留幾枚柿子在樹上吧作文素材留幾枚柿子在樹上吧作文素材 在以色列農村,每當莊稼成熟收割的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不收割。四角的莊稼,只要需要,任何人都可以享用。 他們認為,是神給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活。他們為了感恩,就用留下田地四角的莊稼這種方式報答今天的擁有。既報答了神,又為那些路過此
我愛小樹的作文三篇我愛小樹的作文三篇 (一) 我們的校園裡種著數十棵小香樟樹。這些香樟樹枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥,象一個個站得筆直的綠色小衛士,日夜守護著我們美麗的校園,伴隨著我們一起茁壯成長。風兒一吹,香樟樹無拘無束地左右搖擺,彷彿跳起了歡快的舞蹈。 春天,萬物甦醒,當香樟樹長出嫩綠的新葉,即將完成使命的老葉子把
玉樹地震牽動萬人心作文玉樹地震牽動萬人心作文 去年我國剛剛發生了四川大地震全國的好心人都獻了愛心捐了款,我們學校也組織了捐款,當然我也獻出了自己的一份愛心捐了十元錢,媽媽爸爸的.單位上也組織了捐款。 現在玉樹又發生了7.1級的大地震社會上的好心人紛紛伸出援助之手,在電視上 看見一個小朋友的媽媽是一位護士長,被調到災
銀杏樹下的小天使作文銀杏樹下的小天使作文 深秋的校園,銀杏樹葉如蝴蝶般輕盈地飄落下來,風兒張開櫻桃小嘴輕輕吹起一片片葉子,那葉子便打著旋兒在空中跳起了優美的華爾茲。瞧!一群活潑的小孩子站在銀杏樹下,仰起天真無邪的臉龐,望著那飄落的“黃蝴蝶”大聲呼喊:“哇!好美的銀杏雨呀!” 看,又一個可愛的孩子蹦跳著走向銀杏樹,
桂花樹作文450字範文桂花樹作文450字範文 【第1篇】 我家院子的魚池旁長著一棵高大茂盛的桂花樹。奶奶說,他有幾十歲了。孩子們都稱呼他為“桂老爺”。 “桂老爺”身子比我家二樓還高,年齡比我大兩倍,我還真的有點難以置信 這“桂老爺”長相有點奇特,他從上到下除樹冠以外,其它地方沒一枝突出,也沒有一片特別長出的葉子
美麗的千樹園作文3篇美麗的千樹園作文3篇 寫作是運用語言文字元號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。下面是關於美麗的千樹園3篇的內容,歡迎閱讀! 美麗的千樹園作文1 今天,媽媽帶我到澄海科隆千樹園玩。千樹園那裡樹多、花美,是個風景優美、景色宜人的地方。 一進門,就看見一個噴水池,噴出
一片樹葉的回憶作文一片樹葉的回憶作文 四年級時,我們班來了一位新老師,姓葉,她是我最喜歡,最愛的老師。 我喜歡花,而葉老師喜歡葉,是她姓葉的的緣故,還是…… 有一天,我們去春遊,我們摘了許多花,紮成了一個花環送給了葉老師,老師說:“你們還是送我一片葉吧!”於是我們每個小朋友都送給了老師一片樹葉。 星期五下午
老師是一顆大樹作文老師是一顆大樹作文 有人說 老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師是一位勤勞的園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我說老師是一顆大樹,他的根深植於大地,他的莖挺拔不屈,他的葉枝繁葉茂。他頂天立地,擋風遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。 我曾在一本書中看到這樣一位老師。他本可以回到自己的'城市中去
小學生我愛校園的柳樹作文小學生我愛校園的柳樹作文 我的校園是第一實驗學校,校園裡有許多柳樹。 柳樹栽在我們的衛生區,小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪,草坪綠油油的,好看極了。傍晚 ,知了在旁邊的樹上叫著:“知了,知了。”……我的校園太美了。 我愛校園的廣場,我愛校園的小草,我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴,也
