初中優秀教師發言稿
現如今，用到發言稿的地方越來越多，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初中優秀教師發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優秀教師發言稿1
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家上午好!今天能夠作為教師代表站在這裡發言，我感到十分榮幸，更感謝領導和同事們的鼓勵和認可!
又是一個新學期，新開始，學校在這裡舉行長興教育集團培訓會，我們在這裡收穫成績，收穫經驗，共享付出的快樂和收穫的喜悅!
去年，我帶的那個班取得了可喜的成績。自初一以來，孩子們的一點一滴進步都留下了紮實的腳印。當然，除了孩子們的認真和努力外，更離不開每位老師的辛勤耕耘。我的搭檔們都有執著的奉獻精神，對學生充滿愛心，對教學一絲不苟，他們不僅是我們班的驕傲，更是智興學校的驕傲。
新一輪的考驗又落到了我們肩上。在此我代表初三全體教師向學校領導、向學生家長、向全體學生表態：我們有信心迎接新的挑戰。儘管我們的工作面臨著很多困難，比如學生基本功不太紮實，兄弟學校的特殊優勢等等，但我們有信心!這信心來自於學校領導的高度重視，來自於愛崗敬業的教師團隊，也來自於初一、初二老師們為學生們的進步做出的奉獻。
我們一定要做到：認真備課，努力改進現有的教學模式，提高課堂效率;我們要弘揚團隊精神，發揮集體的力量，爭取最好的成績。老教師田同文、徐士武的經驗，中年教師楊小雙的功底，青年教師辛文文、吳亞麗、劉霄的激情，這些都是我們的財富，也是我們成功的基礎。我們深知進步的背後更多的是執著的勤奮和不懈的堅持!
透過我們的辛勤工作和學生的刻苦努力，我們爭取在明年的中考中取得理想的成績，不辜負校領導的希望、信賴和社會各界的期盼，為我校的輝煌再做新的貢獻!
最後，祝所有教師工作順利，家庭幸福!祝長興教育集團越來越紅火，來年更輝煌!
初中優秀教師發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表xxx中心學校的全體教師在這裡發言。一起慶祝新學年的開始。告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，對於同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們距離偉大的理想、美好的願望又近了一步。當你早上揹著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在回家的路上時，要摸摸自己的書包，問問自己這個星期你又學到了什麼？有沒有白白浪費這一天又一天的光陰？請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出xxx中心學校的美麗形象，每一位同學的舉止言行關係著周文廟中心學校的榮辱，展現著學校的品味。只有師生團結一心，努力今朝，才能創造我們更美好的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。
作為一名僅僅邁上講臺一年的教師，傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我神聖的明白能夠成為一名教師是我的機遇，也是我的挑戰。在以後的工作中，我一定會以成為一位名好老師為奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。在這裡首先我想代表全體教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一直以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
初中優秀教師發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師、全體同學：
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮。在這裡，我代表全校教職工向七年級新同學表示熱烈的歡迎!隆街中學，是輩出人才的地方。它有著良好的校風，有著較好的教學條件，有著高素質的師資隊伍。所以我敢說，你們的理想將在這裡起飛，你們的輝煌將在這裡閃耀!
“滿園桃李笑春風”，這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師，在隆街中學工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學的學生在學習上是特別自覺，特別勤奮的，隆街中學的老師在工作上也是特別自覺，特別賣力的。
同學們，如果你把自己當成什麼材料，你就可以成為什麼材料。曾記得有個名人這樣說過：
選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
當前，國家已把農村作為教育的重中之重，對我們農村的教師來說，展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣，而對我們農村的學生而言呢?我們在今學期開始享受到真正免費的義務教育，這是多麼鼓舞人心的事啊!
同學們，國家在關心我們，社會在關注我們，領導在關懷我們，親人在關愛我們，那你們該怎麼做呢?我給你們一個秘訣：(兩個心)拼搏之心，感恩之心!
我的講話完畢，謝謝大家!
