古詩三首,第1課時古詩三首,第1課時 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的古詩三首,第1課時,希望對大家有所幫助。 教材分析(重點、難點) 重點:憑藉語言文字註解、圖片等,在反覆
小班綜合活動小班綜合活動 活動目標: 1、透過看、聞、嘗、聽、等有趣的活動引導幼兒認識小臉蛋上的寶貝,瞭解他們的用途,並學會保護五官的方法。 2、喜歡自己與眾不同的小臉蛋。 活動準備: 1、盛有金魚的金魚缸,醋、糖水; 2、小鳥叫、哭聲和笑聲的磁帶。 3、盒子自制的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的盒子。
大班社會活動《劉老莊八十二烈士》大班社會活動《劉老莊八十二烈士》 目標: 1999年6月,中共中央國務院頒佈的《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和20xx年7月教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中都明確指出:要建立新的基礎教育課程體系,試行國家課程、地方課程和學校課程。因此,在基礎教育課程改革的新理念、新領
《詠柳》教學設計(精選16篇)《詠柳》教學設計(精選16篇) 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《詠柳》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 《詠柳》教學設計
月亮和雲彩教學設計10篇月亮和雲彩教學設計10篇 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的月亮和雲彩教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 月亮和雲彩教學設計1 一、教學目標: 1、正確流利
說說我自己教學設計(通用6篇)說說我自己教學設計(通用6篇) 在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的說說我自己教學設計,歡迎大家分享。 說說我自己教學設計 篇1 【教材分析】 《說說我自己》這一節口語交際課,是
寫景作文教學設計寫景作文教學設計 作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的寫景作文教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 教學目標: 1、能抓住家鄉的景物特點寫具體。 2、表達思想感情要真摯
圓柱的體積教學設計(精選15篇)圓柱的體積教學設計(精選15篇) 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的圓柱的體積教學設計(精選15篇),歡迎大家分享。 圓柱的體積教學設計 篇1 一
《呼風喚雨的世紀》教學設計(精選20篇)《呼風喚雨的世紀》教學設計(精選20篇) 作為一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編收集整理的《呼風喚雨的世紀》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。 《呼風喚雨的世紀》教學設計 篇1
《認識鐘錶》教學設計(通用19篇)《認識鐘錶》教學設計(通用19篇) 作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《認識鐘錶》教學設計,歡迎大家分享。 《認識鐘錶》教學設計
《普羅米修斯》的教學設計(通用15篇)《普羅米修斯》的教學設計(通用15篇) 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的《普羅米修斯》的教學設計(通用15篇),歡迎大家分享。 《普羅米修斯》的教學設計
小學生心理健康課小學生心理健康課 小學生心理健康課1 一、活動目的: 1、引導學生了解一些排解煩惱的方法,使學生知道應該笑對生活中的不如意,做一個快樂的人。 2、學會更好地調節自己,使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。 3、讓學生全程參與,主持,表演與設計。 二、活動重點:引導學生透過自己全程參與主持與
《古詩兩首》教學設計(通用15篇)《古詩兩首》教學設計(通用15篇) 無論是在學校還是在社會中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩是古代詩歌的泛稱。古詩的型別有很多,你都知道嗎?以下是小編幫大家整理的《古詩兩首》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 《古詩兩首》教學設計1 展示古詩:朱熹所作的《春日》 朱熹 勝日尋芳泗水
桂林山水教學設計(通用21篇)桂林山水教學設計(通用21篇) 在教學工作者開展教學活動前,編寫教學設計是必不可少的,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的桂林山水教學設計,歡迎大家分享。 桂林山水教學設計 篇1 【設計理念】 提倡感悟的研讀方
《盤古開天地》教學設計通用15篇《盤古開天地》教學設計通用15篇 作為一名教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《盤古開天地》教學設計,歡迎大家分享。 《盤古開天地》教學設計1 教學目標 1、 認識10個生字,會寫14個生
三年級語文教學設計(15篇)三年級語文教學設計(15篇) 作為一名教職工,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的三年級語文教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。 三年級語文教學設計1 教學目標: 1.認識本課的10個生字,寫會本課9個生
星星變奏曲教學設計15篇星星變奏曲教學設計15篇 作為一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的星星變奏曲教學設計,希望能夠幫助到大家。 星星變奏曲教學設計1 一、教材分析 《星星變奏曲》是江河的一首
與朱元思書與朱元思書 教學目的 1、激發學生熱愛大自然,熱愛祖國文字的感情,培養健康的審美情趣; 2、培養學生獨立閱讀,鑑賞文學作品的能力,特別是培養對語言文字的感悟能力,並掌握一些初步的學習方法; 3、側重在朗讀中感悟,除讀出情感外,還要求表現出作品的音樂美。 重點難點 1、強調朗讀,在朗讀的
送你一束轉基因花送你一束轉基因花 [教學目標] 1、學習本文采用“總—分—總”結構形式,思路清晰,佈局嚴謹。 2、透過學習課文,瞭解新型生物技術對於花卉育種的意義。 [重點難點] 1、重點:思路清晰,佈局嚴謹。 2、難點:舉例說明。 [教學時數]一教時 一、匯入 教師藉助多媒體、演示自然界中萬紫
山市教學設計15篇山市教學設計15篇 作為一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的山市教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。 山市教學設計1 【教材的地位及