學前班折寶塔教案學前班折寶塔教案 今天學習一下寶塔的手工折法,希望能夠對小朋友的手工鍛鍊有所幫助。 摺紙準備: 自己喜歡的顏色紙張。 摺紙步驟: 第一步 將紙張裁剪成正方形,然後折出三角形,把底角朝裡摺進去; 第二步 按照圖示,將中間的`拉開再行摺疊; 第三步 朝著向上的方向摺疊處兩個角; 第
小學書法垂露豎教案小學書法垂露豎教案 一、教學目標 1.掌握垂露豎的特點、寫法,及包含此基本筆畫的漢字的寫法; 2.複習上節課學習的懸針豎的寫法; 3.規範坐姿、握筆姿勢的習慣養成; 4.透過書法家的`故事介紹、書法歷史的講解,提高學生學習書法的興趣; 5.欣賞優秀書法作品,逐步提高學生的書法審美能力。
《新年電子賀卡》教案與反思《新年電子賀卡》教案與反思 難點: 在word中插入外部圖片並進行編輯。藝術字的編排與修改是學科教學的難點。 重點: 使用藝術字與剪貼畫。培養學生靈活運用word為日常生活小創作的能力。形成思維的遷移能力。 教學過程: 一、匯入:馬上就要聖誕節了,同學們是不是又要圍在小攤旁,花上2、3塊
小學科學《鱷魚模型的安裝》教案範文小學科學《鱷魚模型的安裝》教案範文 學習內容 課本版A01頁,根據圖紙安裝鱷魚模型J3-33001。 學習目的 1、引導學生透過自己動手安裝鱷魚模型,瞭解鱷魚身體的構造。 2、透過學習,使學生了解鱷魚的形態、生活習性及種類。 3、引導學生學會正確拿放課本和配件,養成良好的收納習慣。 學
《造一艘小船》教案設計《造一艘小船》教案設計 教學要求:1、讓學生經歷按一定要求進行簡單的設計、製作的活動過程。 2、透過研究活動,認識到如何讓小船的承載量更大。 3、培養學生修正、完善原有的認識。 教學重點難點:製作一艘小船,儘可能使它裝的貨更多。 教學準備:1、小組活動用:8釐米見方的薄鉛片2塊,同樣大小的
小學書法《提畫》優秀教案小學書法《提畫》優秀教案 一、教學目標 1.掌握長撇、短提、長提這三個基本筆畫的特點、寫法、結構特點,及包含此基本筆畫的漢字的寫法; 2.複習上節課學習的斜撇、平撇、豎撇的寫法; 3.規範坐姿、握筆姿勢的習慣養成; 4.透過書法家的故事介紹、書法歷史的講解,提高學生學習書法的興趣; 5.
《學扮爸爸媽媽》教案設計《學扮爸爸媽媽》教案設計 設計思路 :這是一則萌發愛父母情感的活動設計。小班幼兒自我意識開始萌芽,他們開始認識自己,以自我為中心,但很少會關心別人,甚至於最親近的人——父母。當幼兒人園後,幼兒園的集體生活要求孩子能逐漸看到別人的存在,逐漸懂得關心別人,逐漸“學會關心”。對於3歲左右的孩子來說,“關
幼兒園綜合活動《小紅帽》教案幼兒園綜合活動《小紅帽》教案 活動目標: 學習念兒歌。 學習運用形體動作與手偶表現兒歌。 喜歡隨音樂一起活動。 活動準備: “兒歌”:《小紅帽》,“社會”:《大家來看戲》。 將幼兒用書裡的小紅帽、大灰狼等圖案影印放大,做成手指偶。 活動過程: 請幼兒閱讀幼兒用書中的《大家來看戲》,
《小小竹排畫中游》教案設計《小小竹排畫中游》教案設計 學習目標 1、認識12個生字,會寫“了、子,門、月”4個字,認識2個筆畫“一、』”和4個偏旁“廣、戶、穴、屍”。 2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內容,體會到農村變化很大,激發熱愛生活、熱愛學習之情。 課前準備:教學掛圖,生字卡片和相關的課件
新人教版《爺爺和小樹》教案新人教版《爺爺和小樹》教案 【課時目標】 1.認識10個生字,會寫4個字。 2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。 3.懂得樹木是人類的朋友,人人都要保護它。 【教學重點】 認識10個生字,會寫4個字 【教學難點】 懂得樹木是人類的朋友,人人都要保護它。 【教學準備】 教學掛圖。