初中優秀教師發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
緊張的期中考試已經落下帷幕，在這春意盎然的美好季節裡，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先，我代表七年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了他們辛勤的汗水，在這裡我要號召全體同學向他們學習。同時，也要向大家提出四點希望：
第一，希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學會平和；面對失敗，要學會泰然處之。
第二，希望同學們努力加強自身的道德修養，讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍，
天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；生活中我們要擁有“嚴於律己、寬以待人”的寬容精神，發揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三，希望同學們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明??同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自己的人生價值。
初中優秀教師發言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!很榮幸，我今天能作為教師代表在這裡開學典禮上發言。首先，請允許我代表全體教師對初一年級100多名朝氣蓬勃的新同學們表示熱烈的歡迎。
金秋時節，我們歡聚在~~中學美麗的校園裡，新學期代表著新的起點，新的希望，新的旅程。作為教師，我們早以做好準備：我們將繼續以 “教書育人，視生如子”的宗旨，不斷加強自身修養，努力提高業務素質，以人格魅力影響學生，以精湛技藝教育學生。我們要立足教學，向課堂45分鐘要質量，我們要立足德育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌!我們將以不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮鬥方向，並且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地
同學們，你們正處於人生的黃金時刻，每一分鐘你們都蘊藏著機會。你們選擇勤勉與奮鬥，便會收穫進步和希望;選擇紀律與約束，便會收穫理智和自由;選擇拼搏和超越，便會收穫成功與輝煌!希望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的豪情，去鋪就未來的錦繡前程，去笑迎人生的風雨洗禮!~~中學的全體教師，願用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航!
同學們，我想真誠地對你們說：選擇~~中學，你們是幸運的!因為~~中學是一個溫馨和諧的大家庭，這裡有團結協作、細緻入微的領導團隊，為大家創設優美的學習環境;這裡有經驗豐富、愛崗敬業的教師，為大家解答疑惑;這裡有飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖;這裡默默奉獻、兢兢業業的後勤人員，為大家排憂解難。課堂上，你可以汲取到知識的營養，可以感受到奮發的力量，活動中，你可以在創造中施展才華，可以在快樂中健康成長。作為你們的老師，我們願捧著一顆滾燙的心，全力以赴去關愛你們，培養你們。你們的進步、你們的健康發展是我們最大的幸福!
同學們，老師們，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!新學期奮進的號角已經吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發，讓我們攜手並肩，同心同德，共創~~中學更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
初中優秀教師發言稿6
各位領導，各位老師：
不管論年齡還是資歷，在這麼多優秀老師面前，我都沒有資格在這班門弄斧的，因為有很多我所做的別人也在做。我只是把我教學中的點滴體會說出來。
教書育人，我認為育人應放在首位。我本人也始終把做學生的思想工作放在第一位，古人云：信其道才能聽其道，思想工作做通了，工作也就好辦了! 一般剛接一個班時，我很重視學生數學課習慣的培養，比如坐姿、聽課態度、發言習慣、寫作業格式、預習和複習情況等等。剛開始要求的比較細且具體，同時也相對比較嚴格，這樣一直到學生養成一種良好的習慣為止。
其次，教學時我也要求自己做到認真備課，仔細批改作業，做到作業有記錄，並把學生作業中所犯的錯歸類，講評作業有重點，輔導有目標。
