三字經的小故事 　　1、《孟母三遷》 　　《三字經》中說：“昔孟母，擇鄰處。子不學，段機。”說的就是孟母三遷的故事。 　　孟子是戰國時期的大學問家，他最先是住在墓地旁邊，常和小夥伴玩辦理喪事的遊戲，學大人跪拜、哭叫的樣子。孟母覺得那個地方不適合給孩子居住，於是就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集

三字經小故事　　故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是小編給大家帶來的三字經小故事，希望能幫到大家！　　昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。　　這是一個小故事。孟子小時候家

三字經第一章　　《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝。”以下是小編整理的三字經第一章的相關內容，一起來看看吧。　　三字經

三字經：第二章 　　三字經：第二章 　　首孝悌，次見聞，知某數，識某文。 　　一而十，十而百，百而千，千而萬。 　　三才者，天地人。三光者，日月星。 　　三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。 　　曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。 　　曰南北，曰西東，此四方，應乎中。 　　曰水火，木金土，此

三字經：第五章 　　三字經：第五章 　　口而誦，心而惟，朝於斯，夕於斯。 　　昔仲尼，師項，古聖賢，尚勤學。 　　趙中令，讀魯論，彼既仕，學且勤。 　　披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。 　　頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。 　　如螢，如映雪，家雖貧，學不輟。 　　如負薪，如掛角，身雖勞

錢文忠解讀三字經 　　錢文忠解讀《三字經》，父母送給子女的最好禮物，老師頒給學生的最棒獎品，你我勵志明心的.精良讀本。 　　作者簡介：錢文忠，1966年6月出生，籍貫江蘇無錫。1984年，考入北京大學東方語言文學系梵文巴利文專業，師從季羨林先生。大學一年級起，開始寫並發表學術論文，獲“季羨林東方學

讀《三字經》有感範文750字　　朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，《三字經》橫空出世！小子對此奇書甚有感觸，即書一文，此亦個人之意，又亦兒戲之言，不可當真也！　　何謂此書奇之？其一奇，以三言韻句成句，自成一體，易讀易記，通俗易懂；其二奇，孕千年中華文化之精髓，這部僅有一千五

讀《三字經》有感500字6篇　　【第1篇】　　《三字經》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學。《三字經》三個字為一句話，一段共有四句。《三字經》主要是寫人的善、惡、學、孝、禮、儀，它是一本很有教育意義的書，它教育我們要愛國愛校，親師愛友，勤於讀書……它教會我們太多做人的道理。　　《三字經

三字經500字讀後感　　【第1篇】　　《三字經》是一本千古名著，在好看的同時，它也蘊含著巨大又深刻的道理，大家快來聽聽這些有趣的故事和領悟這些深刻的道理吧！　　其中第一小結就是“人之初，性本善。性相近，習相遠。”他所講的道理是：每個人剛出生的時候，本性都是一樣的，只是隨著年齡的增長，由於受生活環境和

讀名著《三字經》有感範文650字　　朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，《三字經》橫空出世！小子對此奇書甚有感觸，即書一文，此亦個人之意，又亦兒戲之言，不可當真也！　　何謂此書奇之？其一奇，以三言韻句成句，自成一體，易讀易記，通俗易懂；其二奇，孕千年中華文化之精髓，這部僅有一

三字經古代名著讀後感　　《三字經》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學。《三字經》三個字為一句話，一段共有四句。《三字經》主要是寫人的善、惡、學、孝、禮、儀，它是一本很有教育意義的書，它教育我們要愛國愛校，親師愛友，勤於讀書……它教會我們太多做人的道理。　　《三字經》最經典的臺詞：“人之

《三字經》高中讀後感800字　　《三字經》讀後感800字一　　《三字經》是我們學習中華傳統文化必不可卻的入門之書。據材料引見，《三字經》是中國近年來傳佈最廣的啟蒙讀物，還被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。全文結構嚴謹，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗上口，很是適合背誦識記，百讀不厭。

《三字經》讀後感450字　　前幾天，我讀了《三字經》中的`這幾句“頭懸樑，錐刺骨。彼不教，自勤苦。”對我感受頗深。這幾句話主要講了東漢晉代時孫敬學習十分刻苦，為了防止晚上讀書打瞌睡，將自己的頭髮扎住，用繩子懸吊在屋粱上；而戰國人蘇秦在讀書睏倦時，則用錐子刺自己的大腿來提神。他們都沒有老師督促管教，卻

《三字經》讀後感550字　　讀《三字經》有感《三字經》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵。　　三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來琅琅上口。在生活中，每一個人不可能做到十

《三字經》讀後感300字4篇　　《三字經》讀後感300字　　這幾天我讀了《三字經》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統文化的源源流長。　　書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我。“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不啄，不成器。人不

《三字經》的讀後感範文400字　　這幾天我讀了《三字經》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統文化的源源流長。　　書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我。“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不啄，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時

三字經國學經典讀後感　　第一篇範文：三字經讀後感　　我讀過很多書，有天文書，有歷史書，有童話書，有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識，開闊了視野，得到了很多啟示，懂得了許多道理。其中，令我感悟最深的就是三字經這本書。它不僅是中華文化的經典作品，也是我的好老師。每一次讀它，都能引起我很多的思考，讓我受益

小學生讀三字經有感300字　　【第1篇】　　《三字經》上至天文地理，下至諸子百家，內容豐富，包羅永珍是歷史、社會、人生的小百科全書。這不，我最近讀了這本叫《三字經》的書。裡面有很多很多的種類如：名人類（孟母）、人生類季節類等等多種型別。　　一篇三字經都有翻譯文，原文，故事等。在這中，我也學會不少，如

《三字經》小學讀後感800字　　【第1篇】　　“人之初，性本善，性相近，習相遠……”記得5歲的時候，媽媽就開始教我讀三字經並要求我背出來了，那時的我因為覺得簡單，讀起來還朗朗上口，所以作為一種樂趣來唱讀的，但並不知道其中含義。　　隨著年齡的增長，知識的日積月累，我漸漸知道了三字經裡有著許多學習和做人

《三字經》讀後感範文500字　　【第1篇】　　“小宇，幫我倒杯水。”“才不要呢，我要看電視！”我不高興地回答爸爸的請求。小時候，那個嬌裡嬌氣不尊敬長輩的我歷歷在目。那時，我的脾氣很不好，對待長輩很不禮貌，直到看了　　《三字經》這本書，我才深受啟發，改“邪”歸正。在我讀三年級的時候，媽媽給我買了《三字