《彩虹船》教案《彩虹船》教案 一、目標: 1、嘗試彩虹船的多種玩法,並練習負重手腳著地屈膝爬的動作。 2、培養幼兒動作的.靈敏性、協調性和堅持性。 二、準備: 每人一條彩虹船、海洋球若干、籮筐四個、錄音機、磁帶(錄有所需音樂) 三張桌子、一條長凳、墊子兩條(寬窄、形狀不一樣) 三、過程: 1、在音
蘇教版第五冊展銷會口語交際教案蘇教版第五冊展銷會口語交際教案 一、教學目標 1、鼓勵和引導每個學生都投入到語文實踐活動之中,在實際中提高語文能力,培養才幹。 2、用普通話進行口語交際。買者要會講價錢,要會辨質量,還要有禮貌。賣者能用幾句話把物品的名稱、價格、效能講給買者聽。學會買者、賣者不同說話技巧。 3、說話時態度大方
《地動儀》教案設計《地動儀》教案設計 教學目標 1比鮮侗究紊字,會寫課後的字,能聯絡上下文及生活實際理解詞語,在閱讀中積累詞語。 2繃廢澳讀課文,瞭解地動儀的樣子及作用。 3繃私饢夜古代勞動人民的聰明才智,激發民族自豪感。 教學重點 學習生字、新詞,感受文章清楚有條理地介紹地動儀的方式及作用。 教學準備
《醜小鴨》優秀的教案設計《醜小鴨》優秀的教案設計 導學目標: 1、使用說明:藉助字典或詞典,讀課文理解課文內容。 2、學習目標: (1)、認識本課十四個生字,會寫八個生字。 (2)、能用普通話流利的讀課文。 (3)、理解課文,感悟:面對困難,千萬別自暴自棄,一定要對生活充滿信心。 3、 學習重、難點: 感悟
學前班摺紙可愛大風車教案學前班摺紙可愛大風車教案 小朋友可以選擇自己喜歡的顏色的紙張,因為風車的顏色越鮮麗,轉起來的樣子更加漂亮。 摺紙準備: 自己喜歡顏色的紙。 摺紙步驟: 第一步 將紙張裁剪成為正方形; 第二步 將兩邊往中間方向進行摺疊,如圖所示; 第三步 另外的兩邊也向中間方向摺疊; 第四步
《小兒垂釣》教案設計《小兒垂釣》教案設計 教學目的: 1. 逐字逐句理解《小兒垂釣》的意思,體會釣魚的孩子的.天真、可愛。 2. 學習生字“釣、蓬、遙、稚”,理解“蓬頭、稚子、垂綸、側坐、莓苔、映、路人、借問、遙、招手、魚驚、應”的意思。 3. 背誦課文 教學過程: (一)揭示詩題 1. 匯入詩題 2.
《瞭解生活中的數》教案設計《瞭解生活中的數》教案設計 【教學內容】 教科書第19頁。 【教學目標】 1蓖ü實踐活動,加深學生對生活中數的認識,提高學生對100以內數的掌握水平。 2碧寤崴學知識與現實生活的聯絡,培養學生的應用意識。 3迸嘌學生的計算能力、思維能力和解決問題的能力,發展學生的個性。 【教學重點】
託班社會活動《打招呼》教案託班社會活動《打招呼》教案 學習與人“打招呼”是嬰幼兒跨出家門進入社會所要學習的第一個“社交禮儀”。讓嬰幼兒在幼兒園溫馨、友善、輕鬆的氛圍中體驗如何“打招呼”,獲得“打招呼”經驗的同時,有利於嬰幼兒擺脫分離焦慮,儘快融入集體生活,還能讓嬰幼兒多開口說話。 一、嬰幼兒行為分析 ●琦琦走到教室門口
《我會遵守規則》優秀教案《我會遵守規則》優秀教案 目標:1、學習制定規則,具有初步的規則意識。 2、願意與同伴交流,合作完成任務。 準備:1、準備圖畫紙、筆、各種黏黏紙。 2、由一名教師扮演熊貓衛生考察員。 活動過程: 1、創設情景 教師扮演衛生考察員來班級檢查幼兒區域活動情況以為班級環境,並隨時評點 2
《讀一讀,寫一寫》教案設計《讀一讀,寫一寫》教案設計 備課思路: 新課標指出,在低年級,培養學生的寫作興趣是重點,二年級第二學期正是一個關鍵。因此,對教材重的寫話練習應格外重視。第五單元“青青的山”正是學生體驗大自然、感受大自然的較好內容。在語文天地中建議學生到山上走一走、看一看,在寫一寫,讓學生透過自己親生感受,去體會