幼兒園大班語言公開課《星姐姐的夢》教案　　【活動目標】　　1、喜歡關於星星的童話，感受夜裡寧靜、溫馨的意境。　　2、理解故事內容，體會故事優美的意境，大膽講述自己的`願意。　　【活動準備】　　白紙每人一張，墊板每人一塊，彩筆每人一盒。　　【活動過程】　　一、活動匯入。　　師：老師知道我們班孩子都是最

《抽象大師作畫》教案　　【活動目標】　　1、在初步理解抽象畫的基礎上，嘗試用蒼蠅拍拍出抽象畫面進行添畫，說出畫面所表現的主題。　　2、體驗抽象畫創作的樂趣，願意與同伴分享自己的作品。　　【活動準備】　　1、課件；　　2、顏料盤、鉛畫紙、畫筆、各色顏料、畫框、蒼蠅拍等。　　【活動過程】　　一、出示抽象

大班遊戲教案　　活動目標：　　1.使幼兒在表演中體會新疆民間歌曲的活潑和歡快風趣的風格特點。　　2.學習原地屈膝步，聳肩等基本動作和組合。　　活動準備：　　幼兒提前學會歌曲，磁帶和錄音機。　　活動過程：　　(一)開始部分　　全體幼兒隨音樂複習歌曲《小毛驢》，要求幼兒用好聽的聲音和歡快活潑的`情緒來演

大班遊戲美麗的鏈子教案範文　　目標：　　讓寶寶學穿珠子(4～8顆)。　　環境創設：　　各種顏色、形狀的木珠子，用各種飲料吸管制成的塑管珠子，各式紐扣，繩(電線、各種材料的.繩)。　　過程：　　爸爸媽媽帶寶寶欣賞各種材料製成的鏈子，如：用木珠製成的、用塑管制成的、用紐扣製成的……　　激發寶寶製作的願望

小班音樂活動《小熊的餅乾店》教案　　活動目標：　　1、感受歌曲的旋律，喜歡跟著老師唱唱跳跳。　　2、在聽聽、說說、玩玩中，大膽學說話。　　活動準備：　　課件、紙製貼上小餅乾若干，一些小動物形象　　活動過程：　　一、 情景匯入：小熊的餅乾店（引導幼兒理解內容，感受歌舞旋律）　　1、 森林裡開了一家餅乾

幼兒園大班語言遊戲風味小吃教案設計範文　　【活動目標】　　1、學用完整的語言表達自己喜歡的風味小吃。　　2、嘗試對食物的名稱進行分類。　　3、享受集體遊戲的樂趣。　　【活動準備】　　準備各種風味小吃的圖片。　　【活動過程】　　一、認識風味小吃、展示各種風味小吃圖片、引導幼兒觀察並向幼兒介紹各種風味小

《小灰老鼠》教案及反思　　設計意圖：　　在中班下學期《我有多愛你》這個主題中，透過一系列形式不同的活動，孩子們對“愛”有了更深刻的認識，知道愛包括對爸爸媽媽的愛，對老師的愛，還有對同伴的愛，以及對他人的愛，為了滿足孩子們對愛的需求，我生成了今天的音樂活動《小灰老鼠》，讓孩子們在活動中感受與同伴的愛.

小班韻律活動毛毛蟲撓癢癢教案　　設計用意：在培育孩子用美妙的聲音學唱K曲的與此同時，勉勵孩子勇敢地用動作表現樂曲。透過給孩子撓癢癢為遊戲作伏筆。很好的予以孩子勇敢表現的機會，推動小夥伴間的溝通，在自由寬鬆的氣氛裡，讓孩子真正體會到遊戲帶來的愉快。　　教學目標：　　1、學唱K曲，勉勵孩子用動作與聲音勇

小班空間對應教案　　活動目標：　　1、透過活動，引導幼兒進行上、中、下的空間方位辨識。　　2、讓幼兒理解符號的含義、按照符號的指示對簡單的方位進行對應判斷，發展幼兒的思維能力。　　3、進行手口一致的計數活動，初步理解數量的對應關係。　　活動準備：　　1、紅、黃、藍三種顏色的上衣磁性教具若干;　　2、

小花狗找太陽教案　　【活動目標】　　1、在教師的引導下，初步學會按順序看圖。　　2、在教師引導下，學會用口頭語言將畫面的主要內容講述出來。　　【活動準備】　　1、小花狗手偶一個。　　2、幼兒用書、教學掛圖、磁帶、CD碟片。　　【活動內容】　　一、出示小花狗手偶，讓幼兒學小花狗叫聲，引起興趣。　　師：

