人性與自由作文人性與自由作文 我曾經偷過人阮瓊林,看到過那些不被隱藏的歲月。我曾經站在萬丈深淵,描摹那些的人忘卻的回憶與心酸。 我知道即便是忘記他們也未必就是可以的,他們也許會想到去尋找另外一個動力去尋找新的機遇,只是在這樣的過程當中,每一句話說出來的時候都感覺分外沒有意思。 他們從出生的那一刻就已經變成了
成長與自由作文(精選10篇)成長與自由作文(精選10篇) 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長與自由作文(精選
自由那一刻的作文自由那一刻的作文自由那一刻的作文1 由於我父母總擔心我獨自在家寫作業時會偷偷玩遊戲,所以就把我送到了學校的“四點鐘課堂”。簡單來說,就是課後管理。可我寫作業的速度,爸媽又不是不知道,都快趕上動車了!但這“四點鐘課堂”有個規定,就是學生除非有課外班,否則就必須在四點四十分才可以離開,不能提早走,一
鳥也自由作文鳥也自由作文 每當我抬頭仰望藍天時,總會看見幾只鳥從我的頭上掠過。他們飛得比天還高,正所謂“海闊頻魚越,天高任鳥飛”。但它們看上去如此渺小,卻又如此令人喜愛。 清晨,當人們還在床上深睡時,它們就開始嘰嘰喳喳地唱個不停。那興奮勁兒,就像有好多高興事兒一樣。那歌聲是如此的響亮、動人。它們就像是一個個
我渴望自由初一作文我渴望自由初一作文我渴望自由初一作文1 嘻嘻嘻...哈哈哈... 窗外傳來一陣快樂的笑聲。一群和我同齡的人正在開心地玩耍。抬頭看著那些高強度運動的問題,想著母親威嚴的臉龐,我不得不一點一點地重拾玩耍的渴望。從小學到初中,我從沒見過課桌上的練習“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔任我
高中自由的敘事作文高中自由的敘事作文高中自由的敘事作文1 在動物園裡的猴子因太調皮,媽媽老是責備它,動物園管理員也經常打罵它。它想:我受夠了!我要自由!一天,皮皮趁管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄溜了出去。 哈哈,地大任猴闖,皮皮決定好好享受這來之不易的自由生活。它一路跑一路跳,好不愜意。經過一家服裝店門口,
自由自在的夢作文自由自在的夢作文 自由是那樣的寶貴、明亮和令人嚮往,可我們嚮往的自由早已被堆成小山似的作業壓倒,被潮水般源源不斷的輔導班沖垮,只有在睡夢中它一直存在。 “可惡的老天爺!”我在心裡咒罵道。那天,我們學校組織郊遊活動,馬上就到上學時間了。老天爺卻下雨了。活動肯定要取消了,我懷著沮喪的心情走出家門。
關於自由的議論文作文關於自由的議論文作文 你知道什麼是自由嗎?有時它溫柔可親,但有時卻也是人性的致命殺手。老鷹在天空中自由飛翔,魚兒在水底自由自在地擺弄尾巴,但魚兒越過了不屬於它的自由,想在天空翱翔卻帶來了致命的一擊,自由它有一層神秘的面紗,難以看清它的真容。 風箏在天空中快樂地穿梭,與白雲層層相交,可風箏不甘心,
二年級描寫自由的作文二年級描寫自由的作文二年級描寫自由的作文1 自由是什麼?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢遊的魚兒是自由嗎?我認為不是。雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無奈,魚兒也有它的苦衷。對於我來說,世上並沒有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由,那便是我們的理想。 有許多的人一生
有關自由的優秀作文有關自由的優秀作文有關自由的優秀作文1 關係到現在的家長對孩子們一點都不放鬆,把自由捉得緊緊的! 我也是我從小學2年級就被父母捉得很緊了,從那時我基本沒有童年,也沒有快樂,就是發呆,或者看書,有時甚至冥想著快樂!可這是空虛的! 現在我讀初三了,我要為他們奪取自由: 小孩子們,小時只需要快快
