不一樣變一樣幼兒教師教育隨筆　　在開展小音樂劇系列活動的過程中，我們充分挖掘每一個孩子的藝術細胞，堅持所有幼兒參與的原則，希望每個孩子都能在舞臺上大膽表現。但是，米奇由於患有先天性聽力障礙，從小就帶著人工耳蝸，別說參與表演，就是跟著老師一起活動，和同伴一起玩，剛開始都很困難。　　一次，我來到米奇身邊

關於環保意識對孩子的影響的教育隨筆　　環境是人類生存的地方，與人類有著密不可分的關係，所以我們一定要保護我們生存的環境，從點點滴滴做起，創造整潔，舒適，溫馨的環境而努力。　　六一兒童節那天，我帶著女兒高高興興的到超市購物。當我們拿著滿滿一籃東西到收銀臺那邊付款時，收銀員竟然不給我們馬夾袋了。女兒著急

幼兒教師教育隨筆:撒菜之後　　每一個孩子都是獨特的生命個體，有思想、有感情、有人格。作為一名幼兒教師，要真正尊重孩子的人格尊嚴，尊重每一個生命個體的差異，關心愛護每一個孩子，促進他們健康、和諧、可持續發展。也唯有如此，教師才能體會到因幼兒發展和自我價值實現所帶來的快樂和成功感。下面這個小案例是我的真

幼兒教師教育隨筆:從仍玩具到撿玩具　　“譁”這是繆趣小朋友把一簍雪花片倒到地上的聲音，緊接著小朋友們一陣鬨笑，競相模仿。這一切發生在短短的幾秒鐘裡，我在錯愕之餘冒出了一個念頭：“扔玩具真這麼好玩嗎？”孩子們偷瞄著我不做聲，“那你們想扔嗎？”“想。”一個大膽的孩子回答我，其他人向他投去佩服的眼光，我點

兩個好朋友幼兒教師教育隨筆　　又是一年開學季，選學校選班選老師，選床位選同桌選小夥伴，某和某不能挨著睡，某和某不能坐在一起。家長們為了給孩子創造一個良好的環境煞費苦心，老師們為了減少矛盾、便於管理也是想盡了辦法。　　那麼，當你的孩子在學校遭遇不如人意的情況或者結交了所謂的“壞孩子”時，作為家長的你會

幼兒教師教育隨筆:善待孩子的好奇心　　孩子們總是有許多希奇古怪的想法和做法，用開水去澆花，說用冷水花會感冒的，把電動車拆開說是看看為什麼它會自己開，是不是有司機在裡面……作為一位幼兒園老師，怎樣去教育幼兒，對於他們的好奇心給予正確的引導是很值得我們去學習的，當然一味的指責他們是不對的，很巧在一本雜誌

幼兒教師的教育隨筆:蟲子·石頭·水　　每個人都有自己的童年。你可曾記得，童年的你、我、他，玩過辦家家、丟沙包、鑽“山洞”、造“房子”，在這些遊戲中，雖沒有現代玩具的千奇百怪、色彩鮮豔、漂亮美觀，卻依然使我們的童年充滿樂趣。今天的孩子，卻正好相反。你不禁要問：“今天的孩子怎麼了？”“他們喜歡玩什麼？”

給蔬菜寶寶蓋大棚幼兒教師教育隨筆　　幼兒園裡有一片小菜園，氣溫驟降，我們突然發現蘿蔔和香菜的葉子都蔫了，怎麼會這樣呢?　　熙熙說：“肯定是凍的。”樂樂問：“怎麼讓它們不冷呢?”陽陽非常激動地說：“蓋大棚，我們村就有大棚，大棚能讓蔬菜凍不著。”經過討論，中三班的小朋友決定一起給蔬菜寶寶搭建大棚。　　並

幼兒教師背後還擁有這些身份教育隨筆　　幼兒教師，都是擁有著多重身份的超級特工。她們分別兼任著哪些身份？她們又如何在這些身份的應對中游刃有餘？新晉幼教們看好了，看“老”超人們教你如何成為合格的“新”超人！　　班主任(“大家長”與“孩子王”間的自由切換)　　一個班級就像是一個大家庭，在這個家庭裡班主任既

自由活動時幼師教育隨筆優秀範文　　在孩子們自由活動的時候，我都會或坐著大椅子上或站在教室的中間看著孩子們遊戲。沒過多久，孩子們遊戲的聲音就會越來越響，有的嘻嘻哈哈，有的竊竊私語。通常，我都會站在教室的最前面，對著孩子喊幾遍“請寶寶們安靜點”，但情況沒有改變，過不了兩分鐘．他們又開始鬧騰起來了。　　這

