小小足球賽說課稿　　小小足球賽說課稿　　篇一：小小足球賽說課稿　　《小小足球賽》說課稿　　一、教材分析　　歌曲《小小足球賽》是本冊教材第二單元第一課，這是一首描繪孩子們踢足球的少兒歌曲，旋律既輕快活潑，又帶有抒情性，歌曲節奏多變，畫面感強。如“你在前面攻，我在後面守”，呼喊聲“注意，射門”，感嘆詞“

《少年閏土》教材說課稿　　本文是由語文教案工作室上傳的：《少年閏土》說課材料。　　一、教材分析 《少年閏土》一文節選自魯迅的短篇小說《故鄉》，課文透過描寫記憶中的少年閏土在瓜地手捏鋼叉，向猹盡力刺去的畫面，以及相見時閏土告訴我許多希奇事反映出閏土的樸實可愛、聰明能幹而又見多識廣。　　課文按“閏土要來

幼兒園狼和小羊說課稿　　狼和小羊天生是宿敵，水火不容。下面是小編帶來的是幼兒園狼和小羊說課稿，希望對你有幫助！　　幼兒園狼和小羊說課稿1　　1．學會本課6個生字和由這些字組成的詞。會認3個生字，會用“是……不是……”說一句話。　　2．理解課文內容，使學生懂得像狼一樣兇惡的敵人，想幹壞事，總是能找到藉

四個太陽說課稿　　我說課的內容是《四個太陽》　　一．  說教材　　《四個太陽》是人教版新課標實驗教材一年級下冊的一篇課文。課文以兒童的口吻，敘述了小朋友要畫四個太陽，分別送給夏天，秋天，冬天和春天，表達了自己的美好心願，抒發了對生活的熱愛之情。　　二．  說教法　　課文的內容很短，這裡我先朗讀一遍課

《阿德的夢》說課稿　　教學分析：　　這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。作者以生動的筆觸，記敘了阿德充滿幸福和快樂的夢境。本文以“夢”為載體，以阿德乘飛船去火星旅行，與生活在月球上的外婆能電話為線索，描繪了幻想中的神奇太空世界。本文是連環畫形式的略讀課文，層次清楚，語言生動活潑，內容簡單，易

《少年閏土》說課稿範文　　《少年閏土》是義務教育課程標準教科書小學語文第十一冊第五組第一篇課文。本組教材以“初識魯迅”為專題編排，四篇文章中只有《少年閏土》這一篇是魯迅的作品，這是一篇經典課文，本文選自魯迅先生的短篇小說《故鄉》，課文透過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹的農村少

課文《草原》說課稿　　一、把握教材聯絡，深入領悟教材　　《草原》是一篇寫景狀物、抒情言志的範文，在本組教材中佔重要地位。因此，我認為本課的教學要求：一是讀懂課文，從中受到偉大祖國地域遼闊，景色秀麗，各族人民團結友愛的教育。二是品讀課文，談出自己的見解。三是學習本課生字新詞，能找出課文中打比方的句子，

《洗洗小手》小班健康說課稿　　設計思路：　　結合上學期我們搞過的“認識我自己”的主題活動，小班的孩子對自己的小手的各部分名稱、用途等都有了初步的認知，但小班的孩子年齡小，自我服務意識差，他們在家有時連洗手這些小事情都有家長包辦代替了，於是在幼兒園裡經常會發現許多孩子還不知怎樣正確的洗手，洗手的時候往

聽聽那冷雨說課稿　　師：同學們，連著幾個晴天以後，今天下起了冬雨。在這樣的天氣裡，先讓我們欣賞南宋詞人蔣捷的詞作《虞美人·聽雨》（出示PPT）　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。 如今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，任階前、點滴到天明。　　師：同學們能說說你

