計算專業實習報告模板集合八篇
在我們平凡的日常裡，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的計算專業實習報告9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算專業實習報告 篇1
一、工作內容
這學期跟李錫捷老師實習，參加的工作專案是資訊保安組，因為平時較其它三位組員多接觸UNIX-Like的環境，因此成為本組組長並協助聯絡事情。我們期初一開始便有正式的case接手，是一個韓國的駭客教育機構Hackerslab委託翻譯他們的一份駭客教材。
對於這方面，我們四人雖然很有興趣，但是相關的技術背景都還嫌不夠，因此做起來並不是很輕鬆，最常遇到的問題就是專業名詞的查詢與翻譯，常常會有不知如何是好的窘境發生，幸好繫上的學長大多能提供我們一些查詢的方向，大部分的問題到最後還是能順利完成，這樣初期的翻譯工作大約持續了一個多月後暫時結束。對外的case完成後，我們繼續朝著資訊保安相關的方向研究，主要是針對兩個程式進行改進工作，一個為測試系統漏洞的Nessus，一個為偵測入侵系統Snort，至此小組裡再以兩人一組細分為Nessus組跟Snort組，各自進行測試工作。我所分配的是Nessus組，這是一種可以用來測試伺服器有哪些網路漏洞的程式，由於採用Plug-ins的方式安裝，因此可以隨時安插新漏洞的測試Plug-ins，加上Nessus總部的CVS機制，只要你的Nessus系統有定期CVS更新，就能保持最新的完整漏洞測試。
在業界雜誌的評比裡Nessus的評價甚至超越許多商用軟體(Nessus是免費的)，但是他有個小缺點，就是有關漏洞測試報告的部分作的並不是十分完整，每支漏洞的測試回報完整與否，取決於Plug-ins作者是否有在寫作Plug-ins加上完整的敘述與解決方案，問題是大部分的Plug-ins都只有程式程式碼，並沒有對敘述及解決方式作批註說明，因此即使在使用Nessus測出系統的安全漏洞後，使用者必須在到網路上搜尋解決方法，這樣作實在不是很便利，因此老師希望我們能對於Nessus的測試回報部分作改良，寫出一個報告閱讀程式，結合龐大的資訊保安資訊，讓使用者能在檢測出漏洞的同時，直接取得相關的資訊和解決方案，便利系統管理者在改善本身系統安全的時效性。
二、學習
Free Hackers Zone這學期最早接觸的學習環境，應該要算Hackerslab提供的一個駭客練習用工作站Free Hacker Zone。這是一臺用Linux架起來的工作站，裡面分將使用者分作level0到level14，每取得下依個等級的使用者許可權，都有一個相對應的系統漏洞需要去破解，訓練使用者在實作中瞭解駭客破解系統的方法，我一面翻該組織的FAQ，一面嘗試錯誤，讓我一路攻到level10，其中學習到的手法包括了使用者許可權設定，尋找特定許可權的檔案，利用系統分隔符來欺騙系統，溢位攻擊等等，然而在前進level11時，因為該漏洞必須自韓國本地進行破解，因此只好作罷，沒能進一步繼續。不過這個經驗對於後來翻譯Hackerslab的檔案有的不少的助益!