在學生面前，我從不輕易許諾什麼，一旦做出許諾，就一定努力做到;對學生的要求也同樣，感覺學生做不到的就不要做過分要求。不說過頭話，說過的話就一定要對現，以自己的實際行動教育學生要誠信，從而也建立了老師的威信。
因為是ab血型吧，ab血型的人感情豐富，我常常會被學生的一些小舉動所感動。比如：(事例略)。
這些都使我很受感動。在這種情緒的支配下，使我很熱愛自己的學生，也對他們很寬容，我常常對他們說：你們這個年齡正是容易犯錯的時候，我允許你們犯錯，但犯錯時必須有人給你們糾正，就像小樹要想長成參天大樹，生長的過程中必須要有人把長的斜枝去掉，而老師就是做這份工作的人。因此，我批評你時你必須與我配合。所以，我在批評學生時，他們很少頂嘴。
教學時，我很注意學生的聽課情緒，課堂上儘量不吵學生，課堂上出現的問題的處理辦法正像一個學生寫的作文《我的老師們》中寫的那樣(在這篇應文章中學生把班級老師分為三類：溫柔版的、幽默版的和嚴厲版的，當時學生是把數學老師歸類到了“幽默版的”)，說幽默版的數學老師把一些課堂中的不和諧音符以幽默的語氣化做開心的小浪花，把枯燥的知識講的生動形象化。 六，教育學生注意個性化。比如五班的學生比較老實，有些事我會直接告訴他們怎麼做，而六班的學生很有個性，從不會老師說什麼就是什麼，惟惟喏喏，所以同樣的事在六班說時我會把事情說開，道理擺出來，讓學生心服口服。根據六班學生的特點很容易頂撞任課老師，所以我一接班就圍繞學校的校訓制定了班訓，班訓中有一條是“快樂”，即讓學生每天都快快樂樂來學習，讓老師每天都高高興興的上完課，所以我要求他們課堂上無條件服從任課老師，有委屈在我這擺。儘管六班的學生比較怕我，但卻與我交心，什麼話都與我說，我也對班級課堂情況掌握的一清二楚，有利於班級管理。在教育學生時，我的做法都符合《教師法》的規定——從沒停過學生一節課、沒罰站過一次。這一點讓學生從內心擁護和佩服。
注意及時和學生家長溝通，特別是對一些調皮的學生，要讓家長知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費事，讓家長理解老師，同時也把家長的積極性調動起來，積極配合老師和學校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。
雖然我教的科目是數學，但我很注意培養學生的文學素養。我喜歡看一些學生喜歡看的書目，甚至一些卡-通故事，課餘時與學生一起討論一些好的故事。有時，在陽光明媚的早上，或是在瑞雪紛飛的時候，我會領著我的學生一塊朗誦好的詩詞，以我的激情點燃他們學習的熱情，並教育他們以健康、樂觀的態度面對人生，以積極的心態做事。因為中國的發展需要他們這樣。 總之，我愛我教的每一個學生，因為有了學生，我工作著並快樂著!
初中優秀教師發言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這裡發言，首先對於領導給予我的認可我十分的感謝。雖然我做出了一點微不足道的成績，但是如果不是領導對我的指揮和幫助我肯定也是做不到那麼好的。這次的發言我也是第一次，所以可能會因為緊張而在有時候出現錯誤，也希望大家能夠包含一下。作為教師來說我想我也只是勉強合格，畢竟我來到學校也沒有多久的時間，還有很多需要學習的東西。而在一開始剛剛來到學校的時候我就更是顯得稚嫩的很了，在這裡也要感謝領導在我一開始來到學校的時候給予我的幫助，讓我能夠堅持過去哪一段難熬的時間。因為是新教師，所以我並沒有其他教師那樣豐富的經驗，所以我也是在遇到很多問題的時候不知道該怎麼處理。但好在我堅持了下來，並且在慢慢的成長，讓自己得到了很多的收穫。
就我自己目前為數不多的經驗或許不能夠給大家帶來什麼收穫，我就說一說我自己對我們教師的看法吧。在我小的時候就很希望有一個沒有那麼嚴厲，能夠和我們玩到一起的老師，所以我自己在成為老師之後也是朝著那個方向去。我們作為教師首要的責任就是讓同學們學習到更多的知識，而想要學習到更多的知識就需要一個好的方法。而在我們講課的時候難免會讓有些對這門課不感興趣的同學更加覺得這門課枯燥，而想要讓哪些同學也加入到學習的行列中並不是一件容易的事情，所以把課程上的有趣一點，吸引人一點就顯得很重要。而這一點這是需要自己不斷的去學習，才能夠做到這一點，而做到這一點之後就能讓大部分的同學認真的在課堂上學習下去。而在關心的學習成績之餘我們也應該關心一下學生們的心理健康，畢竟孩子們長大的過程也會有著他們認為很困難的時候，我們作為老師的有權關心他們。讓孩子們積極陽光的成長才是我們想要看到的，家長把孩子們送到學校裡面來，不也是對我們的放心嗎，我們也要對得起這一份信任。我想只有這樣做下去，才能夠讓孩子們有一個好的成長環境，讓他們不用去思考很多我們小時候經歷的煩惱了。有很多人就是在學生時期受到了傷害，才走上了歧途，讓自己的未來也都沒了，所以我們需要守護他們，照顧他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中優秀教師發言稿8
尊敬的領導、親愛的老師：
大家好!
