《組歌》語文教案　　●教學目標　　知識目標　　1．瞭解紀伯倫及其藝術風格。　　2．瞭解課文內容，領悟詩中擬人形象的情感內涵。　　能力目標　　1．強化朗讀，體會詩意推進的肌理和層次。　　2．品析文中意味深長的語句，理解詩中多樣化的擬人手法。　　3．領會兩首詩的思想感情，學習借物抒懷的藝術構思。　　德育

識字遊戲小燕子教案　　教學目標：　　1、在活動中感受詩歌的語言美。　　2、體驗玩中學、學中玩的樂趣。　　3、認識漢字“燕子”、“春”、“這裡”。　　4、瞭解燕子的甚或特性，直到燕子是候鳥。　　5、鞏固閱讀常規。　　教學準備：　　1、《幼兒聽讀遊戲識字》第二冊（人手一本），錄音機，磁帶　　2、欣賞常規

秋天的懷念語文教案　　教學目標：　　1、認識本課5個生字。　　2、有感情地朗讀課文。　　3、讀懂課文，受到偉大母愛的薰陶感染。　　教學過程：　　一、揭示課題　　1、聽配樂朗讀，思考：課文主要寫了什麼？你有什麼感受？　　2、懷念的物件有很多，這篇課文是懷念誰呢？（母親），為什麼懷念母親呢？下面我們來學

西師版有意思的名字教案　　教學目標：　　1、透過遊戲，認識同學姓名中的漢字。　　2、探尋名字的來歷，初步培養學生探究的能力。教學準備：師：嵌名詩一首，寫滿全班名字的紙條。生：詢問父母自己名字的來歷。課時安排：一課時教學過程：　　一、嵌名詩引路，激發興趣。　　1、出示嵌名詩：李氏王朝出我家，恩澤天下意

《鳥的天堂》語文教案範文　　（開課前：利用課間休息時間，在輕快的音樂聲中，教師和幾位擅長繪畫的孩子，根據上節課初讀課文的感受，一起在黑板上畫枝繁葉茂，獨木成林的大榕樹。）　　（點評：根據本課特點，創新板書設計。）　　師：上節課，我們和作者一起，（師指黑板上的畫）遠遠地望見了這株大榕樹。現在，我們的船

《說話算數》教案範文　　設計理念　　給足時空，自主讀悟。抓住重點，讀讀議議。充分發揮學生學習的主動性，促進學生自讀能力的生成。　　教學目標　　1. 認識10個字，並摘錄自己喜歡的詞句。　　2. 結合課後思考題，引導邊讀邊想，提出問題，促進學生讀書思考、質疑問難的學習習慣的形成。　　3. 透過理解課文

《風》語文教案　　教材分析：　　《風》是新世紀版小學語文二年級上冊第十一單元第二篇課文，作者是唐代詩人李嶠。雖然全詩沒有一個“風”字，但這首詩透過二十幾個字就寫出了，並激發學生學習古詩的興趣及愛自然、愛生活的思想感情。　　教學目標　　1、識字4個，寫字4個；瞭解詞語的意思。　　2、正確、流利、有感情

《醜小鴨》語文教案範文　　教學目標：　　1、學會生字及由這些生字所組成的詞語，理解詞語。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。背誦課文自己喜歡的部分。　　3、透過學習課文，培養學生觀察、想象的能力，注重學生朗讀水平的提高　　重點難點　　理解課文內容，學會生字詞，理解重點詞語和句子，滲透

《數星星的孩子》語文教案範文　　目標：1、認識“撒、玉”等9個生字，會寫“鬥、玉、組”等12個生字。　　2、分角色有感情地朗讀課文，體會故事的情趣和蘊含的道理。3、學習張衡從小善於觀察和思考的好品質。　　重難點：標1、標2。　　課前準備：收集有關張衡的故事。　　導學過程：　　第一課時　　一、匯入新課