用心靈去傾聽的說課稿　　一、說教材　　《用心靈去傾聽》是新課標人教版六年級上冊第三單元的一篇略讀課文，本單元的主題是“人間真情”。全文圍繞“我”與蘇珊的交往過程這條主線展開，脈絡清楚。課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質，表達

《蒲公英》語文課說課稿　　一、縱橫聯絡，說教材　　《蒲公英》是義務教育課程標準實驗教科書蘇教版小學語文第五冊第三組的第一篇課文。本單元選取了三個有趣的故事，每一個故事都說明了一個道理，分別告訴學生怎樣正確認識自己，怎樣理智看待別人，怎樣拿出實際行動。《蒲公英》是一則寓言故事，全文采用擬人的手法，寫蒲

關於《草原》的說課稿　　一、說教材　　著名作家老舍先生以他親身的經歷和感受寫下了《草原》這篇訪問記。文章記敘了他第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。作者透過對草原景色美和人情美的不斷認識這條明線，以及自己情感發展的暗線，表達了蒙古族人民對漢族人民的深情厚誼，充分體現

從現在開始說課稿的教學設計　　一、依據課標，說理念　　語文教學的根本任務是教學生學習祖國的語言，而學好語言的關鍵是先要打好識字的基礎。因此，識字教學在低年級的教學中佔有重要的地位。我在教學中儘可能引導學生隨文識字，藉助語言環境識字，將識字教學融入閱讀教學。我要引導學生理解課文時，採用以讀代講，來幫助

我要的是葫蘆說課稿　　教學目標：　　1、會認“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”6個生字，會寫“掛、哇”2個生字。　　2、初步感知課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文第1和第4自然段。　　3、透過看圖和學文，引導學生感悟葫蘆的可愛，也為小葫蘆的變黃、脫落而可惜。　　教學重點：　　正確認讀生字，透過品詞品句來感

《觀潮》的說課稿　　小學語文第七冊《觀潮》第二課時說課稿　　一、說教材　　1、教材分析　　《觀潮》是九年義務教育六年制小學語文第七冊第六單元的一篇講讀課文。這篇精讀課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退後的景象，寫出大潮這一壯麗的“天下奇觀”，從而激發學生熱愛祖國大好河山感情。在這篇課

《少年閏土》優秀說課稿素材　　今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的《少年閏土》，下面我將從教材分析，學情分析，學習目標，重點難點，教學過程五個環節說教學設計。　　一教材分析　　《少年閏土》一文節選自魯迅小說《故鄉》，課文透過我的回憶描述了一個知識豐富而又活潑可愛聰明能幹的農家

《孫權勸學》說課稿設計　　師：老師這幾天遇到個難題，同學們願不願意幫我想個辦法?　　生：願意。　　師：是這樣的，我有個學生，他總是不肯下功夫學習，我勸他應該好好學習，他說自己的事很多，況且又不想考什麼清華北大，學不學無所謂。我很想好好跟他講講道理，可又不知該怎麼說，大家看看我應對他說些什麼呢?其實，

《可貴的沉默》說課稿　　一、說教材　　1、教材簡析　　《可貴的沉默》是六年制小學人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學程序為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內容：由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。　　學習這篇課文的目的是在深入領

一年級上冊公開課說課稿《認識鐘錶》優質課資料　　一、教材分析　　《認識鐘錶》是義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）一年級上冊的教學內容。本節課要求學生對整時的認識，是學生建立時間觀念的初次嘗試，為以後“時、分”的教學奠定基礎。　　二、學生分析　　一年級的學生由於年齡小，剛入學不久，好動、好奇、好

人和語文公開課說課稿　　一、教材內容　　本單元共有七課，每一課都圍繞一個主題編排，所選擇的語料主要是學習古代漢語的經典篇章，並具有很高的認識和鑑賞價值。《人和》選錄四則短文，從不同方面闡述了孟子的“人和”思想。不僅從天時、地利、人和的比較中得出了人和最為重要的結論，而且還從一般的社會成員與統治者兩個