關於自由的作文:我渴望自由關於自由的作文:我渴望自由關於自由的作文:我渴望自由1 一提起自由那一刻,有人認為是週末、寒暑假、節假日……屬於我最自由的那一刻,卻都不是這些時候。因為週末作業多得“嚇人”;寒暑假說是能出去玩,但作業也多,我最自由的那一刻是在無憂無慮上學日的中午,在學校裡,媽媽管不了我,沒有作業的煩惱、沒有負擔
有關自由的中學生作文精選有關自由的中學生作文精選有關自由的中學生作文精選1 每當看見小鳥幸福的翱翔,每當看見花兒燦爛地綻放,我心中不由得泛起了感情的波濤:我渴望自由! 那是一次七天長假裡,我和徐曉天、王笑笑她們相約在10月4日去蝶園廣場、淨土寺廣場玩兒,順便放鬆放鬆心情。 一回到家,我還沒來得及放下書包就奔向媽媽的
以自由為題材的中學生作文以自由為題材的中學生作文以自由為題材的中學生作文1 生活好像被套上了模式。 在學校的生活,好像只是無味的二部曲:課堂、課間。在課堂上,我們在凳子上度過一個又一個的45分鐘。在課間裡,操場上沒有我沒有我們活躍的身影,我們,只能在教室中等待這短暫的課間結束,迎接下一個45分鐘的開始。 曾經,我們
關於自由的作文:渴望自由關於自由的作文:渴望自由關於自由的作文:渴望自由1 關在鳥籠裡的小鳥,自由的空間是無限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間裡,得不到屬於自己的自由生活。 每每看到他們,便想到自己,便感到同命相憐。 每天待在自己的書房中,雖說書是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時站到窗前,看見與我
關於自由的作文:想要的自由關於自由的作文:想要的自由關於自由的作文:想要的自由1 自由是魚兒遨遊海底的歡暢,是鷹兒搏擊長空的高傲,而我心底的自由,在田野。 記得上一次去看望奶奶時,還是初春,地上還有星星點點的雪,樹木也才羞澀的抽出為數不多的綠芽,在略帶涼意的風中搖曳。 一如既往,我獨自走在鄉間的小路上,前往最終的目的
描寫自由的作文描寫自由的作文描寫自由的作文1 幸福是什麼?幸福是我受傷的腳能快點好,可以到處自由地走動,不用過著跳來跳去的日子,也不用常常聽見老媽叫我“金雞獨立”了。 如果腳不扭傷,我就不用經受換藥的麻煩,不用累人地跳上跳下;如果腳不扭傷,我可以跑出去和同學玩,暑假裡可以會很多同學;如果腳不扭傷,我就可以天
二年級關於自由的作文二年級關於自由的作文二年級關於自由的作文1 自由是我都向往自由。自由也是我們任何人都希望得到的。限制是我們都厭惡的。可是自由、限制是同時存在的,他們是不可分割的一個整體。 終於可以上學了,我可以獲得自由了。我在也不用擔心母親那沒完沒了的嘮叨了,我也不用去看父親那嚴肅的表情了。我可以在學校盡情的
自由題目作文精選自由題目作文精選自由題目作文精選1 行走在3點一線之間,思維已混亂,如同被束縛的大雕被關在密不透風的花園之中,成為任人玩樂的寵物。想象之中,我也還有一些些的自由。 只是現實其實很美滿,有父母的悉心關照,老師的循循教導,雖然活在書堆之中也染上一些些的書香氣。據智者之言,你們這一代就是生在福中不知
寫自由的作文寫自由的作文寫自由的作文1 在希望的藍天,自由的飛翔,燦爛的陽光,永恆的徜徉…… 有一次,期中考試,語文試卷有點難,我這次本想考95分,結果試卷這麼難!我還是別妄想了。就在我絕望的時候,“飛”似乎給了我信心,把難題解決了。我竟然考了96分,比我預期成績還要高!“飛”讓我語文進步了! 記得有一
二年級描述自由的作文二年級描述自由的作文二年級描述自由的作文1 “媽媽爸爸,拜拜,嘻嘻,我終於解放了!”我輕聲說。爸爸媽媽臨時出門辦事去了,我就像籠子裡的小鳥被放飛一樣,獲得了自由。哈哈,我可以想幹什麼就幹什麼了。我要做以前爸爸媽媽在家的時候,不能做的事情。 我跑進爸爸媽媽的房間裡,開啟電視,哇!各個頻道里有這麼