網路編輯試用期工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的網路編輯試用期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
網路編輯試用期工作總結1
在兩週的實習工作中收穫良多，瞭解了網路編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結如下：
一、 電腦操作水平低
1、電腦辦公軟體不熟悉，打字速度偏慢;
2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。
改進措施：
1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收穫;
2、有意識的抓住文章重點、關鍵點，提升閱讀能力。
二、 文章細節問題關注少
1、文頭：相同型別的文章使用的文頭單一，缺乏新意;
2、 連結：對於做好的文章，未去除文章上附帶的其他網站的連結;
3、 內容：文章內容單一，未對有顯示時間的文章及時修改;
4、 推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關的文章，影響了閱讀性;
5、 配圖;配圖時直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。
改進措施：
1、提高自身標準，文章發出前認真檢查，杜絕低階錯誤;
2、強化自身的學習，提升網路編輯能力。
三、 下週計劃
公告欄目每日選四類，每類不低於三篇
週二邀請函範文、聖誕節策劃書、導遊詞怎麼寫、實習報告模板、元旦節祝福語、入團、自我鑑定、檢討書
週三會議邀請函、元旦策劃書、導遊詞模板、跨級實習報告、元宵節祝福語、思想彙報、手抄報、自我評價
週四邀請函模板、活動策劃書、導遊詞開場白、銀行實習報告、春節祝福語、檢討書、思想彙報、手抄報
週五同學聚會邀請函、營銷策劃書、導遊詞結束語、大學生實習報告、臘八節祝福語、、個人簡歷、檢討書
週六商務邀請函、商業策劃書、景點導遊詞、酒店實習報告、情人節祝福語、入團、自我鑑定、思想彙報
網路編輯試用期工作總結2
在兩週的實習工作中收穫良多，瞭解了網路編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結如下：
一、電腦操作水平低
1、電腦辦公軟體不熟悉，打字速度偏慢;
2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。
改進措施：
1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收穫;
2、有意識的抓住文章重點、關鍵點，提升閱讀能力。
二、文章細節問題關注少
1、文頭：相同型別的文章使用的文頭單一，缺乏新意;
2、連結：對於做好的文章，未去除文章上附帶的其他網站的連結;
3、內容：文章內容單一，未對有顯示時間的文章及時修改;
4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關的文章，影響了閱讀性;
5、配圖;配圖時直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。
改進措施：
1、提高自身標準，文章發出前認真檢查，杜絕低階錯誤;
2、強化自身的學習，提升網路編輯能力。
三、下週計劃
本學期，各個教研組要組織實施好學年組長引領，骨幹教師示範，其他人員跟進的組內校本教研活動。各教研組要以“同上一節課”為主要內容，以專題學習、教案設計比賽、說課比賽、課堂實踐、評課研討、反思交流等為具體實施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要以期中為界，上下半個學期各組織一次系列活動，各組長要開拓創新、精心組織、認真落實。活動要能促使教師對教學的各個方面都進行思考和實踐，提升教師的理論水平和實踐能力。活動中各種競賽評比，要堅持實事求是，務實求精，避免應付了事，要透過活動使本組教師真正得到提高。本學期的教研組評比，要把活動的實施情況作為考評的重要依據。
各教研組在期初計劃中，要對活動有規劃和安排。在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位教師能深入參與活動。要積極探索活動過程的最佳化途徑和方法，認真總結經驗，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓研討活動。思想彙報專題活動的場所不一定非要在多媒體，可自由選擇地點，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛鍊和提升。
（2）務實地抓好集體備課，開展好備課組活動
要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關係。集體備課更要體現其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。透過參與集體備課，教師主要是瞭解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節、一個知識點，懂得一些知識的教學方法，懂得複習應考的措施。採用的形式可以是專題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規劃（時間確定），要提早向備課組成員佈置內容，落實主講人。活動的開展情況，要在記錄本中實事求是地體現。
