詩歌我真希望教學設計　　全詩緊緊圍繞“保護環境”這一主題，分四個小節來寫，每個小節都以“我真希望”開頭，前三節還運用“不是……而是……”這樣的句式，表達“我”急切的希望。　　【學習者分析】　　受一些客觀因素的影響，學生的知識經驗、認知水平和語言能力都存在著差異。一些學生思維活躍，語言理解與表達能力強

《讀李白詩歌 品太白遺韻》優秀課堂教學實錄　　一、創設情境 匯入主題　　（上課鈴聲響，課件出示李白人頭像特寫，配以古曲《春江花月夜》。）　　師：在剛剛結束的“李白詩歌閱讀月”中，同學們已經透過課外閱讀認識了唐代詩人李白。一個月來，我們朗讀他的詩篇、追尋他的足跡，感悟他的心靈。今天，在此時、此地，就讓

《讀李白詩歌品太白遺韻》的課外活動策劃　　活動目的：　　1、學生彙報在“李白詩歌閱讀月”活動中的閱讀情況，啟發引導學生在課外利用多種途徑收集、整理學習資料，促使學生更廣泛地感受、瞭解李白其人的特點，尤其是李白詩歌的風格。　　2、透過交流、展示、朗讀、品味李白具有代表性的詩作，鞏固和豐富學生的積累，指

詩歌天上的街市的課堂實錄　　唐代詩人李商隱寫過這樣的詩句：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。　　但是，在我國現代新詩的開創詩人郭沫若的詩篇《天上的街市》裡，天上的景象卻不是這樣的，今天，我們將學習這首小詩。（板書課題）　　師：誰給我們介紹一下郭沫若先生呢？　　生：他是四川樂山人，是魯迅後的又一個文學巨

遺忘和以往詩歌　　跟以往不同　　你跟以往不同　　你發現了嗎？你變了　　變的沒了那麼陽光　　變了，是因為我嗎？　　好久不見，你憔悴了好多　　你虛弱的身子還是那般沒有朝氣　　一個人的日子過得好嗎？　　我不好不壞，淡淡的度日如年　　城還是昨日離別時的城　　鐵軌的哪一方存著你的思念　　你徘徊的.身影在沒有我

病態思維詩歌欣賞　　我打算活上二百歲　　飽嘗人間酸甜　　人沒見的多見見　　人沒吃過的多看看　　沒有別的私心雜念　　首先發難的是雙腿　　它張大嘴大談特談　　年輕時我配你球場上拼博　　得了獎桂冠卻戴在頭上　　兩眼發出驕傲紅光　　從沒給我點滴獎賞　　我受了傷常喝你早晨的撒尿　　那種淡淡的礆味　　曾讓我多次

詩歌欣賞-《若這等候結了果》　　情感日誌 若這等候結了果　　一夜風薄 往事沒　　偏偏心想躲　　回憶盡枷鎖　　只怕繁華過　　浸染的歲月　　看不破　　一曲清和 舞婀娜　　偏偏夢已落　　天涯的漂泊　　可惜了你我　　結局已定格　　難改過　　若這等候結了果　　人已陌 日已落　　一把年華隨風破　　命運怎麼躲　　

那情的戀花情感詩歌　　哦，今天得知你的病好了，　　而且已經沒有什麼事了，　　我的心中好激動，好激動，　　我的心中好高興，好高興，　　我的心中好興奮，好興奮，　　他的生命又從新的有了新的希望，　　哦，任淚花切意的在臉上奔放，　　這些天的`難過，　　這些天的著急，　　這些天的憔悴，　　這些天的沒有了自我

洛威爾的《噴泉》詩歌原文及其譯文　　(1)　　Into the sunshine,　　Full of the light,　　Leaping and flashing　　From morn till night!　　(2)　　Into the moonlight,　　Whiter than snow

“詩歌表達方式”鑑賞優秀教學方案　　1、掌握詩歌的表達技巧　　2、掌握詩歌的抒情方式　　複習過程：　　一、表達方式：　　詩詞中主要運用敘述、描述、議論、　　抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式，具體的說，就是直