金桂送爽，碩果飄香。在這豐收喜悅的日子裡，我們迎來了第28個教師節。在這個特別的日子裡，我作為優秀教師代表，在此表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸和激動。在此，請允許我代表全體教師，對關心重視教育事業的望京鄉黨委、政府領導，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!向給教師提供廣大平臺和發展機會的學校領導，表示最誠摯的謝意!向戰鬥在教育第一線的廣大同仁道一聲：節日快樂，身體安康!
尊敬的領導、老師，今天我站在這裡，代表優秀教師發言，說真心話，我感到非常的慚愧。26年的教學生涯裡，上級領導給了我許多的榮譽：優秀教師、優秀輔導員、優秀班主任、優秀黨員……可是我常常捫心自問，我能稱得上“優秀”嗎?我是否把畢生的精力投入到教育事業之中?我是否把學校當作自己的家一樣愛護?我是否把學生視為自己的孩子一般珍視?我是否為了孩子的一生奉獻著自己的一切?其實，我的工作太平凡，業績太普通了，與一個優秀教師的標準還差得很遠很遠。每當我看到“最美教師”的優秀事蹟的時候，我才深深地感受到，他們才是這個時代的佼佼者，他們才無愧於“優秀教師”的光榮稱號。張麗莉，一個響徹神州的名字，在車禍即將發生的瞬間，她不顧個人安危推開學生，不幸使自己雙腿高位截肢;鄧麗，一朵高原上的“美麗之花”，隻身一人紮根高原小學，無悔奉獻著青春和熱血;張桂梅，一百個孤兒的“最美媽媽”，雖然身瘓重病，但是帶病堅守崗位，積極募捐資金70多萬，救助孤兒無怨無悔;周建康，高山小學的“保姆老師”，授課、燒水、送孩子回家，堅守高原35年無怨悔……一件件可歌可泣的事蹟，讓人讚不絕口，令人感動萬分。他們對事業的執著，對學生的熱愛，對理想的追求精神，時時激勵著我們，處處鞭策著我們，讓我們忠於職守，腳踏實地，開拓進取，勇往直前。
說實話，“不想當元帥計程車兵不是好士兵”，人人都想成為教師中的佼佼者。這天，當我們評尋優秀教師”的時候，大家都想投上自己慎重的一票。可是，學校領導難以取捨，學校老師也難以下筆，為什麼呢?因為，我們身邊的教師，人人都是那麼優秀，他們就是望京小學的一個優秀教師團隊，是他們用忠誠的脊樑撐起了望京教育的一片藍天。有的人，為了給師生創設一個良好的育人環境，寒來暑往沒有假期;有的人，擔任複式班繁重的工作，為了學生的進步而廢寢忘食;有的人，放棄城市安逸、舒適的生活環境，紮根邊遠偏僻的山村小學，與孩子們同甘苦、共歡樂，甘為山裡“孩子王”;有的人，為了關愛留守兒童，犧牲了自己的星期天，為孩子們洗澡、洗衣、做可口的飯菜;有的人，為了單親孩子，舍小家顧大家，於自己的孩子而不顧，給他人送去了甜蜜和溫馨;有的人，為了貧困的孩子，省吃儉用，為他們繳納學雜費、買衣服和鞋襪;有的人，身瘓重病，幾乎雙腎壞死，卻難捨終愛一生的講臺……一屆屆學生送走了，又迎來另一屆屆學生，可他們從不計較個人得失，從不企圖別人回報，只為那一份對事業的執著，對理想的堅守，對孩子的關愛，對社會的責任。我覺得，他們才是我們身邊的“最美教師”，我這個“優秀教師”的榮譽，並不僅僅是自己的，而是我們這個教師團隊共同的榮譽，大家都是當之無愧的“優秀”埃是這個集體的力量，豐滿了我的羽翼;是這個團隊的智慧，成就了我的理想;是學校領導和全體老師團結奮進，銳意進取，造就了我今天的榮耀。在這裡，我要衷心地感謝大家。感謝領導對我的栽培，感謝老師對我的幫助，
感謝學生對我的配合，感謝家長對我的信任。
我覺得，“教師”，不僅代表著一個使命，也代表著一份責任。因而，我們既要成為孩子們的好老師，教給他們知識，培養他們成才;又要成為孩子們的“知心媽媽”，獻給他們溫暖，造就健全人格;同時，我們還要成為孩子們的朋友，傾聽他們的心聲，淨化他們的心靈。這就要求每位教師，愛崗敬業，關愛學生;潛心鑽研，嚴謹治學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。在工作中無愧於學校，無愧於學生，無愧於社會，無愧於“教師”這個神聖的稱謂。想過去，我們學校的辦學條件相對落後，教師隊伍也相當薄弱，教師待遇也比較低下，可是，在那艱苦的歲月裡，我們堅守著那份清貧，辛勤地播種著希望;看今朝，在黨和國家的關懷下，在黨政、學校領導的共同努力下，我們的辦學條件發生了翻天覆地的變化，教師隊伍吸收了新鮮的血液，教師的待遇得到了大幅度提高，教育事業得到了飛速的發展，我們為望京今天的輝煌而感到驕傲和自豪。
老師們，三尺講臺是我們人生的舞臺，白色粉筆是我們人生的畫筆。因為熱愛，讓我們盡情地演繹自己的人生，因為執著，讓我們微笑著寫下理想和希望。願我們攜起手來：化著春蠶—用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;
化成蠟燭—用我們的忠誠，燃燒自己，給社會帶來光明;
甘為人梯—用我們的堅韌，為學生插上理想的翅膀，讓他們奔向美好的征程;甘作橋樑—用我們的忠誠，奉獻自己，為望京的明天鑄造新的輝煌!