2.HackersLab教材翻譯經過這段暖身後，我們正式接下Hackerslab檔案翻譯的工作，我負責的是Sniff(監聽)與網頁安全兩份教材。在乙太網絡上，只要是同一個lan上的機器，都能收到在lan上傳送的封包，系統核心會進行比對，如果該封包是屬於自己的就繼續處理，如果不是就忽略掉，而sniffing原理就是改變最後的步驟，將所有經過的封包，不管是否屬於自己，全部抓進來記錄。Sniffing的正面意義應該是用於處理觀察網路流量狀況，一旦網路出現異常時，可以藉由Sniffing來觀察有哪些異常封包，幫助排除異常狀況。至於竊取傳送中的使用者賬號跟密碼，則是cracker的行為，這並非Sniffing的本意。對於區網內要如何避免被Sniff，最簡單是在該區網內使用switch hub。
跟hub不同的是，hub會將接收到的封包向所有連線的host傳送出去，但switch本身具有MAC路由表的功能，可以記得哪一個MAC地址要從哪一個連線埠送出去，因此不會讓不相關的host收到該封包，大大減少了被Sniff擷取封包的機會。另外一種作法是對於傳送的封包均作加密處理，這樣就算被他人擷取到封包，對方也很難將封包解密而還原成原本的樣字加以解讀。常見的加密方式例如: SSL(Secure Socket Layer)、PGP (Pretty Good Privacy)、SSH (Secure Shell)、VPN (Virtual Private Network)等等。Sniff完最重要的工作是分析抓到的封包，因此這裡對於各種通訊協議的封包意義大致講解過一遍，例如該封包的來源與目的地，長度，資料內容，CRC檢查碼等等。另外一個章節是有關網頁安全，包含了瀏覽器跟伺服器兩部分，這裡大多是講述理論性質的部分。首先是有關網頁伺服器，對於crack的問題，最重要的還是管理者(administrator)的認知問題，只要對系統的安全性隨時保持警覺，絕對能防止crack事件的發生。目前有關網路上的服務應用雖然對於ftp或e-mail，都有許多獨立的應用程式可以利用(如cute-ftp或outlook)，但現在一般上網的使用者，仍有許多的機會直接使用網頁來對ftp做存取跟收發e-mail，此外還有許許多多功能，也都被整合在網頁瀏覽中，當網頁伺服器要兼任的服務越多，也就提供了更多讓cracker入侵的機會，這是發展網頁功能的同時必須付出的代價，因此，身為一個網頁伺服器的管理員，有責任負起保護自己伺服器使用者的權益，對於安全性一定要隨時保持高度的警覺性。尤其隨著電子商務的發展，網頁扮演的角色越來越吃重，在往夜間傳遞使用者資訊的機會越來越多，更增加了安全性的顧慮，然而使用者多半對於這方面安全性問題不夠警覺(甚至不瞭解嚴重性)，只要有cracker使用一些惡意或欺騙的applet或scripts，就有可能將使用者的資訊竊取到手，也可以自遠端將使用者的計算機加以控制甚至令其當機，使用者對於瀏覽網頁時的安全比必須要比過去更加留意。常見的網頁攻擊模式包括：溢位攻擊(buffer overflow) :顧名思義, 就是利用 buffer overflow 的原理達成目的的......比如, 一個數組只有 100 bytes, 但我餵給它 200 bytes 的資料,於是這個陣列裝不下這些資料, 造成了 overflow......為什麼 overflow 會有 security hole 呢?首先, overflow 發生時, 多出來的資料會蓋到其它變數上,相信這一點大家早就知道了。問題是, 為什麼資料蓋到其它變數上時, 頂多使程式執行錯誤,會嚴重到出現 security 的問題嗎? 這時, 好玩的事情就發生了.......當我們呼叫一個 function 時, 以組合語言的觀點,會將 return address 堆入 stack 中。如果這個 function 宣告了一些 local 變數,那進入這個 function 之後, 會在 stack 中再空出一塊區域給這些 local 變數,當要從這個 function return 回去時, 就把這些在 stack 中的 local 變數清掉。現在好了, buffer overflow security hole 就是在這裡發生了......
如果有某個 function 宣告了一個 local array, 如: int func() { int i, j, k; char buf[16]; struct abc *x, *y, *z; . . .}這樣就很明顯了, 如果在這個 function 內有了 bug, 忘記去控制資料餵給 buf 的長度,當資料喂長一點, 就可以蓋到這個function 的 return address指到自己所喂進去的 code 上 這時, function 執行完畢, 要 return 時, 它就不會 return 到原來呼叫它的地方, 而會 “return” 到我所喂進去的那些 code，這麼一來入侵者就可以為所欲為了! Denial of Service ( DoS ，阻斷服務攻擊) :所謂阻斷服務攻擊，是攻擊者利用受害者的作業系統、網路應用程式(服務)或網路通訊協議的漏洞來攻擊受害者，促使目標主機的系統或服務發生癱瘓的情況，可能造成系統資源耗盡、引響正常聯機品質、網路頻寬被佔滿、網路應用程式(服務)停止運作、系統當機等情形，使正當的使用者無法正常使用該主機所提供的服務。另一種情況是系統管理者為了測試目的嘗試對自己主機展開攻擊，測試作業系統或是網路應用程式(服務)中是否含有可能被攻擊的漏洞存在。像立駭科技(HackersLab)的入侵測試(Penetration Test)、衛道科技的網路安全漏空掃瞄儀(NAI CyberCop Scanner)都可針對企業內的作業系統、網路甚至資料庫做健康檢查，其它DoS的攻擊都是不合法的，而且動機通常出自惡意。Distributed Denial of Service(DDoS，分散式阻斷服務攻擊):所謂分散式阻斷服務攻擊，是運用在於受害者的系統資源、網路頻寬條件都比攻擊者來的好，如果攻擊者想一對一的攻擊被害者，可能會失敗甚至導致自己的系統或網路癱瘓，所以採取一對多的攻擊方式，攻擊者先在一些防備較弱的主機中種植攻擊程式。隨後攻擊者對各主機中的的攻擊程式發出攻擊命令，要求對目標主機發出龐大數量且多種的封包，龐大的資料量會癱瘓目標主機而使得無法正常提供服務。
DDoS不但可以提高成功率，還可以縮短攻擊的時間及減少被發現的機會。※以目前駭客的行徑而言，大多比較傾向於使用威力強大的DDoS攻擊，尤其是針對規模大的網站時。 CGI : 一種讓網頁執行外部程式的一種介面，正因為如此，只要許可權或設定有問題，或程式編寫有問題，很容易成為cracker入侵系統的快捷方式。自動目錄列表 : 取得網頁跟目錄下的檔案列表將使得cracker清楚知道該網站結構，很容易便能發覺後門所在甚至下載有問題的程式程式碼回去破解分析，對於入侵更為容易使用者認證的攻擊 : 利用一賬號檔案跟密碼字典檔案的配合，強制透過網頁認證的一種手法。