大松樹作文大松樹作文 我們小區花園裡有一株大松樹,因為它太大了,所有人們在地上挖了一個很大很大的坑。 春天時節,我在花園的水泥小道上走著,這小道活像一個迷宮。我抬頭一看,高大的大松樹矗立在大坑之中,雖然別的小樹擋住了它的一部分,可是它那高高的頂端誰都能看得到。風一吹“嘩嘩……”大松樹發出這種聲音。 夏
關於桂花樹的自述作文關於桂花樹的自述作文 1桂花的自述 大家好!我是桂花,我的兄弟姐妹們有許多:金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂、九龍桂、臺桂、直桂……只要是在金秋八月,大家就能聞到我們的芬芳清香。 我們的葉子是綠色的,兩頭尖尖的,可以入藥,還能做香包,中秋前後,我們競相開放,樹葉的中間冒出金色水粒般大小的小花朵,小花
一棵大樹初中作文一棵大樹初中作文 林間的鳥兒振翅,花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉,蒙在了臉上。抬頭看去,筆直入天的大樹讓我一陣眩暈。 不知是哪裡冒出來的青綠,竟讓人覺得枯木逢春。心中頗有感懷,滄桑古老。莫不是它在這待了許多年?還是我比起它來太小,覺得自己只是滄海一粟。沒有了葉子的它,擋不住光亮,都灑在了我
遊黃果樹作文遊黃果樹作文 寒假的一天,我懷著期盼的心情去著名的黃果樹大瀑布遊玩。早就聽說了它的壯觀,一路上我不停地問爸爸:“到了嗎?快到了吧?……”心裡想著大瀑布的美景即將呈現在眼前,我激動不已。 “到了!”我大聲叫了起來。買了門票,衝在最前面的我迫不及待的小跑著,爸爸叫住了我,“琦兒,不要著急,要先看看
跟隨大樹的精神作文跟隨大樹的精神作文 樹,對於我們來說都不陌生,它是我們社會環境的淨化員。我們的生活離不開大樹,它夏天為我們遮風擋雨為我們遮當太陽公公那強烈的光芒。春天為我們的生活提供綠色。秋天,為我們的土地鋪上金黃的地毯。冬天,雖然它已經沒有了美貌,但是它依然挺立在那。成為我們的榜樣。 大樹那粗壯的枝幹,撐起
球飛到樹洞之後作文球飛到樹洞之後作文 球飛到樹洞之後...... 星期五放學後,小紅、小明和小力在校園裡玩皮球。皮球在他們手中飛來飛去,他們玩得很高興。有一次,小紅沒有接住球,球向樹洞的方向飛了過去。他們趕緊去追,可是沒有追上,皮球掉進樹洞裡了,小明和小力就責備小紅沒接住球,小力叫大家各自想方法。 小紅站在一
花草樹木作文600字花草樹木作文600字 是我們需要寫的,各位同學們是怎麼樣寫花草樹木作文的呢?要寫這一方面的作文,大家可以一起看看下面哦! 花草樹木作文一 我家樓下有兩排高白楊樹,它們像哨兵一樣筆直地站在那裡,形成了一道美麗的風景線。春天,樹上冒出黃綠色的新芽,在料峭的寒風中給我們帶來春的希望;夏天,濃密的樹
我愛盛夏的梧桐樹六年級作文我愛盛夏的梧桐樹六年級作文 在貴州,大街小巷裡都能見到一個高大筆挺的身影—梧桐。說實話,以前我並不是特別喜歡梧桐樹,那是因為在廣州幾乎見不到他們,而在這兒,天天看梧桐,倒使我喜歡上它們。 貴州人喜歡梧桐,是因為它能遮陽散熱。而我喜歡梧桐,卻是因為它獨有的快樂與活力。 它的快樂與活力,在盛夏表
綠樹,媽媽,我作文綠樹,媽媽,我作文 窗外是一片綠色,綠色的葉,綠色的風,綠色的陽光。一切都是那麼的舒適、愜意。那柔軟的風送來綠葉的陣陣細語,似乎在互相傾訴著…… 小時候,我很頑皮,總是把媽媽的話當作耳邊風,左耳進,右耳出。所以每當傍晚媽媽回來時,也就是我的“遇難期”到了。 習慣性地,每當媽媽氣憤地走進柴房,
奇異的樹葉作文範文奇異的樹葉作文範文 秋啊秋, 你是那麼的美, 但你的美,更能襯托出葉子的美; 秋啊秋, 你是那麼的怪, 但你的怪,更能顯現出落葉的奇。——題記 嗬,這篇八角金盤可真綠呀,綠得猶如一片綠洲;綠得像一團烈火;當然,他最像一顆灼熱的燃燒的心……他近看像一張迷你小床,遠看像一個人正敞開懷抱迎
轉折的歲月,依舊的古樹初中作文轉折的歲月,依舊的古樹初中作文 在遙遠的一座山腳下,有一個都沒有人知道名字的小村子和一個從小在這裡生活的女孩。村子裡很寂靜,就那麼幾戶人家,屈指可數的十幾個人。這個村子一直默默地存在著,好象與外界隔絕一樣。村子有一個守護神——一棵經歷百年風雨的老樹,只有他見證這這裡曾經發生過的一切。他在女孩的心