畫蛇添足文言文譯文及賞析　　作者：劉向　　楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有餘。請畫地為蛇，先成者飲酒。”　　一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。　　為蛇足者，終亡其酒。　　【註

北人食菱文言文　　北人生而不識菱者，仕於南方。席上食菱，並殼入口。或曰：“食菱須去殼。”其人自護其短，曰：“我非不知，並殼者，欲以清熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山後山，何地不有！”　　夫菱角生於水中而曰土產，此坐強不知以為知也。　　【註釋】　　1.並：連同。　　2.去：去除，去掉。

《金史·阿離合懣傳》文言文原文及譯文　　原文：　　阿離合懣，景祖第八子也。健捷善戰。年十八，臘醅、麻產起兵據暮稜水，烏春、窩謀罕以姑裡甸兵助之。世祖擒臘醅，暮稜水人尚反側，不自安，使阿離合懣往撫差之，與斜缽合兵攻窩謀罕。烏春已死，窩謀罕棄城遁去。後從完顏撒改討平留可，阿離合懣功居多。　　太祖擒蕭海里

《宋史·上官正傳》文言文原文及譯文　　原文：　　上官正字常清，開封人。少舉三傳，後為鄜州攝官。雍熙中，召授殿前承旨，屢遣鞫獄，遷供奉官、閤門祗候、天雄監軍。淳化中，轉作坊副使、劍門都監。李順之亂，分其黨趨劍門，時疲兵數百人，正奮勵士氣以御之。會成都監軍宿翰領兵投劍門，與正兵合，因迎擊，大破賊數千眾，

文言文作文350字　　一天語文課上，老師要求寫作文，為了不限制學生思維發散便說文體不限，並補充道：有興趣的同學可以寫文言文。　　小明靈機一閃，眼前亮出那篇成名之作《赤兔之死》，便在作文紙上揮灑一番。　　第二天，小明便被叫到辦公室，老師問：“你這是什麼文章啊？”　　“文言文！”小明很自信的說，“您要是

藝國文言文散文　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過散文吧？散文不受時間、空間的限制。寫散文，多數時候都離不開事件。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小編為大家收集的藝國文言文散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　（1）授琴者　　有操琴者，名固。技湛精；敏思維，善口才。其人身貌儒然

《金史·高楨傳》文言文原文及譯文　　原文：　　高楨，遼陽渤海人。五世祖牟翰仕遼，官至太師。楨少好學，嘗業進士。斡魯討高永昌，已下瀋州，永昌懼，偽送款以緩師。是時，禎母在瀋州，遂來降，告以永昌降款非誠，斡魯乃進攻。既破永昌，遂以楨同知東京留守事，授猛安。天會六年，遷尚書左僕射，判廣寧尹，加太子太傅。在

《新唐書·韋嗣立傳》文言文原文及譯文　　原文：　　嗣立，字延構，與承慶異母。少友悌，母遇承慶嚴，每笞，輒解衣求代，母不聽，即遣奴自捶，母感寤，為均愛。第進士，累調雙流令，政為二川最。承慶解鳳閣舍人，武后召嗣立謂曰：“爾父嘗稱二子忠且孝，堪事朕。比兄弟稱職，如而父言。今使卿兄弟自相代。”即拜鳳閣舍人。

岳珂《義騟傳》文言文原文及譯文　　原文：　　義騟者，九江戍校王成之鎧騎也。開禧間，成以卒從戎四方山，屢戰有功，稍遷將候騎。成徇地至花靨，見病騟焉，疥而瘠，骨如堵牆，步且僵，莫適為主，縶而得之。會罷兵歸，飼以豐秣，幾半年，膚革僅完，毛耏【2】復生。日置之槽櫪，整整然與群馬不相顧，時一出系廡下，顧景嘶鳴

小學語文六年級文言文兩則優秀說課稿　　一、說教材　　1、教材內容：《文言文兩則》是小學語文第十二冊第一組課文中的第一篇課文，是學生步入六年級的第一課。課文共包括《學弈》和《兩小兒辯日》兩則故事。　　2、.教材簡析：《學弈》選自《孟子·告子》。文章先寫弈秋是全國最善於下圍棋的人，接著寫弈秋教兩個學習態