NessusNessus官方網站，目前最新釋出的版本為1.0.8，是一種用來偵測網路伺服器或工作站的網路漏洞的工具。這套偵測系統是Client-Server的方式運作，伺服器端包括了使用者賬號的管理以及各種漏洞測試的Plug-ins，而Client則利用伺服器端所提供的各種Plug-ins來測試工作站或伺服器併產生報告，報告的格式包括了HTML、XML、NSR(Nessus本身的存檔格式) 、TXT、TEX(LaTex格式)。其Plug-ins自有一套語法叫做NASL(Nessus Attack Scripts Language)，可以自訂對特定的連線埠進行封包測試，藉以判斷是否為漏洞(早期使用C語言來作為Plug-ins的語法，但以被淘汰) 一、安裝安裝的方式分為Server跟Client兩部分。首先Server必須安裝在UNIX環境下，(已試過FreeBSD : ports安裝 跟Linux : rpm安裝)這部分沒有什麼問題，裝下去就對了，接下來必須安裝Plug-ins(若是不裝Plug-ins，Nessus什麼也不會測)，Plug-ins可以選擇一個一個下載後拷到指定目錄即可，不過正確的作法應該是使用CVS的方式來維護更新Plug-ins的版本。
CVS系統又分作CURRENT跟STABLE兩種，STABLE版本但講究穩定，許多新釋出的Plug-ins並沒有包括在裡面，而CURRENT雖然有最新的Plug-ins，但測試不見得穩定正確，有可能將你的受測工作站或伺服器損害，因此要使用那個版本請自行斟酌。安裝方式如下:1. 設定環境變數$ export CVSROOT=":pserver:[email protected]:/usr/local/cvs"2. 登入CVS系統 密碼為 “ anon” ，只有第一次登入會需要密碼，以後會自動記載你係統的某一個地方$ cvs login3-1. 如果要抓取Nessus程式STABLE版本$ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 nessus-libraries $ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 libnasl $ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 nessus-core $ cvs -z3 checkout -rNESSUS_1_0 nessus-plugins 3-2. 如果要抓取Nessus程式CURRENT版本$ cvs -z3 checkout nessus-libraries $ cvs -z3 checkout libnasl $ cvs -z3 checkout nessus-core $ cvs -z3 checkout nessus-plugins4. 以後要檢查更新部分時只要打$ cvs -z3 -P nessus-libraries $ cvs -z3 -P libnasl $ cvs -z3 -P nessus-core $ cvs -z3 -P nessus-plugins完成!!Nessus是一套強大的漏洞測試工具，但是對於他產生的報告不夠完整是它的一大致命傷，目前他所採行的方法是把漏洞報告及修補漏洞的方法寫死在Plug-ins裡，但並不是每一個Plug-ins撰寫者都有寫上修補方式這部分的說明，因此我們的目的是寫一個Report Reader來讀取Nessus所產生的報告並自動補上漏洞相關的網址(報告格式為HTML或XML)，補強的方式是連結CERT的搜尋器來產生，目前遇到的問題在於我們要選擇哪一種語法來寫這支Report Reader的程式(VB除外)，也使我們的研究主題由Nessus暫時轉到了程式語言的部分，因此Nessus暫時在此打住4.Scripts Language 截至目前為止，我們嘗試過的語言Tcl、Perl、Python都是屬於Scripting Languages，他們跟C或JAVA這種system programming languages有很大的差異。SL 會有一組派得上用場的元件 (component) ，用別的語言寫成。SL 不會從頭開始，而是結合已經寫好的元件。比方說，Tcl 跟 Visual Basic 可以用來管理使用者介面元件，而 Unix shell script 可以把元件當作 "filter" ，來組成一條 "生產線" ，製造所要的資訊。 SL 可以用來擴充套件已經存在元件的功能，而很少用來發展複雜的資料結構、演算法。這些東西應該由元件提供。因此，SL 常被稱為 "黏接語言" 或者 "系統整合語言"。為了簡化組合元件的工作，SL通常沒有型態。所有東西看起來，用起來都一樣，也可以交換著用。比方說，在Tcl 或 VB 中，同一個變數既能存字串，又能存整數。而程式程式碼跟資料可以互通，因此能夠線上產生新程式。由此可以看到SL 對於文字資料的處理蠻擅長的。V像這樣無型態的語言更容易結合元件。因為它並不對 "東西該如何使用" 做任何限制。
元件會怎麼用，搞不好連原先的設計者都不清楚。換句話說，元件的使用是有彈性的，不同狀況下有不同用法。對於Scripts Language有點概念以後，我們決定選取Perl跟Python兩方面進行，以Tk模組作圖形化介面，正在鑽研當中，目前以Perl/Tk較有進度(簡清岱主打)(因為有花錢買書…沒錢:~~ )，Python相關書籍也將入手，目前找到的檔案教學，主要都以數學運算的應用為例子(Python的.數學函式支援很豐富，一進Python的console下就可以當成一臺超強的計算器來用了)，近程階段目標是寫出圖形化的小算盤出來。
目前語言學習部分到此為止 三、自我評估及心得感想 對於這學期的實習成果，自己感覺並不是很滿意，因為一開始的Hackerslab最近產生新的問題，必須要整份重弄，令人感到有點恐懼。再者，由Nessus延伸出來的Scripts Language學習，也是沒有突破性的進度，最近即將面對的新挑戰---PDA程式設計比賽，更因為各種原因而遲遲沒犯法開始進行進一步的討論與動作，整體來說，給自己打50的不及格分數… 感想方面，真的覺得專業實習壓力比課業還來得大，尤其是每個禮拜都會有的meeting，看到大家每次meeting都跟上衣次比有所進步的樣子，就更感到壓力，總覺得自己還要在多學習才不會被別人趕過去。 四、對繫上的建議 以往聽學長姐的經驗，對於專業實習期望頗高，總覺得能因為專業實習對於自己的實力大大提升，但是這一屆校內專業實習的人數超越以往，
而就我所認識的校內實習同學們，大多數都是虛晃一學期，因此建議對校內實習的人數能有所限制，另外，對於郭姐對實習相關的訊息一而再再而三的提醒表示感謝!
計算專業實習報告 篇2
在飛速發展的今天，網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智慧成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，原創： 可從中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力，大大縮小了時空界限，透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用例項，教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟體融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟體是ＤＦＦ軟體。Ｄ大大加速了網路時代電子交易應用中的專案交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部區域網的資料庫應用等功能。Ｆ是目前最流行的網頁圖象製作軟體。