文言文閱讀賞析及答案文言文閱讀賞析及答案 閱讀下面文言文片斷,完成問題。 林盡水源,便得一山。山有小口彷彿若有光便舍船從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。 見漁人,乃大驚,問所從來。具答之
文言文對比閱讀賞析文言文對比閱讀賞析 【甲】舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。 故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後
文言文閱讀賞析題文言文閱讀賞析題 閱讀下文,完成問題。 天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以
朋黨論文言文賞析及答案朋黨論文言文賞析及答案 【甲】親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。(節選自諸葛亮的《出師表》) 【乙】小人所好者,祿利也;所貪者,
高中語文文言文賞析文徵明習字高中語文文言文賞析文徵明習字 【原文】 文徵明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進。平生於書,未嘗苟且,或答人簡札,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。 【譯文】 文徵明監貼寫《文字文》,每天以寫十本作為標準,書法就迅速進步起來。他平生對於寫字,從來也不馬虎草率。有時給人回信,稍微
高中文言文對比閱讀賞析高中文言文對比閱讀賞析 比較閱讀,回答問題。 (甲)開寶寺塔,在京師諸塔中最高,而制度甚精,都料匠預浩所造也。塔初成,望之不正而勢傾西北。人怪而問之,浩日:“京師地平無山,而多西北風,吹之不百年,當正也。”其用心之精蓋如此。國朝(宋朝)以來,木工一人而已,至今木工皆以預都料為法。有《木經》三卷行
關於高中語文的文言文賞析關於高中語文的文言文賞析 臨斯湖以遊思兮,濯清波以解愁。瞻彼湖之煙景兮,實靜謐而清幽。夾翠微之林圃兮,依莊雅之高樓。飛恣狂之蜂蝶兮,遍少女之紅袖。南彌臺塬,北接危樓。花粉沾衣,柳絲拂頭。雖勝地而傷吾心兮,怎甘心以長留? 染沉苛而孱弱兮,身憔悴以至斯。魂恍恍而徘徊兮,誰憑窗而吹笛?穿曲廊以尋聲兮,
《後漢書許劭傳》高考文言文閱讀試題及答案《後漢書許劭傳》高考文言文閱讀試題及答案 許劭字子將,汝南平輿人也。少峻名節,好人倫,多所賞識。 初為郡功曹,太守徐璆甚敬之。府中聞子將為吏,莫不改操飾行。同郡袁紹,公族豪俠,去濮陽令歸,車徒甚盛,將入郡界,乃謝遣賓客,曰:“吾輿服豈可使許子將見。”遂以單車歸家。 劭嚐到潁川,多長者之遊,唯不
盲子失墜文言文閱讀試題(附答案)盲子失墜文言文閱讀試題(附答案) 有盲子過涸橋上,失墜,兩手攀楯(shǔn,欄杆),兢兢握固。自分,失手必墜深淵。過者告曰:“無怖,第放下,即實地也。”盲子不信,握楯長號。久之,手憊,失手墜地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是實地,何久自苦耶。” 小題1:下列各句加點詞的解釋,不正確的'一項是(
文言文《宋清傳》試題及答案文言文《宋清傳》試題及答案 宋清,長安西部藥市①人也,居善藥。有自山澤來,必歸宋清氏,清優主之。長安醫工得清藥輔其方,輒易讎②,鹹謄清。疾病庀瘍者,亦畢樂就清求藥,冀速已。清皆樂然響應,雖不持錢者,皆與善藥,積券如山,未嘗詣取直③。或不識遙與券,清不為辭。歲終,度不能報,輒焚券,終不復言。 市人
文言文史記樂書閱讀試題訓練(附答案)文言文史記樂書閱讀試題訓練(附答案) 史記樂書 凡音由於人心,天之與人有以相通,如景之象形,響之應聲。故為善者天報之以福,為惡者天與之以殃,其自然者也。 而衛靈公之時,將之晉,至於濮水之上舍。夜半時聞鼓琴聲,問左右,皆對曰不聞。乃召師涓曰:吾聞鼓琴音,問左右,皆不聞。其狀似鬼神,為我聽而寫之。
