《父親的菜園》的教案設計　　學習目標：　　1、認識並理解生字新詞。　　2、學會有感情地朗讀本文。　　3、抓住描寫父親言行的詞句，感受並學習父親執著和勤勞的品格。　　重難點：抓住描寫父親言行的詞句，感受並學習父親執著和勤勞的品格。　　課前準備：　　首先，我們來看兩組圖片。（每組圖片各三幅）請你用一個詞

公開課《麥哨》的教案設計　　教學目標：　　1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。　　2、感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。　　3、體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。　　教學重點：感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。　　教學難點：體會鄉村生活的歡快、柔美，和我們這些整

《翠鳥》的最新教案設計　　教學內容：義務教育課程標準實驗教科書第25課《翠鳥》。　　教學目標：　　1、知識目標：熟練地朗讀課文，並能背誦喜歡的段落。　　2、能力目標：提高對課文的理解及感悟能力，學會採用一定方法背誦喜歡的段落，體會作者是如何抓住事物的主要特點進行描寫的。　　3、情感目標：培養學生與動

厄運打不垮的信念的公開課優秀教案設計　　教學目標：　　知識與能力：　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學會讀中感悟。　　2、正確認識資料在課文中使用的作用。　　過程與方法：聯絡上下文理解詞語，學會扣住重點詞語展開想象，體會人物內心的情感　　情感態度：透過文字的理解，感受談遷在逆境中不屈不撓的意志和

小學語文《我們家的男子漢》教案設計　　今天我說課的篇目是《我們家的男子漢》，這篇課文選取自蘇教版七年級課本，現併入我校語文課程統整六年級第二學期第三單元“為生命喝彩”單元中。一、教材分析　　“為生命喝彩”單元，向人們展示了一曲麴生命的壯歌，引導學生樹立自己對人生意義的思考，進而初步規劃自己的生命軌道

關於《橋》的教案設計　　《橋》是談歌的一篇微型小說。作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象。面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的'生命橋，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋樑。課文情節跌宕起伏，扣人心絃；語言簡練生動，極富韻味。在

春筍優秀教案設計　　一、教學目標　　1．瞭解課文中放牛娃的優秀品質。　　2．進一步領會透過具體事例表達中心思想的寫法。　　3．初步學會用普通話正確地朗讀課文，能將人物對話的不同語氣讀出來。　　二、教學過程　　（－）對學生的書面作業進行講評。　　（二）導人新課：課文首先簡要交代了“我”家鄉的特點和我對

《驚弓之鳥》的教案設計　　教學目標：　　1．掌握生字和詞語。　　2．理解課文內容，從更羸善於觀察、善於分析中受到啟發。　　3．理解更羸最後說的四句話之間的邏輯關係，並聯系全文體會更羸的分析是正確的。　　4．瞭解“驚弓之鳥”這個成語的意思和用法。　　教學重點難點：　　1．理解更羸說的四句話之間的.邏輯

小學語文烏塔教案設計　　教學目的：　　知識目標：認識本課的五個生字。　　能力目標：能速讀課文，理清文章敘述順序，歸納文章主要內容。　　情感目標：　　1.從敘述、描寫中瞭解人物特點，學習人物獨立生活的意識。　　2.在讀懂課文的基礎上，能對課文內容發表自己的見解。　　教學重點：　　1.速讀課文抓住大意。

課文迷人的張家界教案　　學習目標：　　1、能正確、流利地朗讀課文。　　2、理解課文內容，知道作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。　　3、能積累文中的優美詞句。　　4、體會文章的表達方法。　　學習重點：瞭解作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。　　學習難點：體會文章的表達方法。　　學習時數：1課時　

風箏第二課時的優秀教案設計　　教學目標：　　1、正確流利、有感情地朗讀課文，體會感悟“我們做風箏、放風箏、找風箏”的不同心情，能讀出“我們的情感變化”.　　2、想象拓展體會秋天裡放風箏給孩子們帶來的樂趣。　　教學重點:　　引導學生體會在做風箏、放風箏、找風箏的過程中，夥伴們的心情起伏變化並找出相應描

