關於但願人長久的教學設計　　一 教學目標　　1能獨立認識本課生字“軾、廷、皓、轍、嬋、娟”；積累詞語“朝廷、皓月當空、手足情深、埋怨、十全十美、吟誦、嬋娟”。理解“嬋娟、皓月”的意思。　　2 能正確流利地朗讀課文。讀《水調歌頭?明月幾時有》。　　3 能借助課文中的故事內容，透過聯想和想象讀懂詩詞的意

藍樹葉教學設計　　第一課時　　教學目標：　　1、學會本課9個生字，初步理解新詞在本課中的意思，能認讀“惹、皺、臉”三個字。　　2、初讀課文，瞭解課文內容。　　3、培養學生正確、流利的朗讀課文的能力。　　教學重點：　　1、學會本課生字新詞。　　2、初讀課文，瞭解課文內容。　　教學難點：　　1、正確掌握

關於游泳安全的教學設計　　珍惜生命，安全游泳　　一、教學目標　　1、增強學生的游泳安全意識和自我保護意識，珍惜生命。　　2、讓學生了解游泳時的有關注意事項。　　3、掌握一些應急自救、溺水急救的本領。　　二、教學重點　　1、增強學生的游泳安全意識和自我保護意識；　　2、讓學生了解游泳時的有關注意事項。

關於《借生日》教學設計介紹　　教學目標：　　1、認識不2個生字，會寫今、正、雨、兩4個字。認識2個偏旁飠、牛。　　2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3、讀懂課文內容，從故事中感受母女間的情感。　　教學重點：　　識字讀文　　教學難點：　　讀懂課文，從故事中感受母女間的'情感。　　教學思

人美版五年級美術上冊教學設計（精選10篇）　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的人美版五年級美術上冊教學設計，希望對大家有所幫助。　　人美版五年級美術上冊教學設計

等差數列教學設計　　教學目標　　1。透過教與學的互動，使學生加深對等差數列通項公式的認識，能參與編擬一些簡單的問題，並解決這些問題；　　2。利用通項公式求等差數列的項、項數、公差、首項，使學生進一步體會方程思想；　　3。透過參與編題解題，激發學生學習的興趣。　　教學重點，難點　　教學重點是通項公式的

《 秋天的雨》教學設計　　《 秋天的雨》教學設計一　　學習目標　　1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分。　　3.喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現對

《艾滋病作業鬥士》教學設計　　一、詞語：軒然大波 坦然 呼籲 另眼相看　　二、課文連結：　　1、文中的“小鬥士”指的是 恩科西__，他的死，引起了世界上許多人的關注，這其中有__聯合國秘書長安南___和__南非前總統曼德拉__。　　2、為什麼稱恩科西是“艾滋病小鬥士”？　　因為恩科西坦然地面對生活，

《有趣的作業》教學設計　　教學要求：　　1、讀課文，理解本課有關詞語的意思　　2、能說出小朋友是怎樣愛護春天的　　3、讀課文，理解本課有關詞語的意思　　教學難點：　　理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思　　教學重點：　　懂得春天來到的特徵和怎樣愛護春天　　教學時間　　兩教時　　教學過程：　　一、

秋天的圖畫的教案教學設計　　本文是由語文教案工作室上傳的：《秋天的圖畫》教學設計。　　【教學要求】　　1、會認8個生字，會寫8個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。　　3喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現秋天。　　【教學重點】　　

關於《秋天的圖畫》教學設計範文　　【教學目標】　　1、透過本課的學習，使學生感受秋天的美麗，初步懂得“勞動創造美”的道理。　　2、學習生字，會認八個生字，會寫八個生字。　　3、有感情地朗讀課文，背誦課文。　　【教學準備】　　相關教學課件。　　【教學過程】　　一、說話入境，繪畫匯入　　秋姑娘悄悄來到我

信客教學設計教案　　教學目標：　　1、握文章脈絡，理清思想內容。　　2、樹立誠信為本的做人理念。　　教學重點：　　1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。　　2、揣摩典雅而又精闢的語言。　　課時安排：一課時　　課前準備：預習：識記字詞，掃清閱讀障礙；閱讀課文，疏通文章脈絡。　　教學步驟：　　一、匯入設計：

金屬的來歷教學設計　　篇一：金屬的來歷教案　　金屬的來歷（第一課時）　　金屬的用途　　教學設計思想：　　本課教學首先引領學生查閱資料、蒐集生活中金屬的應用，然後透過研究討論加深對常見金屬用途的認識，懂得金屬與金屬礦物的關係，同時，對金屬礦物的性質有更深入的瞭解。　　教學目標：　　一、科學知識目標　　

《秋天的雨》優秀的教學設計　　【教學目標分析】　　１、會認８個生字，會寫１２個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情，背誦自己喜歡的部分。　　３、讀懂課

秋天的雨教案（精選12篇）　　作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的秋天的雨教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　秋天的雨教案 篇1　　學習目標　　1．認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”

文章秋天的圖畫教學設計　　教學目標 ：　　1、會認8個生字，會寫8個字。　　2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。　　3、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。　　教學重點：識字寫字　　教學難點 ：朗讀感悟　　教學準備：字卡、詞卡、掛圖、小黑板　

教學設計方案：《秋天的雨》　　一、揭題引入　　１、欣賞圖片，說說剛才看到的是哪個季節的景象呢？　　２、你瞭解秋天嗎？能不能來聊聊秋天？　　３、引入：秋天，是一個落葉飄飄的季節，是一個景色宜人的季節，是一個瓜果飄香的季節，是一個五穀豐登的季節。這節課，讓我們一起走進秋天，去欣賞“秋天的雨”。（出示課題

《秋天裡》教學設計　　設計理念　　本課設計緊扣新的《語文課程標準》，課前組織相關活動，增加學生的親身體驗；課上積極營造開放而有活力的課堂環境，引導學生養成“自主、合作、探究”的學習方式；課後延伸，拓展活動。這是一種內外結合的教學新設計。　　教學目標　　1.培養觀察興趣，學習並掌握觀察自然景物的方法。

《秋天的圖畫》教學設計參考（精選10篇）　　作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《秋天的圖畫》教學設計參考，希望能夠幫助到大家。　　《秋天的圖畫》教學設計參考 篇1　　

《秋天的圖畫》一文教學設計　　【教學目標】　　１、認識“梨、圖”等８個生字，會寫“波、浪”等８個生字。　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。　　３、喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現對秋天的喜愛，能背誦課文。　　【教學重點】識字、寫字。　　【教學難點】　　把自己的感情透