中班音樂活動：大馬告訴我 　　活動目標：　　⒈感受樂曲活潑歡快的風格，並看圖譜創編身體動作。　　⒉嘗試用三種樂器為樂曲伴奏，體驗演奏的樂趣。　　活動準備：　　鈴鼓、圓舞板、小鈴，圖譜　　活動過程：　　一、談話匯入活動。　　⒈提問：你見過奔跑的馬嗎？馬奔跑時會發出什麼樣的聲音？　　請小朋友學學看，全體

小班綜合活動：旺旺手帕店 　　活動目標：　　1、瞭解手帕的顏色、形狀，知道手帕的用途，喜歡用手帕。　　2、大膽清楚的表達自己的意願，並能在情境中學說短句。　　活動準備：　　場景佈置：旺旺手帕店。　　活動過程：　　一、情境一：旺旺手帕店開張啦！　　1、出示木偶小狗，匯入活動。　　（1）小狗：汪汪汪，汪

小班整合活動：水果歌 　　活動目標　　1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。　　2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。　　活動準備　　1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒塗色，反面塗有顏色）。　　2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。　　活動重點

小班綜合活動：小兔生病了 　　活動目標：　　1、知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。　　2、理解故事內容，願意關心他人。　　3、能參加簡單的情景表演。　　活動重點：知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。　　活動難點：理解故事內容，在模仿動物對話中鞏固認知。　　活動準備：故事插圖、水果、蔬菜若干

中班音樂：大家一起去旅行 　　設計意圖：　　最近電視里正在熱播《爸爸去哪兒》，孩子都很喜歡看，也很愛和同伴談論關於旅行的話題。於是我根據幼兒的年齡特徵和興趣點，設計了本次音樂活動《大家一起去旅行》。《3—6歲兒童學習與發展指南》中藝術領域的目標是感受美、表現美、創造美。在本次音樂活動中我運用形象生動

中班語言活動：聽畫春天 　　活動目的　　1、傾聽和理解一段話的含義，並學習用繪畫的形式表現。　　2、能根據畫面內容選擇自己喜歡的角色進行添畫，組成完整畫面。　　3、學習相應的詞、句，並嘗試運用。　　4、體驗自制和運用語言教具的快樂。　　活動準備　　鉛畫紙、鉛筆、彩色筆。　　活動過程　　第一部分——聽

小班綜合《我們的家》 　　活動目標：　　1、培養幼兒觀察周圍不同房屋的興趣。　　2、激發幼兒想象力和創造力，提高幼兒語言表達能力。　　活動準備：　　活動過程：　　一、邀請小朋友到老師家玩。　　師：寶貝們早上好，你們真乖！老師好喜歡你們，你們喜歡老師嗎？喜歡我的請舉手。　　幼：喜歡。　　師：哇，這麼多

小班音樂活動：在農場 　　活動目標：　　1、瞭解農場裡的動物種類及其各自叫聲，理解歌詞內容。　　2、熟悉歌曲旋律，初步嘗試根據一定的規律仿編歌詞　　3、萌發喜歡愛護小動物的情感，體驗與同伴歌唱的樂趣。　　活動準備：　　1、音樂：《在農場》　　2、農場背景圖一幅，各種小動物（小豬、小牛、小鴨、各一隻）

小班綜合：山芋 　　活動目標：　　1.認識山芋、山芋心、山芋背。　　2.透過念兒歌、玩手指遊戲，鍛鍊幼兒的手指靈活性。　　3.注意傾聽，大膽參與集體活動。　　活動準備：　　完整山芋一個。ｐｐｔ課件。已經學會兒歌山芋。　　重難點：　　重：認識山芋、山芋心、山芋背。　　難：兒歌和動作匹配進行遊戲。　　活

中班音樂節奏《小鼓響咚咚》 　　活動目標：　　1、幼兒能夠跟隨音樂，完整地演唱歌曲。　　2、透過擊打身體，感知三拍子的節奏特點。　　3、幼兒透過演唱歌曲，感受節奏音樂的快樂。　　活動準備：物質準備：小鼓，歌曲的音訊mp3，圖片。　　經驗準備：敲擊小鼓的經驗，聽過小鼓的聲音。　　活動的重點和難點：　　

