在命運的那邊高二作文在命運的那邊高二作文 踏著秋葉蕭蕭之色,回憶裡葉綻開了嬰兒的笑臉,在這邊,競翠爭榮,而到了秋風吹起的早晨呢?被急來的掃帚掃去僅剩的軀體,在命運的那邊,沒有它的風采。 失落的我,哼不起成調的歌,念不出成句的言語,在車來人往的喧囂裡,我聽到枯葉被自己在腳下踩碎的聲音,失落也碎了,被驚醒的我呆立著,我
主宰自己的命運作文600字主宰自己的命運作文600字 習慣於天天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,並不覺得這一切的可貴。 但是,假如一個人又聾、又盲、又啞,那這樣的生命是多麼昏暗而寂寞啊! 面對這樣的不幸,我們是認命地活下往,獨自吞嚥生命的苦果,還是整日怨天尤人,憤世嫉俗?應該說這兩種人生態度都是悲觀的
星座真能決定命運嗎作文650字星座真能決定命運嗎作文650字 人生沉浮,命運似乎冥冥之中自有定數。有的人天生聰明伶俐、才華橫溢;然而總有的人,歷經無數次努力,卻終無得到肯定……命運深奧,然總有一些預言家的橫空出世,讓人對命運充滿了疑惑。尤其是劉伯溫的燒餅歌中的隱語中,道出的中國五百年曆史使人更是充滿狐疑。 儘管周公解夢等頻出
天球的命運的科幻作文天球的命運的科幻作文 25世紀的一天,科學家向全球釋出一個重要通知,已經在銀河系發現第二個地球,而且那裡的生存環境和幾億年前的地球一樣,還有許多珍貴的野生動物和植物。科學家準備讓所有地球人移民,因為這個地球實在是太髒了,沒法呆下去。科學家啟動了各國的太空梭和宇宙飛船,裝著80多億人,以最快的速度向
大樹的命運優秀作文大樹的命運優秀作文 地球能滿足人類的需要,卻滿足不了人類的貪婪。如果我們不好好愛護現在生存的環境,地球上最後一滴水將會是人類悔恨的眼淚——題記 在一片湛藍的天空下,一棵高聳入雲的大樹聳立在一群小樹中間。它那嫩綠的葉子,在涼爽的`微風中歡快的搖擺。它用那分杈、粗壯的枝幹高高的指著朵朵白雲,彷彿調皮
假如我有這樣的命運六年級作文假如我有這樣的命運六年級作文 我天天在幻想,幻想著我的命運。我時常幻想,要是我能變成一個小人該多好啊!在外面的世界冒險,多刺激啊!一天,我在回家的路上,走著走著,突然…… 我看到了一包糖果,裡面有五顆糖,分別是:藍,黃,粉,綠,白。我吃了一顆白色的糖果,一瞬間,我手上的其他四顆糖果分別向“東,南
四隻小貓的命運六年級作文四隻小貓的命運六年級作文 在垃圾箱旁的大卡車下面住著六隻貓,兩隻是父母,四隻是小不點兒。 不知道什麼原因,四隻小貓剛出生不久,貓爸爸和貓媽媽便離開了家。這四隻幼貓雖然小的可憐,但也只能自己照顧自己了。 第一隻貓:一次一位貴婦人扔垃圾時聽到了一聲貓的叫喚,她四處尋找,終於在垃圾箱旁找到了老大,貴
打破命運之規律作文打破命運之規律作文 命運就是指人一生的一切遭遇。似乎是這些遭遇斷定了我們所走的道路。可細膩地一想,你就會發現截然不同。這些遭遇除了客觀原因外,最主要的還是自己。 事總有對錯、是非、黑白、正反,人亦總有好壞、善惡、聰愚、高矮。就像愛因斯坦的相對論早已論證的一樣,任何事物總是出奇的成雙而又相反的出現
命運掌握在自己手中初一作文600字命運掌握在自己手中初一作文600字 “……把握生命了的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功……”命運就是如此,不讓人經歷苦難,是不會讓人成功的,但是,要記住命運如棋,掌握在自己手中,那麼便會看到彩虹。 命運對於海倫。凱勒來說,實在是太不公平了,她看不見五彩
命運在你手中初二作文命運在你手中初二作文 一個人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所以,戰勝困難首先就是戰勝自己。—題記 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。老師常說;夢想有多遠你就能走多遠