只要將Ｄ的預設圖象編輯器設為Ｆ，那麼在Ｆ中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在Ｄ中更新。Ｆ還可以安裝使用所有的Ｐ濾鏡，並且可以直接匯入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結合了Ｐ點陣圖功能以及ＣＩＤＲＡＷ向量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供使用者使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以製作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象對映，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成ＨＴＭＬ程式碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現。Ｆ是目前最流行的向量動畫製作軟體，與其他動畫軟體相比，它具很多優點。製作的是向量圖形。只要用少量向量資料就可以描述一個複雜的物件，而佔用的儲存空間只是點陣圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，向量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。使用外掛方式工作。使用者只需安裝一次外掛，以後就可以快速啟動並觀看動畫，而不比像那樣每次都要啟動虛擬機器。Ｆ外掛也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支援點陣圖，聲音，漸變色和Ａ透明等。擁用了這些功能，使用者就完全可以建立一個全部由Ｆ製作的站點。Ｆ影片也是一種流式檔案。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使後面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為“”內容精彩豐富，原創： 簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是動畫銜接。接下來是一個搜尋選單，方便快捷。其它的為動畫。
單擊“星座物語”，進入內容左側的字型是編輯的動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條，滑鼠放在上面時停止浮動，滑鼠離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有滑鼠特效。它的程式碼為：
××
×
右側下的是一個做的動畫，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。
單擊“動感地帶”進入內容的左側，一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格，表格裡的內容是銜接網站。表格的最後一行‘友情連結’為本班同學所做的個人網站，可單擊銜接。本頁最後為動畫。它是一個跟隨滑鼠移動的圖形心。它的程式碼為：
單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關於愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其餘的為動畫。
單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個動畫，百葉窗似的開啟圖片。其餘的為動畫。
單擊“心情留言”是留言本，可進入留言還可免費申請。
單擊“海闊天空”是聊天室，填寫名字與密碼可直接進入。
透過這次實習，在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如動畫到入裡，開始不明白後來才知道是在Ｄ裡先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個資料夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，資訊量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民讚歎不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟體的功能日趨複雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後能做出出色的網頁而努力。
計算專業實習報告 篇3
在飛速發展的今天，網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智慧成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，可從中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力，大大縮小了時空界限，透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用例項，教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟體融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟體是DFF軟體。D大大加速了網路時代電子交易應用中的專案交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部區域網的資料庫應用等功能。F是目前最流行的網頁圖象製作軟體。只要將D的預設圖象編輯器設為F，那麼在F中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡，並且可以直接匯入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P點陣圖功能以及CIDRAW向量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供使用者使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以製作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象對映，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成HTML程式碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現。F是目前最流行的向量動畫製作軟體，與其他動畫軟體相比，它具很多優點。製作的是向量圖形。只要用少量向量資料就可以描述一個複雜的物件，而佔用的儲存空間只是點陣圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，向量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。使用外掛方式工作。使用者只需安裝一次外掛，以後就可以快速啟動並觀看動畫，而不比像那樣每次都要啟動虛擬機器。F外掛也不大，只有170KB左右，很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支援點陣圖，聲音，漸變色和A透明等。擁用了這些功能，使用者就完全可以建立一個全部由F製作的站點。F影片也是一種流式檔案。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使後面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為“”內容精彩豐富，簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是動畫銜接。接下來是一個搜尋選單，方便快捷。其它的為動畫。