小班音樂：小貓叫咪咪咪 　　活動目標：　　1. 初步學唱歌曲，藉助動作的提示，理解並記憶歌詞。　　2. 幼兒透過改編歌詞培養創新意識。　　活動準備：掛圖若干　　活動過程：　　1. 情景匯入：　　師：今天老師帶了個新朋友來小二班，小朋友看看是誰？（幼：小朋友）　　師：哦，原來是個小朋友，他呀叫牛牛，牛

中班音樂活動《聽》 　　教學目標：　　1、感受三拍子節拍特點，掌握漸強漸弱的唱法。　　2、能根據樂曲的節奏及冬天裡的情景創編歌詞。　　3、體會冬天美的情趣。　　教學準備：　　物質準備：　　配套磁帶、錄音機。　　知識準備：　　事先對冬天有初步的觀察和認識。　　教學重點與難點：　　重點：感受三拍子節拍特

小班音樂：我愛我的小動物 　　活動目標：　　1.理解歌詞內容，初步學習用對唱的方式演唱歌曲。　　2.掌握|| |×—|的節奏，能有節奏地唱出小動物的叫聲。　　3.願意與他人對唱歌曲，在同伴接唱活動中體驗共同活動的快樂。　　活動重點：　　理解歌詞內容，能有節奏地唱出小動物的叫聲。　　活動難點：　　初步

中班音樂：顛倒歌 　　活動目標　　1、學會歌曲《顛倒歌》，學習正確的自然知識。　　2、感受《顛倒歌》歌詞的詼諧、幽默，體驗音樂活動的快樂。環境創設圖畫，節奏卡，動物頭飾，音樂磁帶重點與　　難點學習《顛倒歌》的部分節奏和旋律。　　活動過程：　　一、看《顛倒歌》圖片、引起幼兒興趣（用圖片激發孩子參與活動

小班數學：樹葉的旅行 　　活動目標：　　1、具體情景認識“上”和“下”的方位　　2、發揮想象，運用方位詞描述樹葉的行蹤。　　活動準備：　　1、幼兒活動材料《數學》第8、9頁，上面畫著故事情景《小狗散步》和《樹葉的旅行》。　　2、每個幼兒一片樹葉。　　活動過程：　　一、樹葉看到了什麼　　1、請幼兒翻開

中班體育：我愛運動 　　活動目標：　　1、在遊戲活動中發展各種走、跳的動作技能。　　2、堅持鍛鍊身體，積極參與活動，體驗鍛鍊的樂趣。　　3、培養勇敢的精神和堅強的毅力，逐步養成愛鍛鍊的習慣。　　活動準備：　　1、行走指示標記、地面直線形成的迷宮、各種走、跳的圖示　　2、紙箱一隻、信一封、小腳印若干　

小班音樂活動秋天教案（通用10篇）　　作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小班音樂活動秋天教案，希望能夠幫助到大家。　　小班音樂活動秋天教案 篇1　　活動目標：　　1、學習用自然，連貫的聲音唱歌。　　2、鼓勵幼兒自

中班音樂活動：大家來看燈 　　一、活動背景：　　我國是一個具有悠久歷史和豐富節日文化的國家，但是現在的孩子對於傳統節日的瞭解知之甚少，甚至反而對諸如“聖誕節”之類的“洋節日”、“洋風俗”更瞭解。究其原因，主要是孩子置身於這樣一個大環境中。要改變這種局面，就要利用好節日文化教育，提升幼兒對中國傳統節日

小班綜合：長長的朋友 　　教學目標：　　1.知道大象、猴子、兔子、長頸鹿的特點。　　2.樂意在集體面前表述意見，學說完整話。　　3.體驗遊戲活動的快樂，積極參與集體活動。　　教學準備：　　1.課件《長長的朋友》。　　2.長頸鹿、猴子、兔子、大象的掛飾，道具車。　　教學重點與難點：　　樂意在集體面前表

中班音樂：我的小手 　　活動目標：　　1、感受穩定的音樂節拍和速度，為歌曲中象聲詞拍節奏；　　2、培養幼兒參與音樂活動的興趣，透過幼兒參與歌表演發展幼兒初步的表演能力；　　3、鼓勵幼兒根據歌曲內容自編動作表演，發展幼兒初步的.創編能力。　　活動準備：　　鈴鼓、花，教師熟悉歌表演動作。　　活動重點、難