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  • 《父親的菜園》的教案設計

    《父親的菜園》的教案設計  學習目標:  1、認識並理解生字新詞。  2、學會有感情地朗讀本文。  3、抓住描寫父親言行的詞句,感受並學習父親執著和勤勞的品格。  重難點:抓住描寫父親言行的詞句,感受並學習父親執著和勤勞的品格。  課前準備:  首先,我們來看兩組圖片。(每組圖片各三幅)請你用一個詞
  • 公開課《麥哨》的教案設計

    公開課《麥哨》的教案設計  教學目標:  1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字,能準確認讀。  2、感悟鄉村的歡快、柔美生活,能有感情朗讀。  3、體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。  教學重點:感悟鄉村的歡快、柔美生活,能有感情朗讀。  教學難點:體會鄉村生活的歡快、柔美,和我們這些整
  • 《翠鳥》的最新教案設計

    《翠鳥》的最新教案設計  教學內容:義務教育課程標準實驗教科書第25課《翠鳥》。  教學目標:  1、知識目標:熟練地朗讀課文,並能背誦喜歡的段落。  2、能力目標:提高對課文的理解及感悟能力,學會採用一定方法背誦喜歡的段落,體會作者是如何抓住事物的主要特點進行描寫的。  3、情感目標:培養學生與動
  • 厄運打不垮的信念的公開課優秀教案設計

    厄運打不垮的信念的公開課優秀教案設計  教學目標:  知識與能力:  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學會讀中感悟。  2、正確認識資料在課文中使用的作用。  過程與方法:聯絡上下文理解詞語,學會扣住重點詞語展開想象,體會人物內心的情感  情感態度:透過文字的理解,感受談遷在逆境中不屈不撓的意志和
  • 小學語文《我們家的男子漢》教案設計

    小學語文《我們家的男子漢》教案設計  今天我說課的篇目是《我們家的男子漢》,這篇課文選取自蘇教版七年級課本,現併入我校語文課程統整六年級第二學期第三單元“為生命喝彩”單元中。一、教材分析  “為生命喝彩”單元,向人們展示了一曲麴生命的壯歌,引導學生樹立自己對人生意義的思考,進而初步規劃自己的生命軌道
  • 關於《橋》的教案設計

    關於《橋》的教案設計  《橋》是談歌的一篇微型小說。作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象。面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的'生命橋,用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋樑。課文情節跌宕起伏,扣人心絃;語言簡練生動,極富韻味。在
  • 春筍優秀教案設計

    春筍優秀教案設計  一、教學目標  1.瞭解課文中放牛娃的優秀品質。  2.進一步領會透過具體事例表達中心思想的寫法。  3.初步學會用普通話正確地朗讀課文,能將人物對話的不同語氣讀出來。  二、教學過程  (-)對學生的書面作業進行講評。  (二)導人新課:課文首先簡要交代了“我”家鄉的特點和我對
  • 《驚弓之鳥》的教案設計

    《驚弓之鳥》的教案設計  教學目標:  1.掌握生字和詞語。  2.理解課文內容,從更羸善於觀察、善於分析中受到啟發。  3.理解更羸最後說的四句話之間的邏輯關係,並聯系全文體會更羸的分析是正確的。  4.瞭解“驚弓之鳥”這個成語的意思和用法。  教學重點難點:  1.理解更羸說的四句話之間的.邏輯
  • 小學語文烏塔教案設計

    小學語文烏塔教案設計  教學目的:  知識目標:認識本課的五個生字。  能力目標:能速讀課文,理清文章敘述順序,歸納文章主要內容。  情感目標:  1.從敘述、描寫中瞭解人物特點,學習人物獨立生活的意識。  2.在讀懂課文的基礎上,能對課文內容發表自己的見解。  教學重點:  1.速讀課文抓住大意。
  • 課文迷人的張家界教案

    課文迷人的張家界教案  學習目標:  1、能正確、流利地朗讀課文。  2、理解課文內容,知道作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。  3、能積累文中的優美詞句。  4、體會文章的表達方法。  學習重點:瞭解作者是從哪幾個方面描寫張家界的迷人的。  學習難點:體會文章的表達方法。  學習時數:1課時 
  • 風箏第二課時的優秀教案設計