單擊“星座物語”，進入內容左側的字型是編輯的動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條，滑鼠放在上面時停止浮動，滑鼠離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有滑鼠特效。
計算專業實習報告 篇4
實習目的
1.透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。
2.瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行作好充分的準備，為自己能順利與社會環境接軌作好準備。 3.從實習中，體會到團隊精神的重要性，為人處事的藝術等方面，這也是融入社會所要經歷的一部分，提前接觸瞭解，讓我不會在社會工作中措手不及。
實習內容
1.公司內部的網路在網路管理員的帶領下，瞭解、學習各種問題的解決方案。
2.瞭解計算機軟體開發在基本流程和開發過程，充分學習工作中會遇到的問題。
3.學習與各職人員的交流，集中全力為一個目的，就是使工作完成的地最佳。
解決的主要問題及效果
在公司實習期間，在師傅的幫助下我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以透過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤;計算機藍色畫面的原因有：
一、系統重要檔案損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、記憶體超頻或不穩定造成的藍色畫面，
三、硬體的相容性不好引起的藍色畫面，
四、硬體散熱引起的藍色畫面故障;計算機經常宕機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致，
二、主機板的晶片或者其他的零部件損壞，
三、顯示卡接觸不良，
四、記憶體接觸不良，
五、CPU風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬碟出現故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器資料線接觸不良;
二、主機板沒有供電;
三、顯示卡接觸不良或損壞;
四、CPU接觸不良;
五、記憶體條接觸不良;
六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性重新整理等等。
學生自我總結
要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的瞭解。剛到公司，師傅並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。透過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路佈線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
在這段實習的日子裡，我經歷了很多以前所沒有經歷過的事，就比如一次小的責任擔當，我懂得責任與職責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點，一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習知識，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛鍊機會，到時融入社會，也可以從學生時代借鑑一些理論和知識，不至於融入社會時無從下手。
實習是為以後工作學習打基礎，珍惜每一個鍛鍊自己的工作機會，不論什麼人，他有什麼學歷，從事什麼工作，各項素質怎麼樣，其實他都有我可以學習借鑑的優點。沒有哪一件事情是可以輕輕鬆鬆的解決，但是我們認真對待，理論聯絡實際，相信，不能解決也能從中學到各項知識。完成每一件任務都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算專業實習報告 篇5
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心裡矛盾，腦子裡翻天覆地。
我現在在廣東豐達高科技有限公司工作，擔任網路管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多，問我網路方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是遊刃有餘的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了，還記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閒得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我幫忙做點事情啊!現在可不是這樣了，五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我最大挑戰的時刻才剛剛開始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網路弄好——組建區域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對於剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經理還給了我好幾點要求，要所建的區域網能夠做到：
1.網路型別為：伺服器/工作站型;
2.電腦收發傳真。
3.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享;
4.伺服器同時作為郵件伺服器，可以在收發網際網路的同時使得公司內部員工可以區域網內部自由收發郵件，統一內部郵箱地址如：xxx而且這個郵箱可以用Outlook 等郵件軟體自由收發。
5.公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。
但是…我是不太懂，不過沒關係的，我有信心，怎麼說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實幹了。佈線、接水晶頭、裝機、搞網路和除錯;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物瞭解過來!就這麼一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那麼累!