謝謝大家!
初中優秀教師發言稿9
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
時維九月，志存高遠啟征程;三秋之初，春華秋實展新篇。今天高朋滿座，俊採星馳，我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節表彰大會，共同迎接全國第34個教師節，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節日快樂，說一聲辛苦了。
去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年裡，我們並肩奮鬥，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮鬥者，是前行者。
開拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學校領導的帶領下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執著，開拓創新，實幹真幹，這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調研，創新管理;這一年，老師們立足課堂，導學自主，靈活管理，提高本領;這一年，生活老師建立寢室內務管理細則，規範統一，整潔有序，培養習慣;這一年，我們心中有目標，腳下有力量，腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮鬥者，我們最青春。走入教學樓，“無奮鬥，不青春”六個遒勁大字宣示著奮鬥者的誓言，而一年來，我們也用實際行動扮靚了奮鬥者的青春色彩。這一年，我們全體教師奮鬥在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節課，全心上好每堂課;這一年，我們班主任老師奮鬥在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關注每個細節，關愛每位學生。奮鬥者，不負如來，不負卿。一年來，我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升，我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和讚揚，我們的學生也實現了能力提高和習慣養成的跨越。
前行者，我們最無畏。孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。今年，我們學校的招生實現了爆發式的增長，又有一千餘名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新擔當，責任更大，擔子更沉，需要將一年來收穫總結的經驗轉化為前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創輝煌。我相信，在學校的正確決策和領導下，我們學校的教學管理又將邁向新臺階，繼續擴大社會影響力，辦家長讚譽、社會滿意的高質量教育;我們的教師將繼續弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園;我們的學生將繼續努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮鬥，譜寫附中實驗的新篇章。
聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮鬥者，負千鈞擔，做前行者。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實幹，青春才能無悔;只有一起奮鬥拼搏，青春才能亮麗;只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。
在最後，衷心祝願同學們在新學期學有所成，習有所得，祝願各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康!
謝謝大家!