（3）開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發展
本學期，還將開闢自主研修課專案，就是每位教師自行備好一節課，自選一個章節，一個科目，一個單元內容，進行自行研究，認為哪一章節內容適合自己研究就認真鑽研哪一章節，每位教師必須抓住這一鍛鍊機會，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學水平的`重要載體來落實。40週歲以下一線教師每學期要求必須要出一節自主研修課，課後要作必要的評課分析。自主研修課的開課時間、地點、內容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領導、教研組長和學科帶頭人、名師等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關材料，如：課前設想，教案，課後反思，評課等相關材料，之後交與教研組長再交與學校存檔備案。自主研修課執教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關記錄並作好安排。
2、校本培訓的途徑
（1）大力提高青年教師業務水平，進一步抓好師徒結對工作
本學期，繼續把提高三十五週歲以下青年教師教育教學水平作為科研培訓的重點，著重培養一批有潛力的青年教師。教研組長的計劃中，要求對青年教師的培養提出自己的想法，並著重於計劃的具體性。各結對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結對的實效性，求質不求量，杜絕弄虛作假現象。師傅要將指導徒弟提高教育教學質量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學質量是反映師傅指導成績的一個重要指標。本學期，對師徒相互聽課作如下規定：師傅每月面向徒弟上一節課，徒弟每月向師傅上彙報課一節，並都要切實做好課後交流工作（自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結對聽課範疇之內），同時，要實事求是地做好記錄。
（2）進一步推進骨幹教師的模範帶頭作用
本學期，要求各級骨幹教師、學科帶頭人要制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進。各級骨幹教師每人必須出一節示範課（也可含在自主研修課裡面）。學校將盡力搭建平臺，從各個方面扶持一些有良好發展潛力的骨幹教師、各級學科帶頭人、衝向更高層次。同時，要全力挖掘我校骨幹教師、學科帶頭人的資源，發揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教育科研等方面作好指導和引領。
（3）協作交流，資源共享
要藉助市、州協作體學校的示範、輻射、引領作用，合作解決教育教學過程中的問題，開展紮實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加協作體學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。
四、每月工作安排
二月份
1、傳達本學期學校教科研。
2、各學科教研組制定本學期教研活動計劃，各課題組活動安排。
3、一、二學年以及相關學年小科組內教研、骨幹教師示範課、自主研修課。
三月份：
1、教師培訓，理論學習。
2、三、四學年以及相關學年小科組內教研、骨幹教師示範課、自主研修課。
3、邀請專家來校進行課題研究專題培訓。
四月份：
1、五、六學年以及相關小科組內教研、骨幹教師示範課、自主研修課。
2、課題研究相關材料抽查。
網路編輯試用期工作總結3
我是xx年3月12號進入公司的，應聘的是網路編輯，網站編輯是網站運營中的一個重要環節。主要任務是收集和整理網站相關資料，上傳電子版的文章及資料。提高網站在搜尋引擎上的整體水平、知名度和品牌效應，提高網站的排名和流量，後來因為公司的調整，轉成了網路最佳化，主要負責網路最佳化，百度搜索引擎。
在這2個月裡感謝領導和同事的幫助，能夠讓我順利的熟悉工作環境，順利的完成試用期間的工作任務。
1、遵守崗位職責，認真履行本職工作。
我的試用期間的工作就是：配合主管做好網站的前期工作，寫網站的標題關鍵詞描述等;然後就是釋出資訊，做微博，做部落格等，讓麗人婦科醫院在網上有搜尋資訊，給網站最佳化做個前期的鋪墊。
2、明確任務，主動積極，力求保質保量按時完成。
每天做好本職工作完成工作計劃，抓住工作重點有目的有步驟的實施。班前班後做好工作準備和回顧，多和同事溝通，遇到解決不了的問題向領導請教。
3、在今後的工作中我要作好以下兩方面的內容：
在工作過程中不卑不亢，妥善處理主管提出的問題。嚴格按照領導的指示執行，不足之處立即調整，杜絕其僥倖心理。
加強自己的最佳化技巧。在工作中能做到以最少的時間把關鍵詞排名做到靠前在以後的工作中希望繼續得到大家的支援和幫助，做好工作計劃，為我們能把工作做的更好加油!