新的辦公樓正式開工了，到最後並沒有按時間完成任務，但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的區域網算是勉強透過，那位師傅也就離開了，因為他並不是我們公司的員工，只是一起協助把公司網路弄好。以後的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，印表機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除後，心裡頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支援。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!透過這樣我學習了許多，成長了不少。
五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心裡有一種充實感。經理除了讓我維護網路和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(硬體故障維護與電話軟體系統控制)，以及維護公司的網站。網頁製作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。在這兩個月裡我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!
在這段實習的時間裡，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算專業實習報告 篇6
暑假已經結束，我在中國計算機報（後簡稱中計報）的實習也劃上了一個完美的句號。第一次感覺到暑假過得這麼的快，也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實。已經習慣了早上7點起床，不再是因為假期而生活懶散，趕車，上班，感覺到自己的步伐不自覺得再加快。慢慢地，已經開始喜歡上了這種朝九晚五的生活，暑假前還打算考研的我，那時還擔心自己很難適應社會，覺得需要在學校多充一下電。實習過後，自己的人生計劃也開始有了很大的變化，現在覺得希望儘快融入社會。
對於在中計報的實習，我將分開幾個部分講一下自己的感受。由於感受太多，寫起來可能會有一些沒有章節感，不過確實是自己的真實感受。
公司介紹
首先，介紹一下中計報吧。說到中計報，就得先說說它的總公司—賽迪集團。作為資訊產業部直屬的，中國規模最大，實力最強，影響最為廣泛的資訊服務機構，賽迪集團控股賽迪傳媒，賽迪顧問兩大上市公司，是目前國內惟一擁有上市公司的資訊服務集團，年營業額近十億元。集團現擁有以《中國計算機報》，《中國電子報》為龍頭的傳媒業務集團，以賽迪顧問為龍頭的諮詢業務集團，以中國軟體評測中心，賽迪評測為龍頭的評測業務集團，和以賽迪時代為龍頭的資訊科技業務集團四大塊業務，形成了門類齊全，專注it的綜合資訊服務體系。同時，賽迪集團還充分發揮第三方機構的作用，透過中國計算機行業協會，中國計算機使用者協會，中國軟體行業協會，中國半導體行業協會，中國資訊產業商會，中國資訊化推進聯盟等掛靠於賽迪集團的國家級行業協會，承擔著協調行業發展，規範行業競爭的功能。
《中國計算機報》是資訊產業部主管，中國電子資訊產業發展研究院（ccid）主辦的中國權威it傳媒，國內a板上市第一it媒體。《中國計算機報》始終堅持"服務讀者，服務產業"兩個上帝的服務理念，遵循"質量，服務，創新"的辦報方針，憑藉編輯，廣告，發行，活動"四駕馬車"的運營模式和"五位一體"的客戶服務體系，形成獨具服務優勢的"7+5+x"it知識產品系列，全面服務於廣大客戶和讀者。
《中國計算機報》一週雙刊，300餘版。每週一出版《要聞》，《中國資訊化》，《網路與通訊》，《產品與應用》，《軟體與服務》，《渠道與市場》六本主刊，強勢覆蓋企業級市場，時刻為讀者解讀資訊中國的每一精彩瞬間。每週三出版的《電腦工程師》順應讀者需求和it大眾化趨勢，為讀者奉獻面向數字時代消費的先鋒媒體。遍佈華東，華南，西南，東北，西北的五大地方專刊是《中計報》伸向區域市場的快捷服務通道，憑藉品牌優勢，平臺優勢和快捷翔實的精彩報道，成為區域市場中最受歡迎的it專業媒體。系列化定期出版的特刊專刊提升了針對細分市場的定向服務能力，彰顯it大報的特色與實力。
計算專業實習報告 篇7
一、實習目的
認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節，目的在於透過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟體的開發流程以及計算機網路的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。
二、實習任務
認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況，激發今後學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現提出具體實習任務
1、瞭解計算機科學與技術專業的大體情況。
2、如何學習專業知識。
3、瞭解計算機軟體設計與開發。
4、瞭解計算機在大型企業中的應用情況。
5、透過實習，你有哪些收穫，體會。
6、要求寫出實習報告，文字不少於1500字。
三、實習時間
20xx年xx月xx日
四、實習心得
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。
青島軟體園一行，我看到了先進的裝置和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學習的東西遠遠不夠。就業壓力大，就業形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時，瞭解到公司和企業的情況，瞭解計算機在企業中的應用情況，確定努力方向。在青島軟體園講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們瞭解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優勢及貿易方面的優勢，為我們以後就業奠定了基礎。