初中優秀教師發言稿10
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
這次作為優秀教師代表在臺上發言，我覺得非常榮幸和自豪！今天就來給大家說說我自己的教學感受。
如今，我們告別了夏天的炎熱和煩躁，迎來了涼爽的秋天，秋天是收穫的季節，我們在這裡宣佈__中學開學典禮拉開序幕，祈禱來年有更好的收穫。
作為一名老師，我們尊重、支援來自各地的學生。與此同時，我們也明白肩上的責任重於泰山，我們肩負著祖國的使命，需要培養更優秀的祖國花朵。
在剛開始的時候，學生淘氣，家長不理解，真的想放棄這個工作。但我們的事業是神聖而高尚的，又怎能在乎付出和回報呢？
一位老師曾經說過，我們不是天才，但我們培養的是天才；我們不是太陽，但我們托起了太陽；我們不是希望，而是播種希望。我們承諾完成祖國賦予我們的使命，就要全心全意為教育事業服務。
我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多東西，比如金錢、時間、精力，甚至我們自己的孩子，我們的家庭等等。
同學們，我們的夢想和榮譽與你們同在，你們幸福和我們幸福一樣重要；你們進步，老師們是欣慰的；你們成功了，老師以你們為榮。作為一名老師，我願意傾其所有，盡我所能的幫助每一個學生。
藉此機會，我想向__中學的同學們提一些期望。
初三的同學們，你們是__中學今年的希望，學校是否能以你們為傲，就看你們怎麼努力了。為了你的理想，為了你的明天，爭取拿下一個好成績。
初二的同學們，你們是學校的傳遞者，你們不僅要為明年的奮鬥打下堅實基礎，而且還要給初一的同學們樹立好榜樣。
初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純潔將為學校增添新的活力，為你們心中的夢想，腳踏實地，勇往直前的努力吧。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言付諸行動，迎接更美好的明天！
最後，祝各位領導、各位老師、全體同學身體健康、實現心中的抱負！
初中優秀教師發言稿11
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標誌著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之後，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀！
斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。
尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之後那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！
同學們,這一年來，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不捨，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會有再相聚……也許下一個人生驛站中，不會再有我們的注視和叮嚀，但我們的.牽掛依然在，我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說，還有很多事沒有做，還有很多心願沒有了卻，就讓它暫時裝進記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬於眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
初中優秀教師發言稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了冬日的嚴寒與風霜，鳥語花香的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個嶄新的學期，回到了xxx中學--這個溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這裡發言，首先感謝在過去的一個學期裡給予我幫助的前輩們，也要感謝一直支援我、和我一起努力奮鬥的同學們。在去年的九月裡，我和初一的同學們一樣，第一次踏入xxx中學，望著同學們臉上洋溢著希冀的笑容，不禁想起十幾年前揹著書包在初中校門口徘徊的我，不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸，從此時此刻你們的眼中，依稀可見曾經的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的是，故事裡的主角換成了你們，xxx是你們成長的沃土，亦是展現自我的舞臺。而在你們的初中三年的學習生涯中，田莘耕的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你在一起。
初三的同學們，你們是田莘耕的希望，期待你們以優異的成績回報家長、學校和社會，為學弟學妹們做出表率，再次為xxx創造新的輝煌。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，進入了初中學習的關鍵時期，真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學們，經過一個學期的學習，已適應了初中學習生活，祝願你們以更加昂揚的姿態投入學習中來。
人生非坦途，學習也非易事。過去的學習經歷中同學們應該遇到了不少的困難，接下來的學習也必定會迎來更多的挑戰。所以，在新的學期裡，繼續拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，繼續踏上人生的風雨征程！又是一年三月時，生活之於我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天！
同學們，我們有著師生間的情誼，亦有戰友般的默契，因為我們懷揣著同樣一個目標，邁向同樣一個終點！作為老師，帶給你們的，可能是和其他老師一起精心打造的知識盛宴，但你們帶給我的，卻是我生命裡的幸福流年。20xx，我們曾經乘風破浪，收穫成長的歡笑；20xx，且讓我們揚帆起航，演繹屬於我們的華彩樂章！
初中優秀教師發言稿13
老師們，同學們：春風拂面，春意盎然，新的一學期又開始了。在這裡，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年裡身體健康、學業進步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。在過去的一個學期裡，我們的校園環境進一步最佳化，校園變得更美了;教學設施不斷完善，校園網路正式建成;我們的新校園建設已經啟動;學校大隊部開展了一系列豐富多彩的活動，我們的臨海市首家"道德銀行"為少先隊工作注入了新的活力，受到上級部門及兄弟學校的肯定和讚譽。
在各級各類比賽中，同學們積極參與，取得了顯著的成績，金王牧歌獲台州市毛筆書法比賽一等獎，馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎。李川同學獲臨海首屆"吉祥杯"乒乓賽冠軍。朱筱漪同學被入選參加中央電視臺少兒欄目慶典活動，台州市僅此一人。象他們為學校爭得榮譽的同學還有很多，這裡就不一一表揚。學校大隊部再次被評為台州市紅旗大隊，第7次獲得了全國青少年讀書教育活動組織優秀獎。
以上成績是學校師生同心、開拓創新、拼搏進取的結果，新的學期要有新的打算。今天，面對著全體同學，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。
第三句話是，實幹加巧幹。
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，同學們!你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"，今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而團結奮鬥!
