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  • 三年級語文《荷花》的教學反思

    三年級語文《荷花》的教學反思  身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的三年級語文《荷花》的教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。  三年級語文《荷花》的教學反思 篇1  《荷花》是一篇
  • 小學二年級下冊語文《瀑布》教學反思

    小學二年級下冊語文《瀑布》教學反思  是一首飽含深情的風景詩,透過對瀑布的生動描寫,突出祖國山河的壯麗,抒發作者對祖國山河無比熱愛之情。本課重點是學生正確流利、有感情的朗讀課文,在朗讀中感受詩歌的韻律美,體會瀑布的雄偉、壯觀。領略美好景色,受到美的薰陶,激發熱愛祖國山河的情感,發揮學生的想象。  一
  • 高三語文教學反思範文(通用14篇)

    高三語文教學反思範文(通用14篇)  在充滿活力,日益開放的今天,課堂教學是我們的任務之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那要怎麼寫好反思呢?下面是小編為大家收集的高三語文教學反思範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。  高三語文教學反思 篇1  本人從事語文教學七年,從事高三語文教學也已經有三年。長期
  • 從《遨遊漢字王國》中看語文綜合性學習教學反思

    從《遨遊漢字王國》中看語文綜合性學習教學反思  語文課程中的綜合性學習是一種新的學習方式。人民教育出版社課程標準實驗教科書十分重視綜合性學習,在不同的學段以不同的方式呈現。第二學段每冊教科書安排了兩次綜合性學習,內容既有學科內的像“讀童話、講童話、編童話、演童話”,也有跨學科的像“生活中的傳統文化”
  • 關於五年級語文下冊教學反思《冬陽、童年、駱駝隊》

    關於五年級語文下冊教學反思《冬陽、童年、駱駝隊》  本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言。文中“冬陽”、“童年”、“駱駝隊”三個詞語的結合,勾畫出一幅記憶深處的童年印象,營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。整篇文章語言平實、質樸,透過懷想童年趣事,使我們在感受到童心、童真
  • 《跳水》教學反思

    《跳水》教學反思  作為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的《跳水》教學反思,希望對大家有所幫助。 《跳水》教學反思1   課文雖然在船長出現之前,用了大量的篇幅寫了事情的發生、發展經過,但目的還是為了體現船長
  • 《小青蛙》語文教學的反思

    《小青蛙》語文教學的反思  《小青蛙》是一首優美的小詩,全文3句話,講“我”因為喜歡小青蛙把它捉回了家,聽了媽媽的勸告後,把小青蛙放回家的故事。課前,我反覆修改了教案,透過多次的試教,總算基本上完成設計的目標。經過課後的總結和反省,我思考了這一課的得失。  首先,整個教學過程體現了4個教學理念:  
  • 《盤古開天地》朗讀教學反思

    《盤古開天地》朗讀教學反思  《盤古開天地》是一篇神話故事,講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象。讚美了他為開闢天地而勇於獻身的精神。三年級學生理解能力還不是特別強,要讓學生感受到盤古開天地的.偉大、勇敢、堅強,只有多讀才能更
  • 中小學《有的人》語文教學反思

    中小學《有的人》語文教學反思  這首詩是我國現代著名詩人臧克家為紀念魯迅逝世13週年而寫的,雖然副標題是“紀念魯迅有感”,但是這首詩不只是單純地寫對魯迅的懷念,而是透過與魯迅截然相反的“有的人”的對比,批判了那些騎在人民頭上作威作福的人,熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神,號召人們做真正的有
  • 《人物描寫一組》語文教學反思(精選6篇)

    《人物描寫一組》語文教學反思(精選6篇)  在充滿活力,日益開放的今天,教學是我們的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。我們該怎麼去寫反思呢?以下是小編精心整理的《人物描寫一組》語文教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。  《人物描寫一組》語文教學反思 篇1  教學這篇課文前,我佈置了
  • 語文《地震中的父與子》教學反思範文

    語文《地震中的父與子》教學反思範文  《地震中的父與子》是第九冊第六單元的第一篇講讀課文。本組課文重點是讓學生感受父母之愛的深沉與寬廣。描寫的是1994年,美國洛杉礬發生大地震,一位年輕的父親奮不顧身地挖了38小時,救出了兒子和他的同學的事,父與子憑著堅定的信念創造了一個人間的奇蹟。  課前備課時,
  • 語文《懷念母親》教學反思範文

    語文《懷念母親》教學反思範文  教完《懷念母親》這篇課文,讓我感觸頗深,這篇課文是季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。課文結構分明,層次清晰,藉助日記、散文摘抄的語段,充分表達了對兩位母親的懷念,字裡行間充分流露了作者的真情實感,讓人思潮澎湃,情緒跌
  • 《別餓壞了那匹馬》語文教學反思範文

    《別餓壞了那匹馬》語文教學反思範文  《別餓壞了那匹馬》語文教學反思  一支粉筆、一塊黑板、一個老師、一群學生,沒有表演作秀,沒有繽彩紛呈的多媒體,猶如一副簡筆畫,線條簡單而又意境深遠,簡約的語文課堂,剔除了喧鬧與華麗,變得乾淨而又美麗。這,就是我向往的語文課堂。《別餓壞了那匹馬》平淡而又真實、溫馨
  • 《陶罐和鐵罐》語文的教學反思(精選11篇)

    《陶罐和鐵罐》語文的教學反思(精選11篇)  作為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》語文的教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。  《陶罐和鐵罐》語文的教學反思 篇1  《
  • 《觀刈麥》的教學反思

    《觀刈麥》的教學反思  我這堂課的教學設計,基本上貫徹了洋思中學“先學後教,當堂訓練”的課堂教學模式。即由揭示學習目標——指導學生自學——檢查學習效果等環節組成。  從達標測評反饋的情況來看,無論是字詞解釋還是課文翻譯;無論對課文結構層次的劃分還是對課文內容的理解,學生掌握得還是比較熟練的。  這堂
  • 精選一年級語文的教學反思

    精選一年級語文的教學反思  【篇一:一年級語文教學反思】  這一學期我擔任了一年級語文教學工作,剛剛接到這個班,發現這個班學生紀律不是很好,這個年級剛分了班,原班有幾個學生不守紀律,有兩個學生上課特別最愛擺龍門陣,每當老師講課他們便也講個不停,搞得一個課堂亂七八糟,課堂效率極差,針對這種情況,我便首
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    關於反思在語文教學中的應用  1.審視和考察,檢討自己的教學言行。教學是教師組織和指導學生認知、達成教學目標的師生共同活動。在這一活動中,教師教學效果的好壞,很大程度上取決於教學行為的合理與否。對教學行為的反思一般包括:教學行為是否明確;教師的課堂活動是否圍繞教學目標來進行的;教師能否在教學活動中發
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    高三語文課教學反思精選  每到期末,枯燥無味的複習課往往令老師頭痛,令學生厭煩。究其原因,一是複習內容簡單重複,無法激起學生的興趣;二是複習形式單調乏味,無法調動學生的積極性;三是天天作題,學生機械麻木。如何上好複習課,就成了語文老師關注的問題。  針對上述問題,我的設計理念是:  1、複習教學要給
  • 關於新課程語文教學反思

    關於新課程語文教學反思  新課程的實施,我們一線的實驗教師都在潛心的研究著、探索著、實踐著,新課程的理念時刻充盈著我們的頭腦,指導著我們的課堂教學。但是,在實驗的過程中,也發現了一些問題,值得語文教師去深思。藉此,我把自己在課改實驗中的閱讀教學反思與大家交流,以此共勉。  一、閱讀教學要重視咬文嚼字
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