回來後，聽完講座，我對計算機專業有了更深的理解，軟體，網路，計算機科學與技術發展趨勢，以及需要學習的知識，就有哪些就業方面，哪個方面有哪些就業動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標，為我的就業起到了指路燈的作用。
計算專業實習報告 篇8
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬體安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟體的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點：
四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室
三、時間：
第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長：向前
六、實習計劃：
七、實習過程：
20xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習要求，需要Windosw 98安裝光碟一張(帶有啟動功能)，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬體，開闊眼界，擴充知識。
買到光碟發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢?
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件 型號
CPU AMD Athlon 64 2800+
主機板 華碩 K8N
記憶體 金士頓 512MB DDR400
硬碟 日立7K 250 80G
DVD-Rom 臺電 女神V100 16XDVD-Rom
顯示卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說AMD的CPU發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬碟小了點，120G才夠吧。顯示卡有128M的視訊記憶體，玩3D遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
20xx-12-11 星期一 下午 地點：四號教學樓六樓機房
老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬體部件
CPU：它實際上是一塊積體電路晶片，安裝在主機板的CPU插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和資料進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。
記憶體：記憶體是CPU與外部資料儲存裝置之間交換的一個橋樑。CPU工作時，先把部分常用資料讀入記憶體，使用的時候直接從記憶體中讀取。由於記憶體的資料存取速度比硬碟快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，記憶體越大，預讀的資料就越多，當然，計算機處理資料的速度也就越快了。但是在斷電的時候資料都會消失。
顯示卡：顯示卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用，把CPU處理的資料訊號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬訊號”。現在的顯示卡都有3D圖形加速功能，可以減少CPU的工作量，讓CPU有更多的時間去執行程式，從而提高計算機的整體的效能。
音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很相似(主要在介面上區分)，音效卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理後的數字訊號能讓音響識別的音訊訊號傳遞給音響。現在主機板上都有整合的音效卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立音效卡。
硬碟：硬碟是計算機資料存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等資訊都是以檔案的形式存放在硬碟內的。它和記憶體不同的就是斷電資料不會丟失。
光碟機：光碟機又叫光碟驅動器，是用來讀取光碟上的資料的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光碟的可以儲存大量的資料(600M左右)，所以，有了光碟機就可以聽CD、看電影、拷資料了。
軟碟機：它是用來讀軟盤上的資料的，外型和硬碟相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟碟機慢慢被光碟機取代了，PC機上很少見到了，放假的時候只是在伺服器上見到過。
網絡卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。和顯示卡、音效卡很相似，主要從介面上區分，現在主機板上都整合有網絡卡，所以一般的PC機也不用再多購買網絡卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源，兩者主要從是否支援軟體關機區分。
2、安裝硬體
工具：十字螺絲改錐、平口改錐。