《識字2》第二課時教案　　教學目標　　1、理解由生字組成的詞語。　　1、 能正確、流利地朗讀本課的詞語.　　３、能按順序觀察圖畫，能把圖上的內容與文字聯絡起來。　　重點難點　　能正確、流利地朗讀本課的詞語，熟讀韻文。　　教學簡要過程及重、難點的突破　　一、 天天練　　1、練習正確的寫字姿勢　　2、練

《雪》教案範文　　學習目標：　　1.知識與技巧　　（1）理解積累“讀一讀，寫一寫”中詞語，掌握其音、形、義。　　（2）瞭解散文詩的一般特點，能有感情地朗誦散文詩。　　2.過程與方法　　（1）引導同學透過誦讀感知內容，感受本文語言的清新美與含蘊美。　　（2）在比較中，體味兩幅雪景的不同，探究在不同雪景

《父親的菜園》的優秀教案設計　　【教學目標】　　1、自學課文，概括課文的主要內容，理解課文內容。　　2、有感情地朗讀課文，在抓住課文主要內容的基礎上，引導學生抓住描寫父親言行的詞句，從內容體會思想。　　3、透過對課文的感悟，體會父親堅毅、自信和勤勞的品格。　　【教學重點】　　抓住描寫父親言行的詞句，

月亮的心願的優秀教案設計　　教學目標：　　1．認識“簾、女”等14個生字，會寫“女、太”等6個字。　　2．有感情地朗讀課文。　　3．在父母生病或有困難時,體貼、照顧父母的願望和舉動。　　教學重點：認記生字　　教學難點：理解“月亮的心願”和小女孩美好的心靈，練習朗讀。　　課前準備：掛圖、生字卡片　　課

《小壁虎借尾巴》的教案範文　　第一課時　　一、匯入新課，示題質疑　　1．藉助課件，瞭解壁虎。　　2．揭示課題，板書課題。　　3．讀了課題，你想知道什麼?(學生自由提問)　　二、自讀課文，認識生字　　1．藉助圖畫獨立讀課文。　　2．同桌合作，找出新認識的字，糾正讀音。　　3．出示卡片，檢查讀音。　　A

口語交際習作二優秀教案設計　　課前準備　　1．教師準備相關圖片。　　2．要求學生透過上網瞭解各地自己感興趣的民風民俗，也可以透過調查本地的風俗習慣。　　學習目標　　1．學習修改、完善自己的習作，創編班級習作集。　　2．交流自己蒐集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流利。　　3．借鑑本組描寫民風民

《識字5》優秀教案設計　　一、談話激趣　　小朋友，看誰來了？一向聰明的一休今天可碰到難題了，我們一起來幫幫他。版書課題。　　二、初讀謎語。　　1，初讀全文，不認識的字多讀幾遍。　　2，同桌互讀，互相糾正不足。　　3，指名逐節度，同時正音。　　4，學習謎語1。　　（1）同學們，和你的同桌一起想一想，那

《阿房宮賦》優秀教案設計　　一、教材分析　　語文教學大綱中要求學生“具有初步文學鑑賞能力和閱讀淺易文言文的能力“。《阿房宮賦》為晚唐文賦，賦是中國古代一種重要的文體。賦講究鋪陳和聲韻，而本文不但有華美的語言、和諧的聲律，還有深刻的思想內涵，是古文中一篇文質兼美的好文章，在韻文發展史上起到里程碑的作用

《習作1》優秀教案設計　　習作目標：　　1.指導學生閱讀例文，啟發學生根據例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，並和大家交流。　　2.借鑑課文的寫法，以“漫話寒假生活”為題寫一篇習作。注意寫出寒假生活的情趣。　　3.引導學生注意做好生活積累。　　教學目標：　　1.閱讀例文，弄清例文寫的是什麼，寫了些什

人音版一年級第一冊《愛勞動》教案　　教學目標　　1、透過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的形象，體會本課主題。　　2、用歡快的情緒表演歌曲，表達歌曲內容。　　教學重難點　　有感情的表演歌曲。　　木魚伴奏　　教具準備　　錄音、打擊樂 教學過程　　一、 聆聽《勞動最光榮》　　（導語）在美