孩子們的閱讀活動教育隨筆　　“這是我媽媽新給我買的書，你可別弄壞了。”恬恬一邊提醒，一邊小心翼翼地把自己的書拿給蔡善。“我知道了，我會小心的。”蔡善一邊回應著恬恬，一邊迫不及待地開啟書看了起來。這是一本童話故事彙編，蔡善開啟書看到第一個故事是《三隻小豬》，就一邊看一遍講述了起來。　　在聽了一遍蔡善講

幼兒教師教育隨筆:海洋,海洋我愛你　　在孩子們的無限期盼中，終於迎來了他們夢想中的海洋水族館之旅。　　一下車，海洋水族館獨特的外觀與圖案立刻吸引了孩子。主輔樓兩棟成大小金字塔行的建築緊臨東方明珠塔，牆面上裝飾著許許多多的魚兒，引來孩子的一陣雀躍。走進大廳，頭頂幾條“鯊魚”在遊動，好象在歡迎我們的到來

創意晨操幼兒教師教育隨筆　　西安新概念未央區第一幼兒園結合園所的實際情況及教師的特長，積極申報了“幼兒園戶外活動中開展體育遊戲的策略研究”小課題，結合課題內容多方入手、開展各類活動，提升體育活動的成效，更為了培養寶貝們從小愛鍛鍊身體的好習慣，特此編排了別出心裁的體操，新體操與以往體操有所不同，主要體

幼兒教師教育隨筆:你聽見細胞的呼喚了嗎　　浩浩是一個特別挑食的孩子，為了讓他吃飯，媽媽和老師用盡了各種招數，但是收效甚微。只要他不喜歡的食物出現，不管你是鼓勵還是懲罰，就是不動筷子。從小班到大班，孩子其他方面都進步了，挑食的毛病還是依然存在。　　這天中午，幼兒園的午餐是黑木耳肉絲，炒莧菜，蝦皮冬瓜，

讓幼兒體驗行為後果幼兒教師教育隨筆　　在自由活動或戶外活動時，陶陶等幾個孩子經常會將沙包等扔到樹上、牆上或草叢中，班上運動器材因此不斷減少。每當這時，我都會邊批評他們邊幫助他們找回這些器材或者添置新的器材，以滿足孩子的活動需要。然而這樣的事情依然重複發生，總是得不到很好的解決。　　一天在戶外活動時，

幼兒教育隨筆:有趣的科學之神奇力量　　大班教室裡，老師正在組織科學活動——“神奇的力量”。　　老師將事先藏在手裡的紙屑，透過“變魔術”的方式撒落在桌面上，引得孩子們嘖嘖稱奇。　　問題來了：“你用什麼方法能把這些小紙片收到盤子裡?”　　孩子們紛紛表達自己的想法：有的說用膠水粘，有的說用吸塵器吸，還有的

他不哭了新手幼師教育隨筆　　子睿是個聰明、調皮的孩子，但他非常的愛哭，一點小事哭起來沒完。　　新學期開始班裡又招了許多新幼兒，由於不適應接連幾天哭個不停，子睿也跟著他們哭個不停。直到新幼兒都不哭了，他還是哭。為此我與家長溝通了許多次也想了許多的辦法，都無濟於事。可不知怎麼回事這兩天他變得非常的乖巧，

教育是我們每個人的責任幼兒教師教育隨筆　　每年的5月31日是世界無煙日。世界無煙日的其中一個主題，是為了維護兒童的生命健康。也許是忙於慶 祝六一節，也許是我們從來都沒有做個這方面的工作。世界無煙日，對我們來說，是一個陌生的日子。我也是在通訊員的群裡才知道這個節日的，加上晚上電視上的專題片，我才對這個

體育活動設計遊戲的階梯效果教育隨筆　　每一節活動的亮點，不在於你設計的活動時多麼的豐富，或者說你活動的亮點多麼的吸引人的眼球，這些東西只可以是人們用眼球看到的表面的東西，表面的東西只是為了激發幼兒的興趣，而真正的一節活動課所要達到的效果應該是這節活動結束後幼兒所真正掌握了多少東西。對於一節體育活動來

自拋自接球幼兒教師教育隨筆　　隨著幼兒年齡的增長，自拋自接球專案已納入中班考核範圍，本月底對幼兒進行測查，在測查前我已經示範講解自拋自接球的要領。但在對幼兒進行測查時發現大部分孩子有的拋得太高，接不住，還有的拋得太低離開雙手的距離只有兩三釐米遠，還有兩位小朋友更有意思，將球往上拋時還把球抱得緊緊地，