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  • 幼兒園遊山玩水健康教案

    幼兒園遊山玩水健康教案  活動目標:  1、練習平衡走、鑽爬、攀登等綜合動作,提高身體的協調性和靈活性。  2、培養調整自己身體運動姿態的.能力。  活動準備:  1、小揹包、帽子(同幼兒人數),三種顏色的小旗若干。  2、攀登架、墊子、獨木橋、呼啦圈、爬梯數量不等。  3、自制獎若干。  活動重點
  • 二年級藝術下冊《我就是你的眼睛》教案

    二年級藝術下冊《我就是你的眼睛》教案  教學目標  1 情感體驗 創設良好的藝術課堂氛圍,引導學生在身心健康中獲得豐富的情感體驗,提高藝術的感知能力;使人的情緒、情感同藝術情緒、情感和諧的交流。  2 讓學生透過各種器官感知與鑑別不同的物品,體會盲童的心理世界,激發學生的愛心,培養堅強的性格。  3
  • 《匆匆》的展示課教案

    《匆匆》的展示課教案  一、複習匯入。  這節課我們繼續學習朱自清寫的散文《匆匆》,大家齊讀課題。透過上節課的學習,我們對課文已經有了初步的瞭解,這篇課文表達了作者怎樣的思想感情呢?(懊悔、愧疚、無奈、自責、難過、惋惜、留戀、珍惜生命、珍惜時間……)板書:一去不復返(無奈、惋惜)  二、細讀探究,品
  • 《人自然社會》主題隊會教案

    《人自然社會》主題隊會教案  ——天氣和我們、颱風登陸、梅雨時節  1.整隊、報告人數。  2.宣佈主題中隊會開始。  3.全體起立、出旗、敬禮。  4.唱隊歌。  5.中隊長講話。  6.宣佈活動開始,進行活動。  競猜活動內容:  天氣和我們  浙江氣候總的特點是:  四季分明,光照較多,雨量豐
  • 幼兒園小班假如沒有得到五角星健康教案

    幼兒園小班假如沒有得到五角星健康教案  活動目標:  1、透過拍沙袋遊戲活動,體驗沒有得到五角星的感受,知道在願望沒有實現時不灰心。  2、能真實地講述自己遭遇挫折時的心理感受,初步探索調整心態的方法。  3、保持積極樂觀的情緒與態度,學習調整自己的心情。  活動準備:  1、沙袋、球拍若干。  2
  • 中班生活課題《家用電器知多少》教案

    中班生活課題《家用電器知多少》教案  【活動目標】瞭解常用家用電器的用途及使用方法。  【活動準備】家用電器的圖片,教師自制的家用電器。自制教具小房子  【活動過程】  一、故事匯入:  我們之前的好朋友Peter搬新家了,他們的家裡剛剛裝修好,今天啊,他請我們到他家裡去做客,那我們一起去看一下吧!
  • 中班圓圓和我捉迷藏教案

    中班圓圓和我捉迷藏教案  【活動設計】  有一天我準備給孩子上一堂美術課,畫“花”,要求小朋友自己發現老師的花有什麼形狀拼成的,孩子們很快就發現由圓形畫成的,我表揚了孩子們後,讓孩子發現在一下在課室裡有什麼東西是圓形的,想不到課室被發現的東西是圓的有很多,有的不經意的東西孩子都很細心的發現了,當時孩
  • 中班綜合教育《能幹的小手》教案

    中班綜合教育《能幹的小手》教案  【活動設計】  《能幹的小手》選自省編教材中班下主題一《了不起的我》次主題一《我有一雙小巧手》教學活動一《能幹的小手》。中班幼兒已具有初步的自我認識,特別是對手的認知有著豐富的生活經驗和感性認識,透過本次活動讓幼兒對小手的能力有一個更加全面的認識。同時,現在大部分孩
  • 幼兒園小班版畫花瓶教案

    幼兒園小班版畫花瓶教案  活動目標:  1.透過回憶、欣賞,細緻地描述花瓶的各種造型、色彩、圖案,感受花瓶的和諧美和均衡美。  2.嘗試用摺疊的方法剪出左右對稱的物體,會用兩種色彩創造性地印製作品,感受色彩的變化所帶來的美感。  3.知道將用過的操作材料放回原處,形成良好的操作習慣。  活動準備: 
  • 小學語文小白兔和小灰兔精品課教案

    小學語文小白兔和小灰兔精品課教案  【課前透視】  這是一篇極具普遍教育意義的童話故事。課文運用擬人的手法,透過小白兔和小灰兔主動幫助老山羊收白菜,面對老山羊的答謝,他們的做法卻截然不同這件事,告訴學生只有付出辛勤的汗水才有享受不完的豐碩果實。課文巧妙的寓勞動教育於生動形象的故事之中,耐人尋味。  
  • 課文《畫家鄉》的教案設計