《隋書·趙芬傳》文言文原文及譯文　　原文：　　趙芬，字士茂，天水西人也。父演，周秦州刺史。芬少有辯智，頗涉經史。周太祖引為相府鎧曹參軍，歷記室，累遷熊州刺史。撫納降附，得二千戶，加開府儀同三司。大冢宰宇文護召為中外府掾，俄遷吏部下大夫。芬性強濟①，所居之職，皆有聲績。武帝親總萬機，拜內史下大夫，轉少

《北齊書·陽斐傳》文言文原文及譯文　　文言翻譯是非常重要的一項語文技能，下面就是小編為您收集整理的《北齊書·陽斐傳》文言文原文及譯文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！　　原文：　　陽斐，字叔鸞，北平漁陽人也。父藻，魏建德太守，贈幽州刺史。孝莊時，斐於西兗督護流民有

《元史·劉好禮傳》文言文原文及譯文　　原文：　　劉好禮，字敬之，汴梁祥符人。父仲澤，金大理評事，遙授同知許州，徙家保定之完州。好禮幼有志，知讀書，通國言，憲宗時廉訪府闢為參議。歲乙卯，改永興府達魯花赤。至元元年，以侍儀廉希逸薦召見，言舉人材數事，稱旨。五年，應詔建言：“凡有司奏請，宜先啟皇太子，俾得

《為家君應詔上英宗皇帝書》文言文原文及譯文　　原文：　　今言當世之務者，必曰所先者，寬賦役也，勸農桑也，實倉廩也，備災害也，修武備也，明教化也。此誠要務，然猶未知其本也。臣以為所尤先者三焉，請為陛下陳之。一曰立志，二曰責任，三曰求賢。三者本也，制於事者用也。有其本，不患其無用。　　三者之中，復以立志

《新唐書·楊炎傳》文言文原文及譯文　　原文：　　楊炎，字公南，鳳翔天興人。炎美鬚眉，峻風宇，文藻雄蔚。父喪，廬墓側，號慕不廢聲，有紫芝白雀之祥，詔表其閭。炎三世以孝行聞，至門樹六闕，古所未有。終喪，為司勳員外郎。德宗在東宮，雅知其名，又嘗得炎所為《李楷洛碑》，寘於壁，日諷玩之。及即位、拜炎同中書門下

《補唐書張議潮傳》文言文原文及譯文　　原文：　　天寶末，安祿山犯闕。肅宗在靈武，盡詔西河戍卒，收復兩京。吐蕃乘虛，涼隴諸州次第陷沒，惟沙州至大曆中尚固守。　　張議潮者，沙州人。少習文史，長通韜略。雖生長虜中，而心繫本朝。陰結豪俊，密謀歸唐，苦未有當。逮會昌二年吐蕃贊普死，無子，立妃綝兄尚延力子乞離胡

《宋史·沈括傳》文言文原文及譯文　　原文：　　沈括字存中，以父任為沭陽主簿。擢進士第，編校昭文書籍。遷提舉司天監，日官皆市井庸販，法象圖器，大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏，後皆施用。　　淮南飢，遣括察訪，發常平倉錢粟，疏溝瀆，治廢田，以救水患。遷集賢校理，察訪兩浙農田水利。時大籍民車，人未諭

《南史·何遠傳》文言文原文及譯文　　原文：　　何遠字義方，東海郯城人，武帝踐阼，為後軍鄱陽王恢錄事參軍。遠與恢素善，在府盡其志力，知無不為，恢亦推心仗之，恩寄①甚密。遷武昌太守，遠本倜儻，尚輕俠。至是乃杜絕交遊，饋遭秋毫無所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，遠患水溫，每以錢買民井寒水。不取錢者，則摙②水還之

《洧南居士傳》文言文原文及譯文　　原文：　　清南居士者，姓杜氏，名孟乾。其先自魏滑徙扶溝，邑居洧水南，故以為號。曾祖清，以明經任大同經歷；祖璿，贈戶部主事；父紹，進士，官戶部主事。居士少為諸生，已有名，歲大比，督學第其文為首，而戶部乃次居四。時戶部得舉，人曰：“此子不欲先其父耳。”久之，竟不第。　　

《武夷精舍記》文言文原文及譯文　　原文：　　武夷在閩粵直北，其山勢雄深磅礴。自漢以來，見於祀事。閩之諸山皆後出也。其峰之最大者豐上而斂下，巋然若巨人之戴弁①。緣隙磴道，可望而不可登，世傳避秦而仙者蛻骨在焉。溪出其下，絕壁高峻，皆數十丈。岸側巨石林立，磊落奇秀。好事者一日不能盡，則臥小舟抗溪而上，號為