們一起離開了地球母親,跨越38萬千米的距離,來到了月球。 我們穿上一身輕便的太空服,興奮地在嫦娥10號月球飛船裡蹦來蹦去,同學們拿著照相機拍了很多宇宙的美景:黑色的天空,閃亮的星星,蔚藍的地球。我們還有一位導遊楊叔叔
小升初記敘文閱讀理解的答題技巧是什麼小升初記敘文閱讀理解的答題技巧是什麼 一、閱讀解題步驟: 1、通讀文章,瞭解主要內容,揣摩中心思想。 2、認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。 3、逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。 4、檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確
打羽毛球記敘文300字打羽毛球記敘文300字 這天是星期六,天空陽光明媚。春暖花開,我今天很興奮,因為這天下午又可以和劉涵州打羽毛球了! 剛到下午一點,我就迫不及待地“飛”下樓並且叫著劉涵州到泳池邊打羽毛球。準備交鋒了,我手裡拿著球,往高處一扔,開場我就打了一個速度球,不過劉涵州“以剛克剛”打出了比我還凌厲的速度球
黑板上的記憶記敘文700字黑板上的記憶記敘文700字 我目不轉睛的盯著小區黑板上的一行字:“現在距離17.00還差三分鐘,17.00將會停電。”我莞爾一笑,回想起剛才“3分鐘的驚心動魄”。 還剩3分鐘了,不知是哪個好心人在座位上願意為我們報時,聽到這句話的同學都把眼睛轉向黑板上方的時鐘上,同學們的心隨著秒針的跳動而跳動
黑板上的記憶記敘文800字黑板上的記憶記敘文800字 我又回到了這裡,回到這間我魂牽夢縈的教室,學校已經放學了,教室裡只有零星的幾個人奮筆疾書著。我的目光輕輕被牽引到那塊黑板上,陽光溫柔地灑在上方,墨綠色的一片綿長的思緒如雪絨花般綻開,在冬日裡笑得晶瑩,笑得連空氣似乎也有了歡快起伏的旋律。如她,包裹陽光,綻放,讓我不再寒
紀念抗日戰爭七十週年記敘文紀念抗日戰爭七十週年記敘文 強大,侵略,反抗,強大, 對於日本來說這就是一個死迴圈。 日本利用自己的強大, 進行侵略我中華民族, 我們被壓迫, 我們開始反抗, 事實證明中華民族是強大的。 中華民族愛好和平, 但不代表他要被壓迫, 中華民族謙虛, 但不代表可以隨意欺負, 中華
以小見大,尺水興波記敘文以小見大,尺水興波記敘文 劉久娥 主題(中心)就是作品中作者所流露出來的思想感情。主題的昇華是指文章的主題由淺入深,逐步深化的過程,是指作者的思想境界從所描述的事物的表象上升到一個新的高度,從而凸現出文章審美價值和認識價值的關鍵所在。優秀的作品,總會在主題的昇華方面下一番功夫。就記敘文而言,須
自制月餅記敘文600字自制月餅記敘文600字 今天正是中秋節,月亮圓的就像一個大餅一樣,其實今年八月我一直都在觀察月亮的變化,月亮悄悄的進行著變化,想孩子一樣調皮,由小芽兒慢慢變胖,象一張剛剛拉開的弓,再變再變,慢慢更像一面鏡子了。 往年的中秋節都是因沒有時間,吃的月餅全是從超市中買來的;而今年國家把中秋節定為法定
中考記敘文情節忌平鋪直中考記敘文情節忌平鋪直 常言道:“文似看山不喜平。”平鋪直敘的文章如同流水賬,使人感到乏味、單調,不忍卒讀。而富於變化的文章如波瀾起伏,讀起來就會使人興味盎然,手不釋卷。在平時的習作中,一些同學的文章之所以沒有波瀾,行文呆板,大致是因為以下幾個問題: 不講順序,缺乏時空轉換。有的同學提筆就是按
游泳550字記敘文游泳550字記敘文 烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,儘管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。 在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我
關於核桃的記敘文關於核桃的記敘文 篇一:核桃的自述 大家好,我是核桃,雖然你們都能認出我,但你們不一定知道我能發揮哪些作用,就讓我來為你們講解講解吧! 俗話說:“像什麼就補什麼。”我就是一個簡單的例子。因為我長得像大腦,所以吃了必然是補腦的。“才這麼點作用嗎?”很多人都會忍不住這樣問,那你可就錯了,其實還有
我與文化撲克牌的故事記敘文我與文化撲克牌的故事記敘文 一個星期五的下午,沈老師拎了個塑膠袋子來上課。透明的袋子凸映出許許多多紅綠相間的盒子,我們都感到很好奇。今天又不是特別的日子,盒子裡會是什麼呢?我拭目以待。 上課了,沈老師開啟盒子,原來是撲克牌。我一頭霧水?看著我們驚訝的表情,老師介紹說:“這是學校自己設計、印刷的
最美是人心記敘文最美是人心記敘文 這個寒假,媽媽帶我去東北旅行啦!一到東北,映入眼簾的便是一片冰天雪地的北國景色,讓人驚歎於它的美麗,甚至河流湖泊都凍住了。這樣的銀裝素裹,在南方可是極為罕見的呢! 但旅途中的一件小事讓我明白了:這,並不是最美的。還有更美的`。那是來到大雪谷的第一個晚上,領隊把我們分配到各個農
學會合理安排記敘文的前因後果學會合理安排記敘文的前因後果 (一)前因 1、交代故事背景 文章故事的背景可以作為前因,起到一個鋪墊的作用,方便閱讀,有時也可製造懸念。 有一個孩子《成功在我身邊》開篇這樣寫道: 成功之前必定要經歷失敗與挫折,但是隻要努力,就能戰勝它。 在暑假的一天上午,我和弟弟周海濤去坐車玩,忽然,
我身邊的那件事記敘文500字我身邊的那件事記敘文500字 不論在哪兒,自己身邊都會有一些事發生。這些事中有好玩的,有令人傷心的;有讓人開懷大笑的,也有讓人慾哭無淚的。就像是五味瓶,裝滿了許許多多的味道,酸甜苦辣鹹。今天我就要把那五味瓶中的甜,跟大家分享一下,大家快跟我一起走進這滑稽的故事裡吧! 那個星期天,我去姨媽家做客
學游泳500字記敘文學游泳500字記敘文 這火辣辣的太陽曬的直讓人汗流夾背,要是一直泡在水裡該多涼快呀!媽媽說去游泳吧!我興高采烈的答應了。我們立馬在網上搜索附近最方便的游泳館,媽媽說只能去室內的游泳館,不然把我曬成小黑妹了就不漂亮了。目標鎖定了“藍色港灣”,我們準備好泳衣,泳帽出發嘍! 來到游泳館,哇!裡面的水