高考語文複習之詩歌鑑賞試題彙編　　前言：現在距離高考越來越近，時間也越來越緊張，沒有多少時間了！這個時候很多學生由於心理緊張，每天坐立不安，特別煩躁，不能靜下心來學習，這時候可不能放鬆　　“一春心事閒無處，兩鬢秋霜細有華。”這兩句看似平列，其實卻是因果關係：由於“一春”都在想“心事”，沒有一刻空閒，

母親節懷念母親詩歌　　母親節，一個值得感恩的時候，各位同學們，我們可以一起看看下面的母親節懷念母親詩歌哦！　　母親節懷念母親詩歌1　　我愛您，我親愛的母親　　我愛您，大山的呼吸，空氣和水分　　在青春的時光，您為我認真地設計　　生命中的每一秒，每一分　　在很多鮮紅顏色的日子裡　　帶著我溪流的詩句和熱情

關於感恩母親詩歌有哪些　　感恩節就要到了，母親，多麼熟悉的一個字眼，下面就是小編整理的關於感恩母親詩歌詩歌，歡迎來參考！　　【篇一：《感恩母親詩歌》】　　心兒翻卷著浪花　　被攪動的海水發出呼喚的聲音　　夜晚的燈還在亮著　　酣睡的聲音叫醒了黎明　　什麼都不能熄滅你心裡的那盞燈　　你渴望的溫馨在孤單裡迴

高考語文複習之詩歌鑑賞　　詩歌鑑賞是歷年高考中的必考題目，也是學生們很頭疼的一個題型。如何在高考時拿到更多的分數，這是同學們十分關心的問題。下面我們就來分析一下20XX-20XX高考語文一輪複習如何在考試中做好詩歌鑑賞。　　縱觀歷年的高考題，我們不難發現詩歌鑑賞不外乎從形象、語言、表達技巧和思想感情

歌頌母愛的詩歌有哪些　　母愛就是滋潤心田的雨露;母愛就是溫熱心靈的陽光;下面小編整理的歌頌母愛的詩歌，歡迎來參考！　　歌頌母愛的詩歌1　　我從不肯妄棄了一張紙，　　總就是留著--留著，　　疊成一隻一隻很小的船兒，　　從舟上拋下在海里。　　有的被天風吹捲到舟中的窗裡，　　有的被海浪打溼，沾在船頭上。　

幼兒園關於春天的詩歌主題　　詩歌是最古老也是最具有文學特質的文學樣式，它來源於上古時期的勞動號子（後發展為民歌）以及祭祀頌詞。接下來小編為你帶來幼兒園關於春天的詩歌的內容，希望對你有幫助。　　春風1　　春風春風，腳步輕輕，走近小草，輕輕一親，小草醒了。　　春風春風，腳步輕輕，走進樹林，輕輕一吹，樹葉

睡蓮為題目的詩歌　　優美詩歌欣賞：睡蓮　　Candock　　I desired to draw a circle where I stayed　　Resting myself inside the candock　　Warm is summer and winter cold　　Witnessing

現代詩歌欣賞：我只是暫時離開　　雨季，我不願走出家門　　想要躲起來，不被誰提起　　只是做一個平凡的孩子　　不需要稱讚，更不要蜚語流言　　不要叫我的真實名字　　你一定要叫我清，或者是清清　　一定要讓我感覺親切　　給我一個溫暖的家，讓我幸福　　我們來做一個小小的決定　　就遠離那些塵世的.喧囂　　和那些可

《合作編詩集、詩歌知識競賽》教學設計　　【活動目的】　　１、透過編詩集，培養學生編輯、合作能力，進一步感受詩歌的魅力。　　２、透過詩歌知識競賽，增強對詩歌的興趣，加強詩歌的積累和理解。　　【活動過程】　　第一課時　　合作編本小詩集　　１、咱們已經收集了許多詩作，欣賞了著名詩人的佳作，還自己動手寫了詩

等你為題目的詩歌　　等你　　我是一隻你丟失了千年的狐　　我在原地等你　　你經歷了數世的溫柔與滄桑　　我的世界還是原樣　　春暖。夏雨。秋涼。冬雪。　　飄飄灑灑都是你　　我的心溫柔的如一捧露水　　裡面映著前世與今生　　太陽出來　　繽紛的嫵媚塗滿我蒼老而依然年輕的心　　你在我的世界之外　　輕鬆地流連花香草