    風箏第二課時的優秀教案設計  教學目標:  1、正確流利、有感情地朗讀課文,體會感悟“我們做風箏、放風箏、找風箏”的不同心情,能讀出“我們的情感變化”.  2、想象拓展體會秋天裡放風箏給孩子們帶來的樂趣。  教學重點:  引導學生體會在做風箏、放風箏、找風箏的過程中,夥伴們的心情起伏變化並找出相應描
  • 頤和園的語文教案設計

    頤和園的語文教案設計  教學目標:  1.使學生了解頤和園的美麗景色,培養學生的愛美情趣,增強學生的民族自豪感。  2.按照課文所記敘的遊覽順序,練習給課文分段  3.學會本課的7個生字。理解詞句,會用“聳立”和“隱隱約約”2個詞語造句。  4.有感情地朗讀課文。背誦第2.4自然段  教學重點:  
  • 《聰明的猴子》教案設計

    《聰明的猴子》教案設計  教學目標:  1、能借助漢語拼音正確認讀認識本課10個生字“熊、幕、催、促、哈、鎮、守、獵、即、恩”;積累6個詞語;描寫並記憶“催、促、鎮、守、即”。  2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓。嘗試讀出人物之間對話時的語氣。學習排演課本劇。  3、懂得守信是人
  • 課文《蒹葭》教案範文

    課文《蒹葭》教案範文  一、 教學目標  1、 瞭解《詩經》相關知識。  2、 掌握《蒹葭》中相關字詞含義。  3、 透過誦讀、分析,掌握《蒹葭》中興與賦的表現手法運用以及瞭解重章疊唱特點,學會賞析詩歌中的意境美。  二、 教學時數:一課時  三、 教學過程  1、 匯入:播放鄧麗君《在水一方》,營
  • 第三節《空氣的力量》教案範文

    第三節《空氣的力量》教案範文  【學情分析】  初二學生經過一個多學期的物理學習,對這門學科有了簡單的瞭解,物理觀察、實驗探究、分析和概括能力已初步形成,也親身體驗到了物理知識與人們生活、生產的密切聯絡,對物理有了一定的興趣和強烈的求知慾。他們希望教師能滿足他們對新知識的好奇、渴求,希望在老師的引導
  • 《我愛雪蓮花》教案範文

    《我愛雪蓮花》教案範文  教學目標  1.指導學生以歡快熱烈的情緒活潑而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。  2.透過簡單的維吾爾族舞蹈動作的學習,培養學生的美感,更好地表現歌曲。  3.掌握八分休止符的時值。  教學重點  用正確的情緒演唱歌曲,並學習簡單的舞蹈動作,培養學生的美感。  教學難點  
  • 美化圖片教案教學設計

    美化圖片教案教學設計  【教材分析】  教材中《數碼照片我處理》內容分為三課時:一課時要求學生初步認識光影魔術手軟體,學會照片匯入、裁剪、增加曝光、去噪點、照片的旋轉;二課時是美化圖片,要求學生學會數碼照片的美化,包括去斑去紅眼、數碼暗房等特效果的處理;第三課時主要是新增邊框,製作精美日曆相簿。  
  • 《雅舍》教案範文

    《雅舍》教案範文  教學目標:  1、體會作者在文章中所表現的生活態度,培養學生在逆境中保持良好積極、樂觀的心態  2、欣賞本文生動、詼諧、簡潔的語言  3、體會本文欲揚先抑的寫作手法,學習環境描寫和細節描寫  教學重點:  1、由形入神地把握文章內蘊  2、探討本文細節描寫的技巧,指導學生進行細節
  • 安全運動促健康教案範文

    安全運動促健康教案範文  教學目標:  透過學習知道體育運動的好處,瞭解體育運動中的一些安全常識。  知道並遵守安全運動的基本方法。  願意積極參加體育運動,促進身體健康。  教學重點:  體育運動中安全事項  教學難點:  能夠遵守體育運動中安全事項  課時按排:  共1課時  第一課時  教學過
  • 五語下第一單元詞語盤點教案範文

    五語下第一單元詞語盤點教案範文  教學目標:  1.盤點本組課文中的詞語,注意字詞的音、形、義。  2.讀讀寫寫、讀讀記記,從近義詞、反義詞、多音字方面進行鞏固拓展訓練。  3.掌握這些詞語,學會書寫和運用。  教學重難點:  掌握詞語,熟練運用。  教學過程設計:  一、揭示課題  (出示並板書課

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