文言文閱讀試題訓練:晝錦堂記(附答案)文言文閱讀試題訓練:晝錦堂記(附答案) 我輩作文,必幾經刪潤①,而後文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》,原稿首兩句是:仕宦②至將相,富貴歸故鄉。再四改訂,最後乃添兩而字。作《醉翁亭記》,原稿處有數十字。粘之臥內,到後來又只得環滁皆山也五字。其平生為文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉朱梅崖③先
文言文唐太宗吞蝗閱讀試題訓練(附答案)文言文唐太宗吞蝗閱讀試題訓練(附答案) 唐太宗吞蝗 貞觀二年,京師旱,蝗蟲大起。太宗入苑視禾,見蝗蟲,掇(duō)數枚而咒曰:人以谷為命,而汝食之,是害於百姓。百姓有過,在予一人。爾其有靈,但當包蝕我心,無害百姓。將吞之:,左右遽。諫曰:恐成疾,不可!太宗曰:所冀移災朕躬何疾之避!遂吞之。 1
文言文閱讀理解測試題文言文閱讀理解測試題 閱讀下面的語段,回答下列小題。 子曰:“歲寒,然後知松柏之後凋①也。” 子曰:“不憤②不啟,不悱③不發,舉一隅而不以三隅反,則不復也。 子曰:“由!誨女④知之乎!知之為知之,不知為不知,是知⑤也。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。” 注: ①凋:凋零。②憤:心
文言文閱讀文段試題及答案文言文閱讀文段試題及答案 閱讀下面文段,回答問題。 ①天時不如地利,地利不如人和。②三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。③夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。④城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。⑤故曰,____________
語文文言文的閱讀試題語文文言文的閱讀試題 閱讀下文,完成2226題。(12分) ①餘少好讀司馬子長書,見其感慨激烈、憤鬱不平之氣,勃勃不能自抑。以為君子之外世,輕重之衡,常在於我,決不當以地時之所遭,而身與之遷徙上下。設不幸而處其窮,則所以平其心志、怡其性情者,亦必有其道。何至如閭巷小夫,一不快志,悲怨憔悴之意動於
文言文閱讀試題訓練:戰國策(附答案)文言文閱讀試題訓練:戰國策(附答案) 先生王鬥造門而欲見齊宣王,宣王使謁者①延入。王鬥曰:“鬥趨見王為好勢,王趨見鬥為好士,於王何如?”使者復還報。王曰:“先生徐之,寡人請從。”宣王因趨而迎之於門,與入,曰:“寡人奉先君之宗廟,守社稷,聞先生直言正諫不諱。”王鬥對曰:“王聞之過。鬥生於亂世,事亂君
“馬周字賓王”文言文閱讀試題及答案“馬周字賓王”文言文閱讀試題及答案 閱讀下面的文言文,完成9~12題。 馬周字賓王,博州茌平人。少孤,家窶(jù,家貧)狹。嗜學,善《詩》《春秋》。資曠邁,鄉人以無細謹,薄之。武德中,補州助教,不治事,刺史達奚恕數咎讓,周乃去,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感
語文文言文閱讀試題:陰興字君陵(附答案)語文文言文閱讀試題:陰興字君陵(附答案) 陰興字君陵,光烈皇后母弟也,為人有膂力。建武二年,為黃門侍郎,守期門僕射,典將武騎,從征伐,平定郡國。興每從出入,常操持小蓋,障翳風雨,躬履塗泥,率先期門。 光武所幸之處,輒先入清宮,甚見親信。雖好施接賓,然門無俠客。與同郡張宗、上谷鮮于不相好,知其有用,
語文文言文試題和答案精選語文文言文試題和答案精選 東染院使種君墓誌銘 [宋]范仲淹 君諱世衡,字仲平,國之勞臣也。不幸雲亡,其子泣血請銘於予。予嘗經略陝西,知君最為詳,懼遺其善,不可不從而書之。 初康定元年春,夏戎犯延安,我師不利。君時任鄜州從事,建言:延安東北二百里有故寬州,請因其廢壘而興之,以當寇衝。朝廷從之,