命運的思考作文550字命運的思考作文550字 人類,真是一種奇怪的生物。會思考,會說話,而且還會流淚。 在這個世界上,我到底是什麼呢?不是一種生物,但卻始終覺得自己擁有生命;明明不懂得思考,但我確實正在思考;明明不會說話,但我真的一次次安慰過他,可是他依然在角落裡哭泣,好像,他真的聽不見我說話。這就是我,連我都還未知
這就是命運作文範文這就是命運作文範文 感慨下每次看到媽媽看著我奇怪的樣子,穿著舊舊的都有些磨損的牛仔褲,眼睛中目空一切,我知道,媽媽一定很討厭現在這樣子的我,可是我不願意承認那一種隔閡就是所謂的代溝,我和媽媽曾經是最好的`朋友,鄰家的阿姨說:“哎呀,我真是羨慕你們家啊,你們家的嘉韻這麼乖,不像我家的孩子。”媽媽這個
命運,在自己手中初三作文400字命運,在自己手中初三作文400字 我是個無神論主義者,在我眼中沒有“命中註定”這個詞。命運不是佛主安排的,也不是基督設計的,而是我們自己掌握的。 應該有很多人都讀過《戰勝命運的孩子》這個故事吧。故事中那個相當音樂家的孩子聾了,想當畫家的孩子瞎了。他們都埋怨上帝的不公。然而一位老人打著手語告訴聾的
人生的命運初三作文人生的命運初三作文 愁思,似乎連綿不斷的流水,流不盡;愁思,似乎密密麻麻的針線,理不清。 一個不幸的小女孩,支撐她堅強活在這個世界上的原因,到底是什麼?――題記 是啊,全部都是我的錯,是我的錯,行了吧! 無論我做什麼事都是錯的。我的誕生本來就是一個錯誤。我不應該來到這個世界。我的出生,只能給
命運對每個人都是公平的初三作文命運對每個人都是公平的初三作文 經過一夜的風雨洗禮,早晨醒來時,卻見路上車流不息,沒有晴天陽光的照射,馬路上是溼漉漉的一片。偶見窗臺上還聚集著未滴落的水珠,繼而變成大水珠砸在窗臺上,一滴水就這樣結束了它的生命。驀地,我想到了自己,一個月前我還是四肢健全的在操場上打乒乓球。可現在,一隻腳卻癱瘓在床,
掌握自己的命運初三作文掌握自己的命運初三作文 我們必須面對這樣一個奇怪的事實,在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑;失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。 為什麼會這樣?下面一句話給了我們明確的啟示: 兩個人從牢中的鐵窗望出去,一個看到了泥土,一個卻看到了星星。 有些人喜歡說,他們現
將命運掌握在自己手裡作文範文將命運掌握在自己手裡作文範文 天地不仁,以萬物為芻狗。既如此,何不將命運掌握在自己手裡。 ——題記 有一句話說得好:“人定勝天。”命運像彈簧,你弱它就強。我們無法左右天氣,卻可以改變心情;我們無法改變生命的長度,卻可以擴充套件生命的寬度;我們無法控制出身,卻可以改變人格。 命運是看不見,摸不
讀《向命運挑戰》有感作文範文600字讀《向命運挑戰》有感作文範文600字 《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人,後來居然成了偉大的科學家,他就是霍金。讀過《向命運挑戰》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強的精神,佩服他那堅強不屈的毅力,佩服他那不屈不撓的品格。 命運對霍金十分殘酷。17歲時,他考取了著名的`牛津大學
命運在誰手中高一作文命運在誰手中高一作文 第一次看凡爾納的《地心遊記》,有這樣一句話讓我銘記,“無論命運讓我走向那裡,我都會走下去!”不向命運低頭,把握自己的人生,我讀到了這樣的資訊。可是命運是自有安排,還是一切都在自己的手中? 一次無意觀看《阿甘正傳》後,有一份感動不斷盪漾心間。影片中,阿甘在妻子的墳墓前,說了一
一個籃球的悲慘命運作文一個籃球的悲慘命運作文 世界上不知有多少人喜歡打籃球,雖然他們喜歡籃球,但卻不愛籃球,他們不會用心去保護它。籃球就被他們這樣一直折騰下去……但它的精神卻一直傳承下去……幾個籃球在百貨店裡,在無聲的休息著,忽然!一個男孩急匆匆地跑到店裡,喊著:“老闆,我要買藍球!你這有怎樣的籃球啊!” “有貴的,