謝謝大家!
初中優秀教師發言稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了冬日的嚴寒與風霜，鳥語花香的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個嶄新的學期，回到了zzz中學------這個溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這裡發言，首先感謝在過去的一個學期裡給予我幫助的前輩們，也要感謝一直支援我、和我一起努力奮鬥的同學們。在去年的九月裡，我和初一的同學們一樣，第一次踏入zzz中學，望著同學們臉上洋溢著希冀的笑容，不禁想起十幾年前揹著書包在初中校門口徘徊的我，不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸，從此時此刻你們的眼中，依稀可見曾經的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的是，故事裡的主角換成了你們，zzz是你們成長的沃土，亦是展現自我的舞臺。而在你們的初中三年的學習生涯中，田莘耕的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你在一起。
初三的同學們，你們是田莘耕的希望，期待你們以優異的成績回報家長、學校和社會，為學弟學妹們做出表率，再次為zzz創造新的輝煌。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，進入了初中學習的關鍵時期，真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學們，經過一個學期的學習，已適應了初中學習生活，祝願你們以更加昂揚的姿態投入學習中來。
人生非坦途，學習也非易事。過去的學習經歷中同學們應該遇到了不少的困難，接下來的學習也必定會迎來更多的挑戰。所以，在新的學期裡，繼續拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，繼續踏上人生的風雨征程!又是一年三月時，生活之於我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天!
同學們，我們有著師生間的情誼，亦有戰友般的默契，因為我們懷揣著同樣一個目標，邁向同樣一個終點!作為老師，帶給你們的，可能是和其他老師一起精心打造的知識盛宴，但你們帶給我的，卻是我生命裡的幸福流年。20zz，我們曾經乘風破浪，收穫成長的歡笑;20zz，且讓我們揚帆起航，演繹屬於我們的華彩樂章!
初中優秀教師發言稿15
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好!在第33個教師節來臨之際，作為一名基層教育工作的我能參加今天史無空前的慶祝大會真倍感榮光，今又在這兒作代表發言，心情倍感激動。請允許我代表蘇小全體教師向多年來關心支援我校教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向今天蒞臨大會的所有同仁說一聲節日快樂!
近年來，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績穩步提升，12所村完小校容校貌日新月異，這是因為有一大批領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，作為這隊伍一份子的我被這團隊如火如荼的謀事工作豪情深深激勵!我知道，雄鷹會用翱翔來回報藍天，駿馬會用馳騁來回報草原，因此我想把真誠與情感，夢想與創新奉獻給學校和家長，相信辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳!
作為一名教師，我愛我的學生。愛學生是教師的天職。哪位學生有困難，思想上有疙瘩，我都願意幫助解開。誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊的趕著家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自我鞭策自己。我愛我的事業，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，奉獻教育，服務學生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!蘇小地處偏遠，比鄰三縣也是全縣路況最差的鄉鎮，外籍教師78人達82%。他們要麼住校那就拋子離家;要麼騎車往返那是塵埃滾滾。可以講在一定的時間區域內最忙碌的就是蘇小人。為了上班，他們化解路遙不得不比別人早起;為了心中的教育事業，她們租宿農家，遠隔家人的溫馨團聚;為了山區教育，他們不惜代價購車，將綿薄的工資花費在風塵僕僕的燃油費上。為了完成學校交給的國檢任務，又不得不放棄難得的休息日，犧牲早晚甚至熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
各位同仁：作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，這裡，我想代表廣大教師真誠地說出我的心聲。
一要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，要忠誠於人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。我兩次大手術，當20xx年10月十二指腸間質瘤向肝轉移我沒有絕望，在此我感謝蘇橋小學、蘇橋中學、萬年中學、梓埠中學等一大批學校與師生的援助之手讓我獲得第二次生命，我現在一直不能停藥，可以講是“帶病上崗”，因為學校與講臺才是我的棲息之所!才是我的生命之源!
二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。樹立終身學習理念，不斷提高教學質量和教書育人本領
三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。因此我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四是淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯絡在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
尊敬的各位同仁：“會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海”，領導給予我們的平臺，我們應為自己能從事這種傳承文明、承前啟後的職業而感到驕傲和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情，努力去譜寫出屬於我們自己的人生篇章吧!最後再祝大家工作順利，教師節快樂!
謝謝大家!