    課文《畫家鄉》的教案設計  【教學過程】  一、歌曲匯入,入情入境  1.匯入語:親愛的同學們,今天老師給大家帶來了一個禮物,那就是一首好聽的歌《家鄉》,讓我們一起來欣賞吧!  2.播放歌曲《家鄉》。  3.這首歌描寫的是藍天白雲下牛羊成群、美麗的草原景色。聽了這首歌,你們想不想描繪一下自己的家鄉?
  • 三年級語文下冊教案分析

    三年級語文下冊教案分析  隨著基礎教育課程改革的啟動,作為基礎教育之基礎的幼兒教育也將發生深刻的變革。歷史性的轉變對教師的觀念和行為提出了新的要求,教師應成為課程開發的全程參與者和研究者,成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者,利用各種教育資源為課程建設爭取各方面的力量。  《綱要》對幼兒教師角色
  • 三年級語文上冊《圓圓的沙粒》教案

    三年級語文上冊《圓圓的沙粒》教案  一、教學目標:  1、認識“蚌”等13個生字,讀準字音,分清字形,聯絡上下文理解“坦然”、“異想天開”等詞語。  2、透過查資料、學習課文、開展想象,理解沙粒變珍珠的過程,領悟只有朝著預定目標緊定不移地努力,才能實現願望,從而激勵學生朝著目標奮發前進。  3、正確
  • 小班週末活動《拔草》教案反思

    小班週末活動《拔草》教案反思  活動目標:  1.學習給幼兒園除雜草、揀石頭等,體驗勞動的快樂和生活活動的樂趣。  2.懂得維護幼兒園的整潔和乾淨,養成好的生活習慣。  活動準備:  1.事先向家長髮通知,鼓勵孩子在家裡參加力所能及的勞動。  2.瞭解拔、揀的基本方法。  活動過程:  一、事先向每
  • 中班小樹苗呀快長大音樂教案

    中班小樹苗呀快長大音樂教案  活動名稱:藝術——中班新授歌曲“小樹苗呀快長大”設計意圖:歌曲《小樹苗呀快長大》以其活潑歡快的旋律、幽默有趣的象聲詞深受幼兒喜歡,同時還蘊含著小樹苗的生長的科學知識,因此我運用現代教育技術,將藝術、科學有機整合,以期透過活動,讓孩子們達到在理解粗淺科學知識的同時又能在藝
  • 幼兒園大班音樂《火車開啦》教案

    幼兒園大班音樂《火車開啦》教案  活動目標  1 .在音樂實踐中,能夠用活潑而有彈性的聲音演唱《火車開啦》,並能夠按歌曲節奏邊唱邊進行律動和表演。  2. 透過模擬聲音、身體動作等方式感受火車的音樂形象,能夠在音樂活動中積極參與,學會與人合作並從中體驗創作的快樂。  活動過程  一 . 1、看《火車
  • 《i u ü》第二課時教案

    《i u ü》第二課時教案  教學目標:  1、學會“y、w” 兩個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。  2、認識整體認讀音節“yi、wu、yu”。掌握它們的四聲,能直接讀出它們帶調的音。  3、認識a、o、e、i、u、ü是單韻母,打亂順序能讀。  教學重點:  1、學生學會“y、w ” 兩個聲母,讀
  • 初中語文《蘆花蕩》教案

    初中語文《蘆花蕩》教案  【實用教案】  〖創意說明  本設計著眼學生的學習和發展,在尊重學生情感體驗的基礎上,充分激發學生的主動意識和探究慾望,由粗到精,由整體到區域性,從人物形象到故事情節到藝術手法進行感知、感受、感悟,讓學法在感受中明確,讓語文素養在感悟中形成,讓思維品質在探究中提升。  〖教
  • 蘇版第二冊《鮮花和星星》教案

    蘇版第二冊《鮮花和星星》教案  教學要求:  1、學會6個生字及它們在文中組成的詞語;綠線內的1個字只識不寫;認識2個偏旁。  2、透過讀書展開想象,感受課文語言的優美,體會兒童生活的情趣,引發兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。  3、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。  教學重點、難點:  
  • 七年級上冊《小夥伴》第二課時教案

    七年級上冊《小夥伴》第二課時教案  教學內容:  義務教育課程標準實驗教科書(人教版)語文第二冊第28課《小夥伴》第二課時。  教材簡析:  《小夥伴》是一年級下冊第七組的一篇課文,本組教材以“好思想,好品質”為主題,與前一組體會的我們的生活多麼快樂、多麼幸福聯絡起來,組成反映兒童生活的大單元。故事

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