頤和園的語文教案設計　　教學目標：　　1．使學生了解頤和園的美麗景色，培養學生的愛美情趣，增強學生的民族自豪感。　　2．按照課文所記敘的遊覽順序，練習給課文分段　　3．學會本課的7個生字。理解詞句，會用“聳立”和“隱隱約約”2個詞語造句。　　4．有感情地朗讀課文。背誦第2．4自然段　　教學重點：　　

《聰明的猴子》教案設計　　教學目標：　　1、能借助漢語拼音正確認讀認識本課10個生字“熊、幕、催、促、哈、鎮、守、獵、即、恩”；積累6個詞語；描寫並記憶“催、促、鎮、守、即”。　　2、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。嘗試讀出人物之間對話時的語氣。學習排演課本劇。　　3、懂得守信是人

課文《蒹葭》教案範文　　一、 教學目標　　1、 瞭解《詩經》相關知識。　　2、 掌握《蒹葭》中相關字詞含義。　　3、 透過誦讀、分析，掌握《蒹葭》中興與賦的表現手法運用以及瞭解重章疊唱特點，學會賞析詩歌中的意境美。　　二、 教學時數：一課時　　三、 教學過程　　1、 匯入：播放鄧麗君《在水一方》，營

第三節《空氣的力量》教案範文　　【學情分析】　　初二學生經過一個多學期的物理學習，對這門學科有了簡單的瞭解，物理觀察、實驗探究、分析和概括能力已初步形成，也親身體驗到了物理知識與人們生活、生產的密切聯絡，對物理有了一定的興趣和強烈的求知慾。他們希望教師能滿足他們對新知識的好奇、渴求，希望在老師的引導

《我愛雪蓮花》教案範文　　教學目標　　1．指導學生以歡快熱烈的情緒活潑而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。　　2．透過簡單的維吾爾族舞蹈動作的學習，培養學生的美感，更好地表現歌曲。　　3．掌握八分休止符的時值。　　教學重點　　用正確的情緒演唱歌曲，並學習簡單的舞蹈動作，培養學生的美感。　　教學難點　　

美化圖片教案教學設計　　【教材分析】　　教材中《數碼照片我處理》內容分為三課時：一課時要求學生初步認識光影魔術手軟體，學會照片匯入、裁剪、增加曝光、去噪點、照片的旋轉；二課時是美化圖片，要求學生學會數碼照片的美化，包括去斑去紅眼、數碼暗房等特效果的處理；第三課時主要是新增邊框，製作精美日曆相簿。　　

《雅舍》教案範文　　教學目標：　　1、體會作者在文章中所表現的生活態度，培養學生在逆境中保持良好積極、樂觀的心態　　2、欣賞本文生動、詼諧、簡潔的語言　　3、體會本文欲揚先抑的寫作手法，學習環境描寫和細節描寫　　教學重點：　　1、由形入神地把握文章內蘊　　2、探討本文細節描寫的技巧，指導學生進行細節

安全運動促健康教案範文　　教學目標：　　透過學習知道體育運動的好處，瞭解體育運動中的一些安全常識。　　知道並遵守安全運動的基本方法。　　願意積極參加體育運動，促進身體健康。　　教學重點：　　體育運動中安全事項　　教學難點：　　能夠遵守體育運動中安全事項　　課時按排：　　共1課時　　第一課時　　教學過

五語下第一單元詞語盤點教案範文　　教學目標：　　1.盤點本組課文中的詞語，注意字詞的音、形、義。　　2.讀讀寫寫、讀讀記記，從近義詞、反義詞、多音字方面進行鞏固拓展訓練。　　3.掌握這些詞語，學會書寫和運用。　　教學重難點：　　掌握詞語，熟練運用。　　教學過程設計：　　一、揭示課題　　（出示並板書課