誰的朋友多一年級識字課教案　　小學頻道，提供有關小學的相關知識要點，具體內容，如下述：教學目的、要求：　　1、讓學生認識32中常見小動物的名字、擴大學生的識字量。　　2、初步為學生建立形聲字的概念，讓他們對形聲字的特點有一些初步認識。　　3、培養學生喜愛小動物的感情。　　教學準備：教師：投影、32種

第一冊的小東西教案　　教學目標：　　1 能看圖，按圖序，有想象地講小東西的故事。　　2 能跟著老師流利地讀課文，知道課文一共有8句話，初步知道自然段的標誌。　　3 認識“蛋殼、幾步、太暗了、又大又亮”這四個詞，會寫“東、西、幾”這3個字。　　教學準備：課件。　　教學過程：　　咱們一(3)班的小朋友真

人教版語文扮老公公教案　　教學目標：　　1.讓學生感受集體生活的快樂，初步培養活潑健康的情趣，熱愛學校生活。　　2.學會正確流利地朗讀課文。　　3.學習對不同的物件說一句不同的祝賀語。　　教學過程：　　一、複習檢查：　　1、開小火車讀字、詞。　　2、完成課後1：寫出有下面偏旁的字。　　3、說一說：學

《風箏》的精品教案　　一、教材分析　　本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時，因為風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突，內心充滿了深深的愧疚。筆觸細膩，情感悽婉，適合於用聲情並茂的朗讀，來激發學生的情感體驗。本文所體現出來的親情帶有很深的時代烙印，要透過社會背景的探究加以把握。作者嚴

高二《籃球基本戰術配合》說課教案　　主教材：籃球——基本戰術“二攻二”側掩護（擋拆）戰術配合。　　副教材：1、技巧---複習墊上技術；2、遊戲---運球接力。　　選 自：黑龍江省教育學院主編的《體育》教材，以及相關籃球和技巧的動書籍。　　教材分析　　教材的地位和作用　　籃球運動是深受我國廣大學生喜愛

我的中國心北師大版品德與社會五年級上冊教案　　今天我說課的課題是《我的中國心》。下面我主要從教材、設計理念、學情和目標、教法和學法、教學程式這五方面來說。　　【說教材】　　《我的中國心》是北師大版《品德與社會》五年級上冊第三單元《我們同有一個家》主題二《炎黃子孫的心願》課題3，本單元《我們同有一個

《美麗的小路》教案　　教材簡析：　　這篇文章是一個有關環境衛生的童話故事，他告訴學生要保護環境衛生，人人養成良好的衛生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人物角色較多，教師要加強朗讀訓練指導。另外第八自然段鴨先生的話有可能是學生學習的難點。大部分學生有良好的衛生習慣

《我是家裡的開心果》教案　　教學目標:　　1、密切聯絡學生的生活，調動和利用學生已有的經驗，引導他們發展學生豐富的內心世界和主體人格。　　2、正確認識自己的長大，感悟長大是一個豐富的過程。提高體驗能力、收集資料的能力。知道有關自己長大的事情，全面理解長大的含義。　　教學重難點：　　1、從自己的眼睛去

《人琴俱亡》教案模板　　學習目標：　　1、疏通文意，明確文言實詞、虛詞在文中的意思。　　2、感受文章的內容，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情。　　一、課堂學習　　1、你認為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調”說明了什麼，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？　　2、王子猷是一個怎樣

《牧童》教案　　《牧童》是唐代呂岩的詩歌，牧童教案具有教學課堂模組明顯、思維啟發過渡自然，問題設計精當的特點，能充分調動學生上課的積極性。今天小編整理了牧童教案供大家參考。一起來學習下!　　《牧童》教案1　　教學目標　　1.認識古詩生字，會書寫“蓑”;準確有感情地朗讀古詩，並能背誦。　　2.透過註釋

《白鵝》的教案範文　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。今天，小編為大家帶來了白鵝教案，歡迎閱讀。　　白鵝教案一　　教學目標：　　1．認識8個生字，會