(1).安裝主機板及跳線：首先開啟機箱，去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本引數，並在主機板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好(現在的主機板一般都沒有這樣的跳線了，都是在BIOS裡進行設定)。然後將主機板的I/O埠朝機箱後部，主機板的定位孔對準機箱上的主機板之撐(要避免主機板背面和機箱的金屬板有接住)，用螺栓固定主機板。
(2).安裝CPU：首先將主機板Socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳(缺孔引腳)，插入CPU。並壓回把守，卡入把手定位卡固定。
(3).安裝CPU風扇：(如果有矽脂可以在CPU的表面少量塗)將風扇安裝到CPU上，把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,(風扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上(現在的CPU風扇電源插座一般是三針的，在CPU附近有風扇的插座)。
(4).安裝記憶體條:我們使用的是168線的，168線記憶體條採用不對稱介面設計，所以將記憶體條上的缺口對齊主機板記憶體插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在記憶體條兩側的缺口卡緊記憶體條。
(5).安裝電源：將電源放在機箱內，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主機板電源線(黑線相對原則)。
(6).安裝硬碟：(看連線硬碟的資料線是否連線其他的裝置，設定好主從盤的跳線)把硬碟固定在主機支架內，標籤面向上，接線部分朝機箱內部，用螺栓固定。然後，將電源四孔插頭和硬碟的電源插座連線。用IDE資料線的一端接在硬碟上，注意：資料線的色線靠電源插座的一側。將資料線的另一端和主機板的IDE介面連線，資料線對準IDE介面的第一針。
(7).安裝軟碟機：安裝方法同硬碟。但要有驅動器的插盤的口對外，資料線的尾部埠和主機板的軟碟機介面連線，資料線的色線對準介面的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟碟機的電源插頭。
(8).安裝顯示卡：找到一個PCI插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。
(9).安裝網絡卡：(查入啟動晶片，缺口相對原則)看清網絡卡的介面型別，用力插入即可。
(10).連線控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主機板上的連線位置，然後按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker、 Keylock 和PowerLED等連線在主機板引腳上。
(11).安裝光碟機：安裝方法和軟碟機一樣，進行主從盤的跳線。資料線對電源。
(12).安裝滑鼠和印表機的資料線：在主機板上找到COM1和COM2串列埠插針，色線對一針的原則。
(13). 連線鍵盤、滑鼠和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱後面背後位於下面的圓形鍵盤插座中，COM串列埠滑鼠。顯示器線連線好。
(14).最後進行檢查：各種跳線、資料線的方向、顯示卡、音效卡、記憶體、網絡卡是否插緊，固定緊。
今天的知識點：
北橋晶片：它和南橋晶片一起控制主機板的功能。北橋晶片負責支援和管理CPU、記憶體和圖形系統部件。
南橋晶片：負責支援和管理IDE裝置，各種高速串、並行介面等部件。
一般離CPU近的為北橋晶片，遠一些的是南橋晶片，北橋晶片要比南橋大一些，在現在主機板上的北橋晶片一般是有散熱的金屬片的。
ISA插槽：資料匯流排為16位，傳輸數率為8.33MB/S，現在的主機板上已經沒有ISA的插槽的了，它已經被PCI技術取代。它在主機板上一般是黑色的。
PCI插槽：資料匯流排為32位，傳輸數率為133MB/S，有熱插拔功能。在主機板上一般是白色的。可以插顯示卡、音效卡、網絡卡等裝置。
AGP插槽：它也叫圖形加速介面，AGP在系統記憶體與圖形直接連線一條高速資料通路來傳輸資料。它的速度遠遠高於PCI，所以AGP的顯示卡比PCI的顯示卡速度要快。它在主機板上一般是褐色的。
BIOS晶片：BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統，而BIOS晶片實際上是被固定在主機板上的ROM(只讀儲存器)中的一個對計算機系統中的輸入輸出裝置進行最底層、最直接的控制程式，也是連線軟體和硬體之間的橋樑。它在主機板上是雙列直插式的。
BIOS電池：重要是保證BIOS晶片裡的資料在短電的情況下不丟失，同時也是給主機板上的晶振供電，保證系統的時鐘執行，要不每次開機就要重新調整時間了。
作業系統：
現代的電腦都是透過作業系統來解釋人們的命令，從而達到控制電腦的目的。幾乎所有的應用程式也是基於作業系統的。
DOS：由於DOS系統並不需要十分好的硬體系統來支援，所以所有的使用者都可以使用，雖然用現在的眼光看它不是出色的作業系統，但微軟軟體向下相容的特點，決定了Windows安裝時和出問題的時候，很多時候需要在DOS下才能得到解決，所以做一個計算機系的學生，學習DOS還是很有必要的。
優點：對硬體要求低。 缺點：操作介面不是很友好。
Windows：從微軟1985年推出Windows 1.0以來，win95、win98、win20xx、winxp、win20xx。都以非常人性化的嚮導方式，使初學者可以很快的上手。
優點：上手簡單，介面友好。 缺點：安全性不好，漏洞很多。
Linux：Linux是目前十分火爆的作業系統。它是由芬蘭赫爾辛基大學的一個大學生Linus B. Torvolds在1991年首次編寫的。由於其原始碼的免費開放，使其在很多高階應用中佔有很大市場。這也被業界視為打破微軟Windows壟斷的希望。
優點：原始碼開放，使用者可以自行改變。 缺點：相應的軟體缺少，操作複雜。